2024年7期
刊物介紹
本刊宣傳國防科技工業(yè)軍轉(zhuǎn)民方針政策、成就、經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道軍轉(zhuǎn)民技術(shù)與產(chǎn)品，推動(dòng)軍工技術(shù)向民用轉(zhuǎn)移和軍民兩用技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。
中國軍轉(zhuǎn)民
- 家國當(dāng)先 讓英烈精神永不漫漶
- 習(xí)近平在參加首都義務(wù)植樹活動(dòng)時(shí)發(fā)表重要講話為建設(shè)美麗中國增綠添彩
- 復(fù)雜電磁環(huán)境中基于馬賽克戰(zhàn)的無線通信系統(tǒng)構(gòu)建
- 情報(bào)分析中的認(rèn)知偏差研究
- 部（分）隊(duì)軍官指揮管理能力培養(yǎng)問題研究
- 關(guān)于加強(qiáng)一線國防動(dòng)員潛力調(diào)查工作的幾點(diǎn)思考
- 軍隊(duì)院校教員隊(duì)伍分類培養(yǎng)模式研究
- 卡特彼勒3516C 船用發(fā)動(dòng)機(jī)常見問題及處置辦法
- 情報(bào)技術(shù)在軍事情報(bào)學(xué)中的應(yīng)用與發(fā)展趨勢(shì)探析
- 視覺導(dǎo)航型無人機(jī)反制技術(shù)研究
- 淺談依托社會(huì)公共資源提升軍休干部服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
- 核設(shè)施退役技術(shù)分析
- 區(qū)塊鏈技術(shù)在美軍事供應(yīng)鏈中的應(yīng)用分析與建議
- 軍休干部檔案管理規(guī)范化信息化思考
- 軍品外包過程質(zhì)量控制研究
- 新時(shí)代國家安全法學(xué)人才培養(yǎng)與課程設(shè)置
- 基于數(shù)據(jù)挖掘的地面領(lǐng)航教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)模型研究
- 學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)在思想政治教育教學(xué)中的路徑探索研究
- 命運(yùn)共同體視角下的核安全公眾溝通機(jī)制研究
- 人類命運(yùn)共同體視域下“現(xiàn)實(shí)的人”思想探賾
- 能源動(dòng)力保障單位基于“多維度融合”的管理體系構(gòu)建與實(shí)施
- 新媒體視域下軍工文化融入高職院校網(wǎng)絡(luò)文化育人路徑探析
- 新時(shí)代我國維和警察新聞宣傳工作的現(xiàn)狀與優(yōu)化
- 普通高校軍事課教學(xué)研究的反思與創(chuàng)新
- 試析政務(wù)信息公開過程中公民隱私權(quán)保護(hù)的優(yōu)化方案
- 新發(fā)展理念視域下大學(xué)生征兵心理工作體系構(gòu)建研究
- 職業(yè)教育視角下校企黨建共建“雙向育人”模式的探索與實(shí)踐
- 短視頻時(shí)代南昌紅色文化故事的敘事策略研究
- 教育數(shù)字化視閾下高校思政教師教學(xué)能力提升策略探析
- 高校思政新課程實(shí)踐性教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 論工匠精神培育的時(shí)代價(jià)值及其路徑
- 三大“紅色”探索構(gòu)建基層黨建新格局
- 淺析羅莎·盧森堡的資本積累理論
- 新中國成立初期中醫(yī)參與愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)途徑探究
- 論鑄牢中華民族共同體意識(shí)的政治倫理構(gòu)建
- 校史精神融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐探索
——以“姜維之班”創(chuàng)建為例 - 新時(shí)代高校紅色文化網(wǎng)絡(luò)傳播研究
- 中國革命新道路探索中的求真務(wù)實(shí)精神
- 延安時(shí)期青年工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代青年思想政治引領(lǐng)的借鑒性研究
- 區(qū)域指揮部黨建引領(lǐng)下的企業(yè)發(fā)展策略
- 思政元素與理工類專業(yè)內(nèi)容融合方式的研究
- 新時(shí)代紅嫂精神在大學(xué)生中的傳承路徑研究
- 淺談當(dāng)代國有企業(yè)武裝保衛(wèi)工作實(shí)施思路
- 開發(fā)紅色資源，賡續(xù)紅色血脈
——以喀左縣第一黨小組為例 - 紅色文化融入黨史學(xué)習(xí)教育的價(jià)值與實(shí)踐
