學習方法
- 數(shù)學后進生學習方法的有效指導
加強對后進生學習方法的引導，幫助學生改變低效、落后的學習方式，讓學生在有效學習方法的應(yīng)用中逐漸地獲得學習能力上的提高，達到縮小學生之間的差異，促進全員提升的效果，為后進生數(shù)學核心素養(yǎng)的發(fā)展創(chuàng)造契機?；诖?，本文從小學生數(shù)學后進生學習方法存在的問題出發(fā)，探索了有助于后進生學習效果改善的學習方法，并且提出了相關(guān)的指導注意事項，以供參考。 【關(guān)鍵詞】小學數(shù)學；后進生；學習方法；教師指導 在小學數(shù)學教學中，后進生產(chǎn)生的原因有很多，而其中學習方法掌握不到位是一個重要
文理導航 2024年2期2024-01-07
- 高中生英語詞匯學習方法分析
對英語單詞的學習方法進行深入的分析。本文將從語境結(jié)合法、聯(lián)想記憶法、分類歸納法、反義對比法以及篇章背誦法等方面，為高中生英語單詞學習提供相應(yīng)的方法和建議。關(guān)鍵詞：高中生；英語詞匯；學習方法作者簡介：杜思瑤（2007.01-），女，江蘇南京人，南京市建鄴區(qū)高級中學高一九班；王靜（指導老師），南京市建鄴區(qū)高級中學。英語作為一門全球通用的語言，對于高中生來說，掌握英語詞匯是十分重要的。然而，英語詞匯量龐大，對于學生來說可能會有一定難度。高中是英語教育的關(guān)鍵時期，
校園英語·上旬 2023年8期2024-01-03
- 數(shù)學文化融入數(shù)學課程教學的策略探析
；學習習慣；學習方法中圖分類號：G623.5文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）34-0069-04數(shù)學素養(yǎng)和能力是培養(yǎng)學生數(shù)學思維的關(guān)鍵所在，因此教師要重視對學生的數(shù)學素養(yǎng)和能力的培養(yǎng)，讓他們體會到數(shù)學知識的魅力。而數(shù)學文化教育對提升學生數(shù)學素養(yǎng)和能力、激發(fā)學習興趣和學習熱情有著非常重要的意義。但在當前的數(shù)學教學中，部分教師只注重對學生解題能力、計算能力、空間想象能力等方面進行培養(yǎng)，忽視了對學生數(shù)學文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。在當前社會競爭日益激烈
成才之路 2023年34期2024-01-01
- 中職對口單招生數(shù)學有效學習的方法
招生；有效；學習方法近年來，中職的基礎(chǔ)地位進一步鞏固，?？聘呗毜闹黧w地位不斷強化，職業(yè)本科穩(wěn)中有進。單招數(shù)學考試大綱中明確提到，要考查學生“從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所必需的數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本技能、數(shù)學思維方法及運算技巧”“初步分析和解決帶有實際意義數(shù)學問題的能力”，注重培養(yǎng)學生的數(shù)學學習能力，發(fā)展學生的數(shù)學應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識。單招數(shù)學學習相對于中職普通數(shù)學學習來說，時間緊、知識量大，所以要想提高成績，必須要采取有效的學習方法。一、注重課前預習，做好課前熱身課
新教育·綜合 2023年9期2023-09-28
- 課程思政背景下“以學生為中心”的教法、學法、考法改革與實踐
新教學方法、學習方法、考核方法的實踐模式，使學生綜合素質(zhì)和人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。關(guān)鍵詞：課程思政；學生為中心；教學方法；學習方法；考核方法中圖分類號：G642.0? 文獻標識碼：A? 文章編號：1673-260X（2023）08-0067-04習近平總書記強調(diào)：“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！备咝ｉ_設(shè)的各門課程都應(yīng)與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。202
