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教學
觀點
經驗
- 探討幼兒園中班語言教學和游戲活動融合策略
- 初中英語聽說教學的有效策略
- “生本理念”下小學語文閱讀教學優(yōu)化策略
- 紅色基因教育與愛國主義教育有機融合的方法策略
- 幼兒園區(qū)域活動中混齡教育優(yōu)勢的指導策略
- 小學中高年級語文教學中激發(fā)學生學習興趣的策略
- 試論家長的學生考試成績觀
- 農村地區(qū)小學生心理健康狀況及影響因素論述
- 中學道德與法治課教學滲透心理健康教育的有效性淺析
- 初中英語聽力教學現狀及改善措施分析
- 良好的英語學習習慣的養(yǎng)成探索
- 小學數學中培養(yǎng)學生規(guī)則意識的有效建議
- 寄宿制學生家校聯合教育與積極心理品質優(yōu)化策略
- 以標識為載體,培養(yǎng)幼兒的自我管理能力
- 小學生自我監(jiān)控能力的培養(yǎng)途徑和方法