- 主動(dòng)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)長(zhǎng)效落實(shí)落細(xì)
- 新時(shí)代大學(xué)生黨員繼續(xù)教育的對(duì)策思考
- 高校“支部建在專業(yè)上”的學(xué)生黨建模式創(chuàng)新實(shí)踐與探索
——以濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院為例 - 在實(shí)踐中修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”
- 以歷史主動(dòng)精神培育青年學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)路徑探析
- 馬克思“兩個(gè)必然”理論及時(shí)代價(jià)值
- 國企重大科研與工程項(xiàng)目中黨員突擊隊(duì)模式的實(shí)踐總結(jié)
- 鄉(xiāng)村振興背景下民主黨派開展社會(huì)服務(wù)路徑研究
——以湖南民盟社會(huì)服務(wù)為例 - 推動(dòng)新時(shí)代干部教育高質(zhì)量發(fā)展研究
- 高校課程思政與思政課程融合分析
- 馬克思主義哲學(xué)視角下的現(xiàn)代行政管理理論研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下邊疆民族地區(qū)大學(xué)生廉潔教育的實(shí)效性研究
- 延安時(shí)期中國共產(chǎn)黨實(shí)事求是話語體系構(gòu)建的歷史經(jīng)驗(yàn)及其當(dāng)代價(jià)值
- 電力企業(yè)黨建與精神文明建設(shè)的互動(dòng)關(guān)系研究
- 新的社會(huì)階層人士統(tǒng)戰(zhàn)工作優(yōu)化路徑探究
- 企業(yè)黨建工作與業(yè)務(wù)工作深度融合的路徑探析
- 中國共產(chǎn)黨對(duì)矛盾分析方法的運(yùn)用規(guī)律探析
- 畢業(yè)生黨員組織關(guān)系管理和轉(zhuǎn)接工作研究
- 論中國式現(xiàn)代化的唯物史觀底蘊(yùn)
- 會(huì)寧“雙地”資源挖掘及創(chuàng)意提升
- 黨史文化融入大學(xué)生思想政治教育的價(jià)值探索
- 基于共產(chǎn)黨人精神譜系的黨建創(chuàng)新研究
- 高?！八氖贰苯逃诙n堂建設(shè)的路徑探索
- 高職思想政治理論課“教、學(xué)、評(píng)”一體化的探索和實(shí)踐
- 鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入高職院?！爸泄颤h史”課教學(xué)路徑
- 軍校大學(xué)英語教學(xué)貫徹黨的二十大精神的“四維”“三環(huán)”
- 高校思政課教師數(shù)字素養(yǎng)提升路徑探索
- 加強(qiáng)黨建工作思想教育引導(dǎo)畢業(yè)生黨員高質(zhì)量就業(yè)
- 基于紅色文化資源的高校學(xué)生教育研究
- 偉大建黨精神融入民辦高職院校思政課教學(xué)的三重維度
- 高校思政課講好中國共產(chǎn)黨斗爭(zhēng)精神的三個(gè)著力點(diǎn)
- 高職學(xué)前教育專業(yè)群課程思政實(shí)踐路徑研究
- 新時(shí)代高校思想政治理論課教師話語權(quán)建設(shè)探析
- 高校大學(xué)生思想政治教育融入生命道德教育研究
- 基于內(nèi)化視角的高校勞動(dòng)教育與思政教育融合：價(jià)值、內(nèi)容與實(shí)施路徑
- 以遼寧紅色文化資源助推高校黨建工作
- 協(xié)同育人背景下教育專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)探索
- 基于高職院校思政教師與輔導(dǎo)員協(xié)同育人工作的思考
- 勞動(dòng)教育融入高校思想政治教育的審思
- 高職院校運(yùn)用地方紅色資源加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育路徑探析
- 鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入高校思政教育的研究
- 將各民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承融入高校思政育人的實(shí)踐探索
- 恩格斯關(guān)于俄國社會(huì)問題對(duì)馬克思主義的貢獻(xiàn)
- 新時(shí)代傳承弘揚(yáng)紅旗渠精神
- 諾伊邁耶及強(qiáng)與弱兩種可持續(xù)發(fā)展
——《強(qiáng)與弱：兩種對(duì)立的可持續(xù)性范式》思想研究