赤峰學院學報·自然科學版 2023年8期2023-09-11
- 小初數(shù)學銜接教學要關(guān)注學習方法
學和初中數(shù)學學習方法過渡方面存在不少問題，這主要是由從“他主”到“自主”的不適應(yīng)引起的。對此，教師應(yīng)在幫助學生建立正確的數(shù)學學習觀的基礎(chǔ)上，抓住時機指導學生掌握相應(yīng)的學習方法，包括：課堂學習前，找到新知學習的生長點和問題解決的路徑；課堂學習中，會聽、會記、會思、會問；課堂學習后，學會整理知識體系以及錯題。關(guān)鍵詞：小初銜接；數(shù)學教學；學習方法一、 小初數(shù)學學習方法過渡存在的問題從小學到初中，數(shù)學學習內(nèi)容增多、難度加大、節(jié)奏變快，學生需要掌握適當?shù)?span id="hdrdzbb" class="hl">學習方法，形
教育研究與評論 2023年8期2023-09-09
- 學習困難學生心理性厭學的調(diào)查與研究
生學習環(huán)境、學習方法和內(nèi)省等進行思考與研究，分析其主要形成原因，以尋求預防、避免與解決厭學現(xiàn)象的有效方法，幫助學生克服學習障礙。關(guān)鍵詞：學習困難；厭學心理；基礎(chǔ)教育；學習環(huán)境；學習方法中圖分類號：G444文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）24-0141-04一、引言學習困難（learning disabilities）又稱作特定型學習障礙，指的是學生在排除身心缺陷、智力障礙等外部條件后，自身在學習過程中對聽說讀寫、運算推理等方面表現(xiàn)出嚴
成才之路 2023年24期2023-09-06
- 多媒體技術(shù)輔助教學思析
多媒體教學；學習方法〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ?〔文獻標識碼〕? A? ? ? ? 〔文章編號〕? 1674-6317? （2023）? 20-0088-03隨著新課改政策的深化落實，小學數(shù)學教學要求有了新變化，不僅要重視學生學習興趣的調(diào)動與培養(yǎng)，更要讓學生的邏輯思維能力、核心素養(yǎng)取得長足發(fā)展，真正滿足綜合培養(yǎng)需求，這使小學教學面臨前所未有的挑戰(zhàn)與壓力。那么，如何在保障教學質(zhì)量的基礎(chǔ)上促使教學效率也得到進一步提升，就成了小學數(shù)學
小學科學 2023年20期2023-08-27
- 備考學習方法在高考數(shù)學中的運用探究
握正確的備考學習方法，在備考學習過程中做到有的放矢，進而使備考學習事半功倍。下文中筆者將通過多角度分析，結(jié)合實際情況，對于高考數(shù)學的備考學習方法進行充分詳細的論述。關(guān)鍵詞：備考；學習方法；高考數(shù)學高中階段學習節(jié)奏非?？?，學生在高中階段也要面臨人生中最重要的一次選拔考試之一——高考，因此備考學習方法對于學生的學習來說是非常重要的。數(shù)學作為高中階段最主要的科目之一，其重要性不言而喻。在高考的考查方向上，高考數(shù)學除了知識考查之外，還會對思維邏輯和解題技巧進行相應(yīng)
高考·上 2023年4期2023-07-26
- 對高中數(shù)學課堂教學拓展的認識與實踐
，改進學生的學習方法，提升學生的數(shù)學素養(yǎng). 在教學中，教師應(yīng)仔細挖掘各種教學資源，把握教學拓展良機，通過有針對性的拓展激發(fā)學生的動機，提升學生的數(shù)學學習能力.［關(guān)鍵詞］ 教學拓展；學習方法；數(shù)學素養(yǎng)教學之法貴在得法，即教師要根據(jù)不同的班型、不同的學生、不同的內(nèi)容，采取不同的教學手段和教學方法，以此讓不同的學生都能有所獲、有所長，促進教學目標的達成. 數(shù)學教學的目的不單是知識的講授，更是能力的培養(yǎng)和思維的發(fā)展. 因此，在教學中不要拘泥于單一的知識講授，應(yīng)重視
數(shù)學教學通訊·高中版 2023年5期2023-07-17
