2024年12期
刊物介紹
本刊是北京市教委主管、北京教育音像報(bào)刊總社主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的融理論性、指導(dǎo)性、服務(wù)性于一體的教育綜合類刊物，是北京市社科類一級(jí)期刊?？镆詾槭锥冀逃母锱c發(fā)展服務(wù)、為全國(guó)廣大教育工作者服務(wù)為宗旨?？餅橥苿?dòng)教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，具有很高的信譽(yù)度、權(quán)威性和影響力。
北京教育·普教版
本刊關(guān)注
思想
治理
刊中刊
- 探索教育科研治理新路徑，助力區(qū)域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展
- 區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的科研支持體系的建構(gòu)實(shí)施與系列成果
- 民主對(duì)話型道德教育模式的建構(gòu)與實(shí)踐
- 區(qū)域發(fā)展性心理健康教育體系建設(shè)實(shí)踐探索
- 中小學(xué)課后服務(wù)體系系統(tǒng)構(gòu)建的區(qū)域?qū)嵺`探索
- 指向義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展的區(qū)域監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系探索
- 小故事 大道理
- 用價(jià)值觀教育探測(cè)生涯課程的“心”高地
- 在活動(dòng)中開(kāi)展走進(jìn)學(xué)生心靈的價(jià)值觀教育
- 科學(xué)分析 因勢(shì)利導(dǎo)
- 構(gòu)建基于家校社協(xié)同育人的德育課程體系
- 具身認(rèn)知視域下的班會(huì)課：從“知”到“行”的德育新探索
- 家校攜手，提供更精準(zhǔn)的教育服務(wù)
課程與教學(xué)
- 在閱讀中提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的可行性分析與對(duì)策建議
- 深度學(xué)習(xí)視域下挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)
- 讓學(xué)生在課內(nèi)外閱讀的融合中提升閱讀能力
- 問(wèn)題引領(lǐng)學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施路徑
- 建立整體思維，設(shè)計(jì)度量教學(xué)
- 項(xiàng)目化單元教學(xué)設(shè)計(jì)中教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)路徑
- 有效利用資源，培養(yǎng)學(xué)生政治認(rèn)同
- 如何確定跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的主題
- “走入”歷史 “走出”歷史
- “雙減”背景下體藝人才貫通培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
- 游戲在小學(xué)乒乓球教學(xué)中的探索應(yīng)用
- 上善尚美，以美育人
- 以音樂(lè)為核心的跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
- 信息技術(shù)手段在學(xué)校課堂教學(xué)中的應(yīng)用