
2009年12期
刊物介紹
《繼續(xù)教育研究》,1984年7月創(chuàng)刊,是中國繼續(xù)教育類、社會科學(xué)類核心期刊,歷經(jīng)近二十多個春秋,緊緊把握時代脈搏,與時俱進(jìn)。為繼續(xù)教育事業(yè)的發(fā)展服務(wù),為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。突出體現(xiàn)學(xué)術(shù)性、思想性和實用性。 《繼續(xù)教育研究》以宣傳黨和政府有關(guān)的繼續(xù)教育的政策法規(guī),探討繼續(xù)教育理論以及熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,交流繼續(xù)教育辦學(xué)經(jīng)驗,指導(dǎo)繼續(xù)教育教學(xué)為宗旨,倡導(dǎo)終身教育理念,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
繼續(xù)教育研究
繼續(xù)教育
成人教育
農(nóng)村教育
遠(yuǎn)程教育
高等教育
職業(yè)教育
教師教育
擇業(yè)與就業(yè)
教育者論談
- 教育教學(xué)成果獎申報的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
- 西方科學(xué)教育價值取向的四段演變歷程
- 干部教育中評估結(jié)果偏差的原因及對策
- 全日制自考助學(xué)教學(xué)督導(dǎo)體系實踐與思考
- 老子教育思想時代價值探賾
- “應(yīng)試外語”學(xué)習(xí)向“應(yīng)用外語”學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變問題的探討
- 科學(xué)把握現(xiàn)代思想政治教育過程管理機(jī)制的構(gòu)建要求
- 地市高校引領(lǐng)區(qū)域文化的戰(zhàn)略構(gòu)想
- 斯巴達(dá)與雅典教育之比較研究
- 基礎(chǔ)教育改革背景下的高師鋼琴教學(xué)研究
- 關(guān)于粵東地區(qū)高中數(shù)學(xué)教師對新課程接受度的調(diào)查