2022年16期
刊物介紹
《快樂學習報》是由國家新聞出版總署批準，中原出版?zhèn)髅郊瘓F和河南電子音像出版社重點打造的教育教學類報紙，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN41-0100。
快樂學習報·教育周刊
課題成果
教法研究
教學策略
- 小學數(shù)學教學中激發(fā)學生興趣的策略探究
- 提高小學語文識字教學效率的有效性策略
- 淺談游戲化背景下開展幼兒教學的策略
- 淺談在幼兒自主游戲中實現(xiàn)深度學習的策略
- 小學數(shù)學教學培養(yǎng)學生自主探索能力的策略
- 四增四減 深度推進
- 小學語文教學中學生閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 淺談物理觀念的培養(yǎng)途徑
- 高中數(shù)學教學中學生解題能力的培養(yǎng)策略
- 淺談小學語文自主閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 如何在小學語文教學中培養(yǎng)學生口語交際能力
- 開展小學語文合作學習有效教學策略探討
- 基于情境教學的小學低年級語文識字教學策略研究
- 小學語文教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的策略探析
- 新課改下小學語文合作學習策略研究
- 淺談開展小學語文探究性閱讀教學的幾點做法
- 提高小學語文合作學習效率的幾點思考
- 深化小學武術(shù)特色教育內(nèi)涵發(fā)展策略研究
- 借助思維導圖優(yōu)化小學語文高年級寫作教學
- 提高學生學習效果，實現(xiàn)“雙減”政策目標
- 從單元導讀出發(fā)建構(gòu)小學語文整體教學意識
- 思維導圖在小學五年級教學中的應(yīng)用
- 小學數(shù)學簡便運算存在的問題及改進策略研究
- 試論生活教育理論在高中美術(shù)教學中的應(yīng)用
- 高中化學實驗教學中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 有效規(guī)范低年級學生漢字書寫習慣策略
- 高一美術(shù)特長班素描課的教學探索
- 融入情感，分類教學
- 初中英語教學中培養(yǎng)學生口語表達能力的策略分析
課堂教學
- 優(yōu)化課堂生成，成就高效課堂
- 淺談提升小學語文課堂教學成效的途徑
- “小切口”撬動“大改革”：“雙減”減負增效的路徑探索
- 核心素養(yǎng)背景下構(gòu)建初中英語閱讀課堂的策略
- 師生互動在小學語文課堂合作學習中的應(yīng)用
- 巧用課堂評價提升小學語文讀寫結(jié)合教學質(zhì)量
- 淺談小學語文課堂教學中的激勵性評價
- 基于美育理論的初中信息技術(shù)課堂教學模式研究
- 新課改下初中物理實驗教學的改進與創(chuàng)新
- 新時代“雙減”背景下如何提高道德與法治學科課堂效率
- 關(guān)于“雙減”政策下山區(qū)學校初中物理教學的思考
- 高中英語閱讀傳統(tǒng)教學模式與對分課堂的融合
- 小學音樂高效課堂教學體系的建設(shè)策略淺析
- 初中美術(shù)高效課堂構(gòu)建策略