2023年19期
刊物介紹
宗旨：宣傳衛(wèi)生政策，研究經(jīng)營(yíng)論，適應(yīng)市場(chǎng)需求，服務(wù)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)。 定位：中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生第一本以綜合報(bào)道醫(yī)療衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)財(cái)經(jīng)、產(chǎn)經(jīng)為主的大型經(jīng)營(yíng)類雜志。 讀者對(duì)象：各級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)官員，各級(jí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)療器械，藥事主管，總裁等。 特色：貼近中國(guó)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)，貼近中國(guó)醫(yī)院，貼近中國(guó)醫(yī)院院長(zhǎng)。
中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)
論著
- 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)改革中以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)法的應(yīng)用效果
- 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估在醫(yī)院感染管理中的應(yīng)用分析
- 精細(xì)化質(zhì)控管理模式對(duì)消毒供應(yīng)室手術(shù)器械消毒滅菌合格率及風(fēng)險(xiǎn)事件的影響
- PBL 教學(xué)法在妊娠期高血壓疾病臨床實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用效果分析
- 病案管理應(yīng)用戴明環(huán)循環(huán)管理法的效果分析
- 分級(jí)管理模式在醫(yī)院藥房管理中的效果及對(duì)差錯(cuò)率的影響研究
- 護(hù)士分層級(jí)管理模式對(duì)產(chǎn)科護(hù)士護(hù)理質(zhì)量的影響
- 急診科護(hù)理管理中應(yīng)用授權(quán)管理模式對(duì)護(hù)士綜合能力的影響
- 典型病例聯(lián)合情景教學(xué)在小兒骨科規(guī)培生醫(yī)患溝通能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 基于PRAM 分級(jí)的對(duì)應(yīng)式動(dòng)態(tài)管理模式在兒科的應(yīng)用探討
- 病案管理展開精細(xì)化管理模式的效果探析
- 分析在婦科急腹癥住院醫(yī)師培訓(xùn)中應(yīng)用情景模擬教學(xué)的效果
人才培養(yǎng)
衛(wèi)生經(jīng)營(yíng)管理
安全與質(zhì)量管理
- 全程質(zhì)控在消毒供應(yīng)室醫(yī)療器械管理中的運(yùn)用
- 強(qiáng)化質(zhì)量管理在檢驗(yàn)科的應(yīng)用效果及對(duì)工作人員敬業(yè)度的影響分析
- 績(jī)效結(jié)合崗位層級(jí)設(shè)置管理對(duì)骨科護(hù)理人員考核情況及患者滿意度的影響
- 感染科護(hù)士職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)防控中細(xì)節(jié)管理的應(yīng)用效果
- 風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)血液透析護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理差錯(cuò)的影響
- 品管圈對(duì)消化內(nèi)科護(hù)士手衛(wèi)生執(zhí)行情況的影響分析
- 處方前置審核聯(lián)合點(diǎn)評(píng)對(duì)門診處方質(zhì)量的影響
- 公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵及困境研討
運(yùn)營(yíng)模式管理
- 質(zhì)量控制在病案信息管理中的應(yīng)用
- 探討人性化管理模式在健康管理中心護(hù)理管理中的應(yīng)用效果
- 助產(chǎn)士分層管理模式的應(yīng)用價(jià)值分析
- 目標(biāo)管理在普外科護(hù)理管理中的應(yīng)用評(píng)價(jià)
- 護(hù)士分層級(jí)管理理念提高心內(nèi)科護(hù)士護(hù)理質(zhì)量的效果
- 層級(jí)管理模式在健康管理中心護(hù)理管理中的應(yīng)用研究
- 品管圈對(duì)康復(fù)科低年資護(hù)士崗位勝任力的影響分析
- 分析和觀察傳染病控制中流動(dòng)兒童預(yù)防接種管理的應(yīng)用
- 結(jié)核科護(hù)士應(yīng)用人性化管理模式的價(jià)值分析
- 綜合醫(yī)院在藥品合理儲(chǔ)備及管理中存在的問(wèn)題和對(duì)策探討
經(jīng)濟(jì)研究與管理
信息醫(yī)療
衛(wèi)生教育
- 概化理論在醫(yī)學(xué)生多站迷你面試中的應(yīng)用研究
- 問(wèn)題式學(xué)習(xí)聯(lián)合啟發(fā)式臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)模式在心內(nèi)科臨床教學(xué)中的應(yīng)用研究
- PBL+CBL 病房教學(xué)聯(lián)合督導(dǎo)式門診教學(xué)對(duì)全科轉(zhuǎn)崗醫(yī)生崗位勝任力的影響
- 分析程序化教學(xué)法對(duì)入職培訓(xùn)效果產(chǎn)生的影響
- 普外科教學(xué)中實(shí)施醫(yī)學(xué)教學(xué)課堂與思政教育一體化教學(xué)模式的應(yīng)用效果分析
- 臨床路徑教學(xué)法在腫瘤科臨床教學(xué)中的應(yīng)用效果觀察
- 口腔科實(shí)習(xí)帶教中PBL聯(lián)合PDCA循環(huán)教學(xué)法的運(yùn)用效果
- 分階段教學(xué)模式在臨床麻醉實(shí)習(xí)帶教中的應(yīng)用
- 以案例教學(xué)為導(dǎo)向情景教學(xué)模式在眼科教學(xué)中的探討
- 基于問(wèn)題式學(xué)習(xí)教學(xué)法在血液學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)帶教中的應(yīng)用價(jià)值
- 婦產(chǎn)科產(chǎn)前超聲篩查臨床帶教中應(yīng)用案例教學(xué)法的效果分析
- ADDIE 教學(xué)模式在皮膚病學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 基于崗課賽證融通探討中職藥理學(xué)教學(xué)改革策略
- 課后及時(shí)反饋模式在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)核心課程教學(xué)中的效果評(píng)價(jià)
- PBL 聯(lián)合情景模擬教學(xué)法在婦科臨床教學(xué)中的作用
- 混合式教學(xué)在全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)中的應(yīng)用
衛(wèi)生監(jiān)督管理
衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)
綜述
- 醫(yī)學(xué)博士科普?qǐng)F(tuán)開展健康傳播的實(shí)踐與思考
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)循環(huán)系統(tǒng)疾病課程整合的探索與研究
- 醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)績(jī)效管理的實(shí)踐探討
- 兒科醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室生物安全管理思考
- 公立綜合醫(yī)院衛(wèi)生應(yīng)急管理工作的困境及應(yīng)急方案研究
- 計(jì)算機(jī)管理病案首頁(yè)存在的問(wèn)題及對(duì)策進(jìn)展
- 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)生臨床實(shí)習(xí)中常見差錯(cuò)的原因分析與對(duì)策
- 基于線上平臺(tái)和線下課堂相結(jié)合的高校言語(yǔ)治療學(xué)課程教學(xué)改革初探