- 《論語》中的學習方法及其時代意義探析
對《論語》中學習方法的再認知和對其學習方法積極成分的提取，有益于這些學習方法與當今社會現(xiàn)實相結(jié)合，對豐富當代人的學習方法具有重要意義。關(guān)鍵詞：《論語》? 孔子? 學習方法? 意義《論語》蘊含了豐富的學習思想，具有很重要的方法論價值，對于當今學習仍然具有重要啟示。當然，對于《論語》中的學習方法，要辯證看待，去其糟粕，取其精華。鑒于此，筆者對《論語》中的學習方法進行梳理和再認知，希望對當代學習方法提供參考和借鑒意義。立志與篤志的辯證統(tǒng)一立志。學習的前提是要有明
新閱讀 2023年6期2023-07-12
- 利用小學數(shù)學錯題資源精準掌握學習方法
資源掌握數(shù)學學習方法，提高自身的學習效率.關(guān)鍵詞：數(shù)學；錯題資源；學習方法中圖分類號：G622 文獻標識碼：A 文章編號：1008-0333（2023）17-0050-03收稿日期：2023-03-15作者簡介：詹霄霄（1990.10-），女，江蘇省南京人，本科，中學一級教師，從事小學數(shù)學教學研究.基金項目：本文系江蘇省教育科學“十四五”規(guī)劃課題“指向核心素養(yǎng)提升的‘好玩教學課堂實踐”的階段性成果之一（編號：JN2021/107）數(shù)學課程要求學生具備一定的
數(shù)理化解題研究·初中版 2023年6期2023-07-10
- 新課程改革下高中英語教學分析
；學習環(huán)境；學習方法作者簡介：徐丹，湖北襄陽市第三中學。高中英語在高中的學習中始終占據(jù)著非常重要的地位。隨著新課標的改革和發(fā)展，教師如何更好地傳授英語學習方法和提高學生的學習興趣，如何更好地解決和改善學生現(xiàn)階段出現(xiàn)的學習問題？而學生又應(yīng)該如何更好地學習和掌握高中英語？本文對在新課改的時代背景下，高中英語教學的主要策略和改進措施進行深入的研究和分析，希望能對今后的英語教學起到參考的作用。一、新課標改革下高中英語教學的意義和目標新課標改革旨在滿足新時代國家對于
校園英語·下旬 2023年2期2023-06-20
- 靈活運用現(xiàn)代教育技術(shù)資源，提升偏遠山區(qū)英語課堂教學的實效
教學方式 學習方法 家校共育一、激發(fā)學生學習英語的興趣，營造濃厚的學習氛圍英語作為一門語言課程走進了小學課堂，如何讓初學的學生有效融入英語學習的課堂中呢？筆者根據(jù)多年從事低年級英語教學的經(jīng)驗，總結(jié)出激發(fā)學生的興趣是最重要的方法?！芭d趣是最好的老師”，學生有了學習的興趣，學習就會變得主動、有動力，即使在初次學習中遇到一些困惑，也會用心鉆研和思考，直到問題得到解決。那如何培養(yǎng)和激發(fā)學生的英語學習興趣呢？筆者認為可以從以下幾個方面著手：首先，對于學生要多鼓勵，
小學教學研究·理論版 2023年4期2023-06-19
- 基于STEM教育思維的幼兒科學素養(yǎng)培養(yǎng)探究
；科學素養(yǎng)；學習方法；應(yīng)用意義中圖分類號：G612文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）16-0101-04STEM教育是一種將科學、技術(shù)、工程、數(shù)學等四大學科進行有機融合的跨學科學習方法，是一種重視實踐的科學教育理念，其強調(diào)運用綜合性技能解決實踐活動中遇到的問題?！?-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出：幼兒教育要遵循幼兒的學習特點和成長特點，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取知識。STEM教育理念
成才之路 2023年16期2023-06-16
- 試論高中化學學習方法及解題技巧
適用于自身的學習方法?；诖耍疚膶⑻接懜咧谢瘜W學習方法以及解題技巧對學生教育有何影響，希望能對研究此內(nèi)容的學者提供幫助?！娟P(guān)鍵詞】高中化學；學習方法；解題技巧；教育理念化學作為一門自然學科，由于其涉及廣泛，常被運用于食品、藥品、工業(yè)等方面，因此化學占據(jù)不可動搖的位置。而在高中時期，化學同樣也是一門重要學科，學生在學習過程中需具備一定思維能力與記憶力，這也要求學生掌握一定學習方法與解題技巧才能將課本知識與化學實驗完美結(jié)合，能夠培養(yǎng)學生自身學習能力，有效提升
