2017年12期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐，并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題；下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐，記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程，并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志，能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例，先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)；通過對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行報(bào)道、解讀，對(duì)重點(diǎn)課題研究的追蹤，對(duì)香港、臺(tái)灣、澳門的教育界的關(guān)注，對(duì)海外經(jīng)驗(yàn)的展示，可以開闊讀者的視野，同時(shí)為國內(nèi)正
教育界·上旬
卷首語
管理智庫
深度關(guān)注
理論研究
課程教學(xué)
- 均值不等式的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)的高中物理教學(xué)研究
- 基于鄉(xiāng)土資源的地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 初中化學(xué)課堂導(dǎo)入生活化素材的探究
- 試論體育游戲?qū)πW(xué)體育教學(xué)的影響
- 高中語文教學(xué)中巧妙滲透情感教學(xué)的方法解讀
- 合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式在網(wǎng)球教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究
- 建筑構(gòu)造課程的實(shí)踐性教學(xué)改革
- 將預(yù)習(xí)進(jìn)行到底
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職體育課中的運(yùn)用
- 如何在小學(xué)高年級(jí)語文教學(xué)中提高學(xué)生的閱讀能力
- 淺談初中學(xué)生逆向思維能力的培養(yǎng)
- 對(duì)中學(xué)生課外閱讀的思考與實(shí)踐
- 農(nóng)村小學(xué)語文高效課堂教學(xué)研究與實(shí)踐
- 小學(xué)語文低年級(jí)閱讀教學(xué)的革新途徑分析
- 基于人性化理念指導(dǎo)的高中語文作文教學(xué)策略探究
- 中學(xué)第二外語教學(xué)實(shí)踐方法的分析與探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)的“六個(gè)關(guān)注”
- 小學(xué)高年級(jí)語文閱讀寫作一體化教學(xué)策略
- 中職動(dòng)漫角色造型設(shè)計(jì)專業(yè)課程改革探索與實(shí)踐
- 淺談初中英語教學(xué)生活化
- 初中體育教學(xué)中游戲運(yùn)用的作用與策略研究
- 高中信息技術(shù)課合作教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 歌唱中消極應(yīng)激心理的產(chǎn)生及調(diào)控策略探析
- Phonics教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用
- 細(xì)說體育教學(xué)中的“觀與察”
- 環(huán)境工程水污染控制綜合性實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)模式初探
- 小學(xué)語文低年級(jí)閱讀教學(xué)的優(yōu)化策略探尋
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的大學(xué)課堂教學(xué)改革應(yīng)倡導(dǎo)案例教學(xué)法
- 初中音樂課教學(xué)學(xué)生參與度提高策略的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對(duì)幼師藝術(shù)學(xué)科教學(xué)的啟示