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        淺談工商管理培訓(xùn)及企業(yè)管理創(chuàng)新發(fā)展

        2017-10-21 22:42:51涂志榮饒付娥
        魅力中國 2017年43期
        關(guān)鍵詞:培訓(xùn)方式工商管理管理創(chuàng)新

        涂志榮++饒付娥

        摘要:現(xiàn)階段我國企業(yè)管理水平已經(jīng)提升至更高的等級層次,同步狀況下管理團隊完善化構(gòu)建,已經(jīng)成為許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)普遍關(guān)注的時代性課題。本文便是集中探討如何強化工商管理培訓(xùn)和企業(yè)綜合管理實效創(chuàng)新發(fā)展的。

        關(guān)鍵詞:工商管理;培訓(xùn)方式;管理創(chuàng)新

        一、前言

        企業(yè)想要切實提升自身綜合化管理水準,就必須預(yù)先進行專業(yè)化管理人才培養(yǎng),而這一切條件的落實,都將以高效的工商管理培訓(xùn)作為先提。所以說,盡快探討完善化的企業(yè)工商管理培訓(xùn)方案,顯得尤為必要。

        技術(shù)進步要求員工不斷更新自己的工作技能和員工的發(fā)展也要求企業(yè)培訓(xùn)員工,加強培訓(xùn),無論是企業(yè)還是員工都是非常有用的,具體表現(xiàn)在兩個方面:一方面,培訓(xùn)可以使企業(yè)有足夠的應(yīng)對變化,提高企業(yè)的競爭力,提高工作效率,并能為企業(yè)留住有價值的人才,使一個明確的目標,合作愉快,熟練的團隊;培訓(xùn)可以使員工的個人成長,另一方面,知識和人才,可以更深刻地認識和理解自己工作的意義,也有助于員工自身的職業(yè)發(fā)展。

        從企業(yè)方面來看,如果不對員工進行培訓(xùn),員工依靠自學(xué)也可能會掌握到完成本員工作所需的知識和技能,但這要比有組織、有計劃、系統(tǒng)地進行培訓(xùn)所花費的時間長。在這樣長的時間內(nèi),就會因員工能力不足而浪費掉機會成本。從員工個人方面來看,通過培訓(xùn)可以提高員工的知識水平和工作能力,從而提高員工的能動性,達到員工自我實現(xiàn)的目標。

        不斷變化的經(jīng)濟和技術(shù)環(huán)境要求員工的知識、態(tài)度和技能不斷提高??偟膩碚f,目前企業(yè)員工培訓(xùn)主要針對兩類人員:一是新聘員工,另一類是現(xiàn)有的轉(zhuǎn)職人員。他們在知識、態(tài)度和技能方面的訓(xùn)練要求很高。為了提高員工素質(zhì),企業(yè)和員工可以適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境。但是,員工培訓(xùn)若與員工對培訓(xùn)的需求相脫節(jié),“培非所用”或“用非所培”,培訓(xùn)工作者又缺乏專業(yè)訓(xùn)練,不研究和突出培訓(xùn)工作的針對性,其直接的后果是使培訓(xùn)的效果大打折扣,而最終的后果則會使企業(yè)人力資源戰(zhàn)略乃至整個企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略受到嚴重干擾,甚至得不到有效實施。因此,首先要了解員工對培訓(xùn)的需求,才能有的放矢地安排培訓(xùn)課程和授課內(nèi)容。

        二、持續(xù)強化對企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作的重視態(tài)度

        首先,各級企業(yè)管理人員要對企業(yè)管理培訓(xùn)有嚴格的參與感,努力提高這部分培訓(xùn)的工作效率。先導(dǎo)和監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)的模范作用模式是可靠的,使其在管理培訓(xùn)活動中完全正確,以避免員工在企業(yè)管理過程中參與培訓(xùn)活動的懈怠心理。畢竟,領(lǐng)導(dǎo)在文化宣傳和員工激勵中所扮演的角色是無法輕易替代的。其次,無論是現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)還是員工,都必須盡快從形式到概念的束縛,企業(yè)管理培訓(xùn)作為一種投資活動,以加強企業(yè)員工的意識,包括責(zé)任和緊迫性等。只有這樣,才能充分發(fā)揮人力資源優(yōu)勢,進一步完善企業(yè)綜合管理標準。