文理導航 2023年14期2023-06-12
- 以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學生語文核心素養(yǎng)的思考
；核心素養(yǎng)；學習方法［中圖分類號］ G623.2［文獻標識碼］ A［文章編號］ 1007-9068（2023）07-0020-03對目前的小學語文教學進行調(diào)查、分析，我們發(fā)現(xiàn)小學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習現(xiàn)狀不容樂觀。從教師角度來說，由于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，而教師給予學生的指導則是蜻蜓點水，導致學生對傳統(tǒng)文化缺乏興趣。從學生方面來說，由于年齡較小、課外閱讀量少，他們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習積極性不高，大多數(shù)學生不愿意獨立完成相關(guān)的學習任務(wù)。這就要求語文教師要不斷
小學教學參考(語文) 2023年3期2023-06-07
- 馴服學習路上的“搗蛋鬼”
龍珠關(guān)鍵詞：學習方法；敘事療法；外化對話中圖分類號：G44文獻標識碼：B文章編號：1671-2684（2023）14-0033-04【活動理念】《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》明確指出，初中階段心理健康教育的主要內(nèi)容包括適應(yīng)中學階段的學習環(huán)境和學習要求，培養(yǎng)正確的學習觀念，發(fā)展學習能力，改善學習方法，提高學習效率。通過對學校學生的學情分析發(fā)現(xiàn)，初中生對使用新的學習方法帶有煩躁等負面情緒，很難花費時間和精力嘗試學習和練習新的學習方法。因此，引
中小學心理健康教育 2023年14期2023-05-30
- 對道德與法治教學中“真”的探究
；問題探究；學習方法［中圖分類號］ G623.15 ［文獻標識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2022）24-0020-03在傳統(tǒng)的小學道德與法治教學中，教師過于注重理論知識的講解與灌輸，忽視了教學內(nèi)容與實際生活之間的聯(lián)系以及對學生思想道德素養(yǎng)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，導致課程教學淺表化、形式化，不能真正起到提升學生學科核心素養(yǎng)的作用。因此，在素質(zhì)教育背景下，探究道德與法治內(nèi)容和實際生活之間的聯(lián)系，思考如何提升課堂教學的有效性，真正凸顯道德與法治教
小學教學參考(綜合) 2022年8期2022-11-11
- 網(wǎng)絡(luò)安全學習策略與職業(yè)規(guī)劃的探討
;課程路線;學習方法;職業(yè)規(guī)劃中圖分類號：TP393? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1009-3044（2022）19-0033-041 引言隨著《網(wǎng)安法》的落地，越來越多的大眾全面深刻認識了網(wǎng)絡(luò)空間安全，對網(wǎng)絡(luò)空間安全的學習亦逐漸系統(tǒng)化。當今計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展，人們對網(wǎng)絡(luò)空間安全問題更加重視與關(guān)注，侵害網(wǎng)絡(luò)安全的因素很多，如各種惡意軟件（病毒和木馬）。迫使網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)得以快速提升與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全人才需求大幅提高。2 網(wǎng)絡(luò)空間安全學科課程，社
