2014年45期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教改研究
師資建設(shè)
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 淺談新課程中詩歌鑒賞的教學(xué)
- 情在讀中
- 藝術(shù)高中學(xué)生語文課外閱讀淺探
- 如何做好實用類文本閱讀中的新聞閱讀題
- 淺論學(xué)生獨立閱讀能力的培養(yǎng)
- 初中語文教學(xué)中德育滲透的途徑
- 如何在初中語文教學(xué)中滲透德育
- 語文課堂教學(xué)中的評價藝術(shù)
- 談初中語文教學(xué)的課堂導(dǎo)入
- 淺論語文教學(xué)中的情感教育
- 初中語文教學(xué)中創(chuàng)新能力與實踐能力的培養(yǎng)
- 改變教學(xué)方式，激趣啟思增效
- 品人物語言，三度參悟人格魅力
- 如何有效開展語文綜合實踐活動
- 讀經(jīng)誦典提高人文素養(yǎng)
- 讓興趣從語感中升騰
- 讓體驗成為小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的金鑰匙
- 小學(xué)語文賞識教育探究
- 小學(xué)語文教學(xué)手段如何實現(xiàn)現(xiàn)代化
- 小學(xué)語文閱讀有效教學(xué)探討
- 構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂的策略
- 小學(xué)語文有效課堂初探
- 淺議小學(xué)語文高效課堂教學(xué)
- 讓小學(xué)語文課堂“活”起來
- 談?wù)勑W(xué)語文的有效備課
- 基于小學(xué)語文教學(xué)評價的研究
- 略談小學(xué)語文朗讀教學(xué)
- 小學(xué)語文趣味教學(xué)新探
- 漢字活教，輕松識字
- 小學(xué)語文識字教學(xué)探討
- 淺論小學(xué)語文寫字教學(xué)
- 關(guān)于搞好寫字教學(xué)的幾點看法
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)學(xué)模型思想滲透與學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)
- 一道高等數(shù)學(xué)例題的拓展
- 解析函數(shù)的幾種表示法
- 怎樣學(xué)習(xí)線性代數(shù)
- 導(dǎo)學(xué)案的編寫與使用的幾點體會
- 構(gòu)造法在數(shù)列證明中的應(yīng)用賞析
- 面對高一數(shù)學(xué)教學(xué)的新思考
- 建和諧數(shù)學(xué)課堂，促學(xué)生思維發(fā)展
- 初中數(shù)學(xué)探究性課堂教學(xué)設(shè)計方式探討
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點看法
- 初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)初探
- 初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)式教學(xué)實施策略研究
- 初中生解題能力培養(yǎng)策略運用之初探
- 初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)案例分析
- 聯(lián)系生活實際讓學(xué)生親近數(shù)學(xué)
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)語言訓(xùn)練，培養(yǎng)低段學(xué)生思維能力
- 如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的策略
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教育與心理學(xué)的關(guān)系
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)中案例教學(xué)法的教學(xué)實踐
- 如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 珠算教育漫談
外語教學(xué)與研究
- 英語名詞和動詞的認(rèn)知識解闡釋
- 高中英語課堂的詞匯教學(xué)問題應(yīng)對
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中英語詞匯教學(xué)方法研究
- 運用情景教學(xué)法，增強(qiáng)高職英語教學(xué)效果
- 英語詞匯在使用中學(xué)習(xí)的教學(xué)方式初探
- 對英語專業(yè)精讀課作業(yè)的思考
- 任務(wù)型教學(xué)法對大學(xué)英語聽力課教師的作用
- 圖式理論對高中生英語聽力理解與教學(xué)的啟示
- 英文名著簡寫本在高中學(xué)生自主閱讀中的實踐研究
- 基于個性發(fā)展教育的高中英語教學(xué)策略
- 淺議中學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)
- 高中生英語自主學(xué)習(xí)的個案調(diào)查
- 合作學(xué)習(xí)在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于高中英語教學(xué)方法的幾點探索
- 鼓勵合作，強(qiáng)化互動
- 淺論中職英語教學(xué)生活化
- 英語優(yōu)秀生培養(yǎng)雜談
- 英語閱讀教學(xué)有效性探究
- 初中英語時態(tài)教學(xué)新探
- 誦讀在英語學(xué)習(xí)中的地位和作用
- 初三英語總復(fù)習(xí)的課堂有效教學(xué)探究
- 加強(qiáng)中小學(xué)英語閱讀教學(xué)銜接的思路及對策
- 課堂用語在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- “教學(xué)做合一”理論在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 例談小學(xué)英語中的興趣教學(xué)
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 論五年制物理師范教學(xué)改革的完善
- 淺議高中物理教學(xué)中的鼓勵與創(chuàng)新
- 怎樣提高物理課堂教學(xué)效率
- 試論如何提高學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣
- 素質(zhì)教育在化學(xué)教學(xué)中的運用探究
- 基于素質(zhì)教育指導(dǎo)下的化學(xué)教學(xué)方法探析
- 新課改下高中化學(xué)教學(xué)策略研究
- 初中化學(xué)概念教學(xué)指導(dǎo)
- 初中化學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新策略探析
- 高中生物學(xué)習(xí)怎樣才能“問”出精彩
- 優(yōu)化中職生物教學(xué)的幾點思考
- 實施探究教學(xué)，提高學(xué)生能力
高教改革與發(fā)展
教育教學(xué)研究
- 教師要樹立民主教育的思想
- 積極心理學(xué)視閾下如何提高德育教育的有效性
- 回歸自然，順應(yīng)自然，做“自然人”
- 提升教師綜合素質(zhì)，提高自護(hù)教育成效
- 小學(xué)學(xué)校管理之我見
- 開展初中感恩教育，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識
- 初中生情緒管理團(tuán)體輔導(dǎo)策略
- 少先隊工作中開展挫折教育的實踐
- 預(yù)防聽力言語障礙學(xué)生犯罪的策略
- 不放棄任何一位學(xué)生
- 教師提高課堂教學(xué)效益的策略研究
- 新課程背景下如何提高課堂教學(xué)的有效性
- 導(dǎo)學(xué)案平臺下的高效課堂建設(shè)
- 小組分組與小組評價的策略
- 巧借他山之石
- 中職會計教學(xué)中運用案例教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究
- 中學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的成因和對策
- 談職業(yè)學(xué)校會計專業(yè)教學(xué)中的問題
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)品德與社會的興趣
- 淺議心理健康教育在品德與社會教學(xué)中的融合
- 創(chuàng)新意識和時代要求影響下的美術(shù)教學(xué)方法創(chuàng)新
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中藝術(shù)設(shè)計能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)法探究
- 用欣賞點亮夢的童年
- 理解，揚起理想的風(fēng)帆
- 初中音樂教學(xué)與素質(zhì)教育結(jié)合的措施
- 試論小學(xué)音樂情境教學(xué)
- 如何改變技校學(xué)生消極學(xué)習(xí)行為
- 小學(xué)生渴望的課堂生活