2020年36期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
職業(yè)教育
教學(xué)研究
- 基于思維導(dǎo)圖的高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)行動(dòng)實(shí)踐分析
- 信息時(shí)代背景下的初中道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 新課標(biāo)下初中歷史教學(xué)中學(xué)生歷史素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 基于計(jì)算思維下的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)策略探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)的方法與途徑
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)中運(yùn)用錯(cuò)題進(jìn)行學(xué)習(xí)的策略
- 農(nóng)村高中生英語(yǔ)寫(xiě)作困難的原因及對(duì)策
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中所存實(shí)際問(wèn)題與有效解決對(duì)策
- 農(nóng)村初中群文閱讀教學(xué)評(píng)價(jià)策略
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)背景下高中語(yǔ)文思辨性寫(xiě)作教學(xué)策略
- 英語(yǔ)教學(xué)中素質(zhì)教育落實(shí)的策略與研究
- 培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)低年級(jí)課外閱讀習(xí)慣的途徑與策略
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的實(shí)踐和創(chuàng)新策略研究
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)的問(wèn)題與策略
- 小學(xué)中高年級(jí)作文教學(xué)探究
- 談核心素養(yǎng)視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效提問(wèn)策略
- 基于GeoGebra軟件的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
- 基于核心素養(yǎng)背景下的高中英語(yǔ)教育分析
- 淺談對(duì)冀教版英語(yǔ)教材的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)小學(xué)生多樣化解決問(wèn)題
- 基于STEAM教育理念的創(chuàng)客課程的實(shí)踐研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透陶行知思想相關(guān)教學(xué)策略研究
- 新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化探析
- 初中作文指導(dǎo)教學(xué)研究
- 初中語(yǔ)文文言文閱讀教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策探討
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
- 核心素養(yǎng)背景下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 針對(duì)高中語(yǔ)文散文閱讀教學(xué)審美困境的突破策略
- 初中語(yǔ)文名著閱讀的教學(xué)策略和模式研究
- 小學(xué)中年級(jí)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)問(wèn)題與策略研究
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 互動(dòng)式教學(xué)模式在初中英語(yǔ)教學(xué)中的構(gòu)建與應(yīng)用
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 興趣教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的應(yīng)用
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)校本教材的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)
- 淺析新高考背景下高中化學(xué)分層式教學(xué)方法
- 問(wèn)題教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 拼音與自然拼讀相結(jié)合提高小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力策略研究
- 談核心素養(yǎng)下小學(xué)科學(xué)教學(xué)中STEM理念的滲透
- 淺談初中物理高效課堂教學(xué)的構(gòu)建與應(yīng)用
- 談心理學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小組合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 淺談初中物理實(shí)驗(yàn)的分類及教學(xué)
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)中數(shù)與形的碰撞教學(xué)
- 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)打造小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂研究
- 教育信息化在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)中素質(zhì)教育的落實(shí)
- 談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中趣味識(shí)字教學(xué)的應(yīng)用
- 論初中歷史課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的融入與滲透探究
- 趣味性教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的應(yīng)用探究
- 談小學(xué)道德與法治教學(xué)中德育的滲透
- 課外閱讀促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的探討
- 談慕課在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談思維導(dǎo)圖在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 談高中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 以“課標(biāo)”為依據(jù)，淺談讀寫(xiě)結(jié)合的實(shí)施策略
- 淺談初中語(yǔ)文教育教學(xué)中學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探微
- 初中語(yǔ)文教學(xué)之培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)策略
- 農(nóng)村初中英語(yǔ)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的融合
- 基于生本理念的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)
- 運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化小升初英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 信息技術(shù)支持下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 淺談高中英語(yǔ)閱讀課導(dǎo)入方法