“360服務(wù)”黨建品牌標(biāo)識(shí)整體由飄揚(yáng)的紅旗、張開的手掌、異形“萬”字和“360服務(wù)”字體組成，呈一個(gè)躍動(dòng)的360度圓形，似一團(tuán)奔騰的火焰和行走的“邁”字，整體色調(diào)為黨旗紅。品牌標(biāo)識(shí)正上方是飄揚(yáng)的紅旗，紅旗下是異形“萬”字，象征萬壽路學(xué)區(qū)管理中心黨總支始終堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。左下方張開的手掌緊托紅旗，象征學(xué)區(qū)管理中心黨總支帶領(lǐng)全體教職員工一心向黨，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，提供360度全員、全方位、全過程、高品質(zhì)服務(wù)，助力區(qū)域教育邁上高質(zhì)量發(fā)展新臺(tái)階。

“360服務(wù)”黨建品牌的創(chuàng)建，源于萬壽路學(xué)區(qū)特有的職能定位，根植于區(qū)域教育發(fā)展的實(shí)際，致力于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織與區(qū)域黨建一體化發(fā)展“雙贏”?！?60服務(wù)”，一方面是指服務(wù)的360度，全員、全方位、全過程服務(wù)；另一方面是指自身發(fā)展提升的360度，即黨建工作與業(yè)務(wù)工作的全面發(fā)展提升。海淀區(qū)萬壽路學(xué)區(qū)管理中心黨總支堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨總支為目標(biāo)，以全員、全方位、全過程、高品質(zhì)服務(wù)為抓手，助力區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。

在品牌創(chuàng)建過程中，突出體現(xiàn)區(qū)域黨建一體化工作的兩“新”要求。一是構(gòu)建服務(wù)區(qū)域教育的“新格局”，即通過建章立制和健全運(yùn)行機(jī)制，通過堅(jiān)持全員、全過程、全方位育人，調(diào)動(dòng)支持區(qū)域教育發(fā)展的所有積極因素，推動(dòng)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。二是整合服務(wù)區(qū)域教育的“新資源”，即通過深入挖掘現(xiàn)有資源存量，廣建平臺(tái)、優(yōu)化配置，讓資源效能可持續(xù)地發(fā)揮，助力每一所學(xué)校都能成為“老百姓家門口的好學(xué)?！?。

1.健全和加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，保障區(qū)域黨員教育活動(dòng)有效開展

黨的領(lǐng)導(dǎo)是區(qū)域發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)核心和有力保障。中心黨總支始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)推進(jìn)區(qū)域發(fā)展，著力推進(jìn)“兩個(gè)覆蓋”工作。學(xué)區(qū)黨總支根據(jù)“四個(gè)100%”目標(biāo)，對轄區(qū)范圍內(nèi)非公培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及黨組織組建情況進(jìn)行拉網(wǎng)式、全覆蓋、零遺漏的摸底調(diào)查，通過建立臨時(shí)黨支部、選派黨建工作指導(dǎo)員、組織非公培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展黨建活動(dòng)等，實(shí)現(xiàn)了黨的組織和黨的工作“雙覆蓋”。落實(shí)“五個(gè)一”要求，組織基層黨組織書記和黨員開展輪訓(xùn)、書記講黨課、走進(jìn)區(qū)域紅色學(xué)校等，引領(lǐng)區(qū)域黨建共同體建設(shè)，不讓一個(gè)黨組織、黨員“落伍”，為區(qū)域發(fā)展保駕護(hù)航。

2.以“三全”為目標(biāo)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，助力區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展

從黨的建設(shè)到教育教學(xué)工作，從共建家校社育人同心圓到構(gòu)建良好教育生態(tài)，中心黨總支不斷拓寬服務(wù)、深化服務(wù)。2021年12月，萬壽路學(xué)區(qū)率先落實(shí)了海淀區(qū)“三級(jí)家長學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)要求，成立了包括區(qū)域內(nèi)全部10所學(xué)校的家長學(xué)校和第一批9個(gè)社區(qū)分校，并首創(chuàng)“三年輪值?！惫ぷ髂Ｊ?。在逐步深化家校社協(xié)同共育過程中，持續(xù)優(yōu)化家庭教育師資隊(duì)伍，研發(fā)和推介家庭教育系列課程，組織開展“家庭教育大講堂”，線上推出家庭教育課程，編寫《萬壽路學(xué)區(qū)家庭教育指導(dǎo)手冊》等。學(xué)區(qū)還精心打造“兩工程一課程”學(xué)習(xí)平臺(tái)（“書香萬壽路閱讀工程”“早期家庭培育工程”“學(xué)生寒暑假實(shí)踐活動(dòng)課程”），強(qiáng)化學(xué)區(qū)與街道、社區(qū)、駐區(qū)單位的密切合作，服務(wù)區(qū)域?qū)W生健康成長、特色發(fā)展。

3.聚焦“上好學(xué)”的民生訴求，以機(jī)制建設(shè)破解區(qū)域入學(xué)難題

針對老百姓“上好學(xué)”的強(qiáng)烈需求，學(xué)區(qū)致力于通過建立和完善政策預(yù)警、學(xué)位調(diào)研、協(xié)調(diào)安置等一整套機(jī)制，破解招生入學(xué)難題。例如，將招生關(guān)口前置，每年春季有針對性地對學(xué)校進(jìn)行招生預(yù)警提示；招生工作開始后，按時(shí)完成材料的審核；積極走訪鄰近學(xué)區(qū)、學(xué)校，拓寬學(xué)位空間等。學(xué)區(qū)想方設(shè)法解決老百姓和區(qū)域發(fā)展中的難題，做好服務(wù)家長和區(qū)域發(fā)展的“最后一公里”工作。

4.把脈學(xué)校教育教學(xué)需求，提供“供需對路”的精準(zhǔn)、科學(xué)服務(wù)

中心黨總支堅(jiān)持把服務(wù)落到關(guān)鍵處、做到老百姓心坎上，以精準(zhǔn)服務(wù)保障區(qū)域?qū)W校教育教學(xué)中心工作的開展。例如，為助力“雙減”工作的推進(jìn)，學(xué)區(qū)黨總支規(guī)定每一名黨員對接區(qū)域一所學(xué)校，根據(jù)“首問負(fù)責(zé)制”協(xié)助并指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)工作部署。為豐富課后服務(wù)供給，慎重遴選優(yōu)質(zhì)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)，相繼出臺(tái)《關(guān)于學(xué)校使用優(yōu)質(zhì)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理要求》《關(guān)于引進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)資金使用的管理規(guī)定》《關(guān)于優(yōu)質(zhì)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理要求》三個(gè)試行文件，以規(guī)范化管理將政策落地、落實(shí)、落細(xì)。又如，為促進(jìn)教師專業(yè)成長，建立覆蓋中小學(xué)全學(xué)科的14個(gè)學(xué)科工作坊和3個(gè)小學(xué)學(xué)科基地，建立以黨員特級(jí)教師為導(dǎo)師、以青年教師為主體的“星芒成長共同體”。同時(shí)，針對教育改革的最新要求和動(dòng)態(tài)，學(xué)區(qū)適時(shí)組織專題研究。

“360服務(wù)”黨建品牌的創(chuàng)建取得了良好的效果，提升了區(qū)域黨組織的凝聚力、向心力，促進(jìn)了區(qū)域?qū)W校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為區(qū)域一體化黨建工作營造了濃厚氛圍，拓展了資源類型，優(yōu)化了資源配置，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展提供了多樣化支持。

欄目編輯 _ 于萍