2017年2期
刊物介紹
《文學教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學主辦, 國內(nèi)外公開發(fā)行的大型國家級文學類教育類的理論刊物。常設(shè)主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學教法、文本讀法、文章寫法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學爭鳴、文學美學、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學教育
古調(diào)新彈
文學教法
文本讀法
文章寫法
文壇掃描
文學雜談
- 論堯斯的“期待視野”
- 21世紀初“流氓”詩人的身體解放運動
- 從若干古文字看先民的祭品
- 論宋代常用慢詞詞調(diào)的改名現(xiàn)象
- 處于時代環(huán)境下的審美認知
- 南宋遺民詞的“月”意象研究
- 聯(lián)通世界里的孤獨與失落：對《通天塔》現(xiàn)實意義的探討
- 淺析影視作品中方言現(xiàn)象的文化內(nèi)涵
- 唐五代華清宮詞及同題材詩論
- 簡評夏吟的文化散文《巾幗烏蒙》
- 試論“感物”審美體驗方式的三個向度
- 淺談闡釋學與接受美學中的讀者處境
- 中泰跨文化交際中的時間觀念
- 從《西游記》《悟空傳》看“西游”內(nèi)涵的變遷
- 也談老子的無為思想
- 試論習近平治國理政思想的傳統(tǒng)文化意蘊
- 也說武則天：從糟蹋歷史的歷史劇說起
- 淺析高中語文課本中的“等待”意蘊
- 語文教育“化人”“化文”的文化視域
- 學業(yè)情緒的發(fā)展特點及其對教師的啟示
探索爭鳴
- 高校課堂教學管理的現(xiàn)狀及對策
- 探究京津冀協(xié)同發(fā)展背景下的大學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
- ESP視角下研究生英語應用能力研究
- 地方性高職院校輔導員職業(yè)心理能力的提升
- 大學英語教學中企業(yè)家精神培養(yǎng)問題研究
- 現(xiàn)代工匠精神對藝術(shù)類研究生的培育研究
- 新媒體環(huán)境下大學生的誠信教育問題探討
- 論職業(yè)生涯規(guī)劃對改變大學生就業(yè)觀念誤區(qū)的重要性
- 大學英語四級翻譯特征及翻譯策略研究
- 實施生活化教學 激活高中政治課
- 例談初中班級教育活動分級優(yōu)化設(shè)計
- 實踐活動：農(nóng)村德育生活化的主途徑
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在高校計算機課程教學中的應用
- 教師運用深度學習理論教學時該做的準備
- 學習型備課組建設(shè)的思考和實踐
- 高職教學質(zhì)量監(jiān)控存在的問題及措施
- 班級文化建設(shè)之我見
- 新聞傳播中漢語言應用的重要性
- 中學生語文學習心理習慣調(diào)查問卷分析報告
- 淺議離異家庭子女心理健康教育
- 淺析人教版初中語文教材寫作系統(tǒng)的演變