        三、全面建設(shè)完善化的培訓(xùn)師資團隊

        首先,建立業(yè)務(wù)管理團隊檢查教師評價體系的可靠性,對于任何一個人申請MBA培訓(xùn)講師資格證書,一定要鼓勵他們參與認證過程嚴格,同時,通過管理理論和實踐,調(diào)查的思想政治水平。其次,對于一些培訓(xùn)教師職業(yè)資格證書,你需要經(jīng)常帶領(lǐng)他們參加更高級別的訓(xùn)練活動,也就是說,他們掌握工商管理的最新研究成果的基礎(chǔ)上,盡快通過同步付諸實踐,進一步發(fā)展為新和高效的企業(yè)管理培訓(xùn)項目。三是企業(yè)培訓(xùn)、教師、有機發(fā)展渠道的來源,進一步吸引高端工商管理專業(yè)人才。最后,鼓勵企業(yè)培訓(xùn)教師積極參與國際商務(wù)管理會議,增加經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí)。是一種建設(shè)高質(zhì)量的教師培訓(xùn)團隊,不僅要工作,還要鼓勵教師開展研究活動,目的是為了加強這部分的培訓(xùn)導(dǎo)師的責(zé)任心和主動性,為進一步擴大多樣化的業(yè)務(wù)管理培訓(xùn)活動,提供保護。

        四、深度改革既有培訓(xùn)模式和內(nèi)容

        現(xiàn)代企業(yè)管理培訓(xùn)是一種高水平的和乏味的事務(wù)中,特別是在現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境的迅速發(fā)展,人們獲取信息的方式廣泛越多,同步情況也需要及時的企業(yè)業(yè)務(wù)管理培訓(xùn)活動的現(xiàn)代化科技、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和發(fā)展,和多個模式的訓(xùn)練,包括案例討論、講座、教學(xué)方法等。因此,企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn)活動可以有效地延長一段時間,使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)管理理論的有機完善,促進理論知識和實踐工作成果的融合。從這個角度看,工業(yè)和商業(yè)培訓(xùn)的理論與實踐的結(jié)合是非常重要的。我們不僅要確保靈活的培訓(xùn)模式的實施,還要選擇針對性的培訓(xùn)內(nèi)容。摘要知識經(jīng)濟發(fā)展后,企業(yè)管理人才急需個性化的培訓(xùn)方法,一些管理者傾向于運用理論思維技能,一些管理主體想要培養(yǎng)優(yōu)秀的管理能力,總之,參與培訓(xùn)業(yè)務(wù)管理需要有很大的不同。因此,在培訓(xùn)活動的組織中,必須突出針對性,確?,F(xiàn)有的培訓(xùn)模式和內(nèi)容創(chuàng)新能夠根據(jù)時代的需要進行,表現(xiàn)出時代的特點和專業(yè)化。

        五、積極針對參與培訓(xùn)的工商管理人員進行考核評估

        同時企業(yè)的發(fā)展,將為一些人提供更多的機會去學(xué)習(xí)管理主體和基層員工,這部分是被委派的員工通常被預(yù)留給學(xué)習(xí)動機指數(shù),悖論不清楚但是內(nèi)部學(xué)習(xí)任務(wù)。更重要的是,許多工作人員未能形成一種強烈的學(xué)習(xí)意識,只是被認為是“出了問題”,因此加強對培訓(xùn)人員的參與評估顯然是非常緊迫的。對于評估內(nèi)容的這一部分,不僅包含評估理論,而且還需要加入一些實際的評估項目,以確保員工通過學(xué)習(xí)需求的角度,對每個員工實施多樣化的評估計劃,以及標準的學(xué)習(xí)目標。需要強調(diào)的是,參與業(yè)務(wù)管理培訓(xùn)的評估企業(yè)的人員,還應(yīng)突出一些靈感和根據(jù)特征,以確保員工積極審查準備工作和正確的態(tài)度,最終使得這部分成員的學(xué)習(xí)效果更加完美,并提供更有效的對企業(yè)改革和發(fā)展的建議,企業(yè)可以在激烈的市場競爭中生存的風(fēng)暴。

        六、結(jié)語

        總之,自從中國成功加入世界貿(mào)易組織以來,市場競爭的趨勢愈演愈烈,任何企業(yè)想要獲得長期的可持續(xù)發(fā)展機會,就必須對人力資源進行科學(xué)的監(jiān)督和管理。相比之下,企業(yè)管理人員是企業(yè)人力資源的關(guān)鍵組成部分,其專業(yè)技能對企業(yè)的長期發(fā)展具有非??煽康闹笇?dǎo)作用。因此,我國現(xiàn)代企業(yè)在企業(yè)經(jīng)營管理活動的培訓(xùn)中,有必要完善激勵機制,在設(shè)定的前提下,更多地培養(yǎng)技能人才,有效地提高企業(yè)的整體管理水平。

        參考文獻:

        [1]金萍進一步.加強工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平[J].中小企業(yè)管理與科技(下旬刊),2012,29(07):13~18.

        [2]章林勇.工商管理對經(jīng)濟發(fā)展促進作用探析[J].企業(yè)導(dǎo)報,2015,22(09):106~115.

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