2012年3期
刊物介紹
《課程教育研究》（學(xué)法教法研究）是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準(zhǔn)的國家級教育類學(xué)術(shù)期刊。以“科學(xué) 新穎 實(shí)用”為辦刊目標(biāo)的，面向國內(nèi)公開發(fā)行的研究性教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊以“服務(wù)教育，提高一線教育科研人員整體素質(zhì)”為宗旨，反映新時(shí)期教育過程中的新觀點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)、新方法。為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺，全面深入推動基礎(chǔ)教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學(xué)教育專家、學(xué)者、教師踴躍投稿。本刊為教師評職、考核、晉級提供重要依據(jù)。
課程教育研究
綜述·專著
- 研究性學(xué)習(xí)
- 以卓越工程師為培養(yǎng)目標(biāo)的GIS專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究初探
- 激發(fā)中專生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的策略探討
- 解讀《飄》中男主人公白瑞德的愛情
- 關(guān)于高校教師教學(xué)工作業(yè)績考核的三點(diǎn)思考
- 論幼兒素質(zhì)教育中獲取生命科學(xué)知識體驗(yàn)的途徑
- 社會轉(zhuǎn)型時(shí)期新聞?wù)Z言存在的問題及原因剖析
- 全員育人的體系設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 大學(xué)生就業(yè)難的原因與社會影響
- 中職英語教學(xué)中運(yùn)用形成性評價(jià)提高學(xué)生自我效能感及英語成績的實(shí)踐研究
- 全方位提高獨(dú)立學(xué)院電路課程教學(xué)質(zhì)量的改革與實(shí)踐
- 雅思對高校英語寫作教學(xué)的導(dǎo)向意義探究
- 網(wǎng)絡(luò)外語教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)變及能力發(fā)展探索
- 淺論關(guān)于文學(xué)作品閱讀教學(xué)的思考
- 中職院?？荚囋u價(jià)體系重構(gòu)
- 遠(yuǎn)郊辦學(xué)環(huán)境下提升就業(yè)服務(wù)水平的探索
- 論校本課程開發(fā)與特色學(xué)校創(chuàng)建
- 平版印刷中水墨平衡的掌握
- 中國傳統(tǒng)文化
- 國際大賽中體育明星退賽的社會分析
- 讓特色校園文化成為學(xué)校發(fā)展亮麗的名片
- 試議湯顯祖《牡丹亭》人權(quán)思想的表現(xiàn)
教改·教研
- 教學(xué)有法,教無定法,重在得法,貴創(chuàng)新法
- 農(nóng)村小學(xué)如何有效開展班級讀書會
- 培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的能力
- 實(shí)施開放教學(xué)策略培養(yǎng)探究創(chuàng)新能力
- 甘肅省高中教師新課程改革的態(tài)度與行為研究
- 開放課堂教學(xué)促進(jìn)自主發(fā)展
- 當(dāng)預(yù)設(shè)與生成發(fā)生矛盾時(shí)
- 課堂提問貴在尊重學(xué)生的主體地位
- 淺析高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀與改革方向
- 情境 活動 互動 發(fā)展
- 合理使用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源 優(yōu)化英語課堂教學(xué)
思想·政治
閱讀·寫作
外語·外文
- 提升中學(xué)生英語閱讀技能的探索
- 愉快學(xué)習(xí)美麗英語
- 英語教學(xué)培養(yǎng)“聽”的能力淺議
- 運(yùn)用“四位一體”教學(xué)法提高學(xué)生聽力綜合技能
- 新課程下的初中英語分層次教學(xué)
- 淺析高職院校非英語專業(yè)英語寫作教學(xué)
- 論英語幽默中的語用學(xué)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 新課程理念下初中英語教學(xué)反思
- 7B Unit3 Welcome to the unit教學(xué)案例
- 如何提高英語課堂教學(xué)有效性
- 高中英語探究性教學(xué)的實(shí)踐
- 英語課堂講解藝術(shù)化淺探
教學(xué)·信息
- 運(yùn)用電子白板優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)如何進(jìn)行口語訓(xùn)練
- 滲透數(shù)學(xué)文化 增添課堂活力
- 點(diǎn)燃激情綻放美麗
- 中美初中數(shù)學(xué)教材函數(shù)內(nèi)容難度的比較研究
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中情感投入的重要性
- 淺談如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)與解決問題教學(xué)有機(jī)滲透的研究
- 高中教學(xué)中如何開展數(shù)學(xué)課外活動
- 淺談初中語文的有效性教學(xué)策略
- 啟迪智慧的課堂
- 口語交際的訓(xùn)練途徑
- 怎樣讓語文課堂趣味盎然
- 歷史教學(xué)中愛國主義教育的探索
- 一年級語文“多元動態(tài)”學(xué)習(xí)評價(jià)
- “四步立體式”復(fù)習(xí)課教學(xué)模式
- 初中歷史課改教學(xué)中的收獲與困惑
- 基于交互式電子白板的小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)有效性研究
- 語文教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)問
- 本土主題活動背景下社會性教育探索
- 談?wù)剬πW(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在問題的粗淺認(rèn)識
- 歷史教學(xué)活動創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
科學(xué)·自然
體育·美育
考索·探微
- 普通中學(xué)發(fā)展信息技術(shù)的一般方法與途徑
- 校長文化領(lǐng)導(dǎo)力的意義與提升
- 中職Photoshop課程教學(xué)方法的探討
- 巧借“破窗效應(yīng)”的積極影響進(jìn)行管理
- 淺析高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀與改革方向
- 強(qiáng)化職業(yè)生涯發(fā)展力,提升職業(yè)教育吸引力
- 農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校導(dǎo)游與服務(wù)專業(yè)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)中的局限性與對策研究
- 高校多媒體教學(xué)的思考
- 情感導(dǎo)航,構(gòu)建充滿活力的信息技術(shù)課堂
- 信息技術(shù)課應(yīng)重視對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育