2018年8期
刊物介紹
辦刊宗旨： 匯聚更多的教育資訊，傳播更新的教育理念，倡導(dǎo)更美的教育情操，講述更好的教育故事。 ★主要讀者對象： 廣大中小學(xué)生及其家長。
好家長
卷首語
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
課程游戲化
教學(xué)管理
區(qū)域建構(gòu)
教學(xué)園地
- 《指南》背景下幼兒園混班區(qū)域活動的探索
- 幼兒園融合式區(qū)域活動的實踐研究
- 親歷科學(xué)探究，爭做小小“科學(xué)家”
——淺談科學(xué)探究在幼兒園區(qū)域活動中的實施與開展 - 淺談角色游戲中幼兒藝術(shù)語言的運用
——以中班“快遞站游戲”為例 - 讓科學(xué)之花在幼兒心田綻放
——以探究芹菜“開花”為例 - 打造屬于幼兒的“自由空間”
- 站在熱情與投入之間 學(xué)習(xí)品質(zhì)帶來的改變
——論主題項目課程中兒童積極學(xué)習(xí)品質(zhì)的基本維度及調(diào)整策略 - 激發(fā) 激活 激醒
——以《走鋼絲》為例，淺談多媒體課件在中班漫畫欣賞中的運用策略 - 淺談在教學(xué)實踐中引發(fā)幼兒生成問題的回應(yīng)策略及措施
- 小議幼兒園民間游戲課程的實施途徑
- 區(qū)域活動中引發(fā)幼兒探究性學(xué)習(xí)的策略
- 把握核心要素 玩轉(zhuǎn)方位游戲
- “過渡環(huán)節(jié)”的三大支持策略
——以中班一日活動組織為例 - 基于兒童 讓學(xué)習(xí)更適宜
——淺談幼兒個別化學(xué)習(xí)的初步嘗試 - 快樂游戲，有效教學(xué)
- 以兒童為本，做最合適的課程
- 幼兒似植物 德育如養(yǎng)料
- 趣味點名
——讓點名活動成為幼兒的趣事 - 淺談如何幫助幼兒開啟閱讀之旅
- 淺談足球運動促進幼兒的成長
- 淺談集體生活中幼兒“爭第一”的行為及教育策略的研究
- 利用童話表演玩轉(zhuǎn)童話
- 淺析小班幼兒的涂鴉發(fā)展
- 民族游戲：少數(shù)民族集居地的幼兒園民族教育路徑的創(chuàng)新研究
- 淺談區(qū)角活動中幼兒耐挫能力培養(yǎng)的策略研究
- 淺談如何適宜地投放大班角色游戲材料