2020年79期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 農(nóng)村小學(xué)教育的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 有效設(shè)問 精準(zhǔn)把握
- 高中信息技術(shù)學(xué)科中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略初探
- 淺談初中藏文課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 家校共育提升小學(xué)生閱讀能力的策略探究
- 以智慧昆山云平臺(tái)促進(jìn)家園共育實(shí)現(xiàn)的策略分析
- 倡導(dǎo)“互動(dòng)式”教學(xué)著力提升學(xué)生三種能力
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的寫字教學(xué)初探
- 高中信息技術(shù)學(xué)科的創(chuàng)新優(yōu)化措施分析
語文教學(xué)與研究
- 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的有效教學(xué)策略研究
- 淺談趣味識(shí)字教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用措施
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)現(xiàn)狀及策略研究
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的有效措施
- 初中語文圈點(diǎn)標(biāo)注閱讀教學(xué)策略探究
- 初中語文作文教學(xué)的困境及解決對(duì)策分析
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 小學(xué)語文群文閱讀與寫作整合的教學(xué)個(gè)案研究
- 淺談德育教育在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透策略
- 單元拓展閱讀教學(xué)方法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 生本課堂下小學(xué)語文作文指導(dǎo)策略探究
- 基于核心素養(yǎng)的高中語文教學(xué)策略研究
- 初中現(xiàn)代文閱讀教學(xué)中存在的誤區(qū)及應(yīng)對(duì)措施分析
- 淺談如何引導(dǎo)小學(xué)生在課堂中進(jìn)行自主閱讀
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 新課改背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略研究
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中師生互動(dòng)的策略探究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略分析
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中游戲化教學(xué)法的運(yùn)用策略
- 激勵(lì)策略在小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的有效運(yùn)用研究
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)課堂的策略探究
- 淺談如何解決中考數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新型問題
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談初中數(shù)學(xué)中“非負(fù)數(shù)”的應(yīng)用策略
- 微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與反思
- 培育核心素養(yǎng) 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 豐富初中數(shù)學(xué)課堂 創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透德育思想
- “互聯(lián)網(wǎng)+”有效推動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探究
- 淺析初中數(shù)學(xué)課堂參與式教學(xué)設(shè)計(jì)策略
- 寓教于樂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)策略探究
外語教學(xué)與研究
- 小學(xué)英語聽力教學(xué)的策略研究
- 探究微課在初中英語教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 在高中英語語篇閱讀教學(xué)中開展讀后續(xù)寫的方法研究
- 小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)策略探究
- 初中英語小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐與思考
- 依托教材開展初中英語微寫作初探
- 核心素養(yǎng)下的初中英語學(xué)科讀寫結(jié)合教學(xué)方式探討
- 英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀在高中英語語法教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 關(guān)于高中英語閱讀教學(xué)改進(jìn)策略的思考
- 淺析微課與小學(xué)英語繪本閱讀教學(xué)的有效結(jié)合策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂引入高中英語教育教學(xué)的策略研究
- 論提升小學(xué)英語課堂靈活性管理的對(duì)策
- 高中英語閱讀教學(xué)分層導(dǎo)引模式應(yīng)用策略分析