電腦知識與技術(shù) 2022年19期2022-08-31
- 淺談如何幫助初中英語學困生打破困境
語;學困生;學習方法學習一門外語，對于初中的學生來說是一件充滿著挑戰(zhàn)的事情。在學習的過程之中學生可以領(lǐng)略到不同國家的人文特色，也可以感悟到不同語言的魅力，但同時學生也需要披荊斬棘，過五關(guān)斬六將，掌握不同語法的運用方法，記憶不同語言的單詞。所以在這個變幻莫測的學習過程之中學生，時而感到非常愉快，時而又感到非常痛苦，然而對于學困生來說，整個過程只充滿了痛苦，沒有愉快。為此，教師就需要幫助學生解決困惑，讓學生和教師一起攜手并進。一、點燃學生學習熱情對于很多學困生
民族文匯 2022年47期2022-07-16
- 數(shù)形結(jié)合在初中數(shù)學中的有效運用
?！娟P(guān)鍵詞】學習方法? 初中數(shù)學? 數(shù)形結(jié)合? 措施【中圖分類號】G633.6 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2022）07-0091-03初中數(shù)學中有一些概念和定理對于學生而言是較為抽象的，學生在理解的過程中有一定的難度，教師運用數(shù)形結(jié)合可以化解這一難題，促使數(shù)學概念、定理等知識內(nèi)容的教學質(zhì)量提升，加之數(shù)學理論往往彼此聯(lián)系，在一些數(shù)學問題當中，常常以數(shù)量、圖形結(jié)合的方式進行呈現(xiàn)，學生需要高效率地解題，探索解題的思路和方法，也需要構(gòu)
課程教育研究 2022年7期2022-07-13
- 高中數(shù)學教學推動學生的數(shù)學學習的分析探究
;思維探究;學習方法;分析研討高中數(shù)學教師要帶著對于學生的愛護和照看去完成自己的教育教學的任務(wù)，又能讓孩子們對于數(shù)學產(chǎn)生更大的熱情和活力。教師要在課程中去分析和研究制約學生學習發(fā)展的多重因素和困厄，也能讓學生在學習數(shù)學的同時懂得去發(fā)展自我、突破自我，逐步成就更大的提高和發(fā)展。教師要用自己的教育創(chuàng)新點去改變學生對于高中數(shù)學的錯誤認識和理解，又能讓學生的數(shù)學學習步入到更為合理的狀態(tài)中。教師要讓學生深切地懂得：合作本身的意義、學習高中數(shù)學的方法、建立良好的數(shù)學學
中學生學習報 2022年36期2022-07-06
- 激勵策略在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用探析
;高中地理;學習方法引言：由于數(shù)學作為一門特殊的學科，整體難度較高且教學內(nèi)容均由數(shù)字和符號組成，所以大多數(shù)小學生在學習數(shù)學過程中，表現(xiàn)為學習困難、學習枯燥和學習狀態(tài)下降的情況，學生會在學習過程中不斷對數(shù)學學習失去興趣，進而轉(zhuǎn)變?yōu)閰拹焊?。只有利用激勵政策鼓勵學生提高其數(shù)學學習自信心，才能夠讓愉悅的心情轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習動力，從而推動學生在數(shù)學領(lǐng)域的發(fā)展和學習。在整個過程中，教師需要充分發(fā)揮激勵策略的應(yīng)用效果，通過正向激勵讓學生感受到教師對自己的關(guān)注，促使學生在學
中學生學習報 2022年34期2022-07-05
- 小學數(shù)學教學中學生學習方法的改革與創(chuàng)新策略研究
學教學中學生學習方法的改革與創(chuàng)新進行了探討，首先對小學數(shù)學教學中學習方法創(chuàng)新的意義進行說明，然后通過學習方法創(chuàng)新實踐來對文章的主題進行分析和闡述。關(guān)鍵詞：小學數(shù)學;學習方法;打造策略中圖分類號：G623.5 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2022）18-0078-04一、引言小學階段是素質(zhì)教育的起點，學生在小學階段掌握了正確的學習方法后，能夠極大地提升小學數(shù)學的教學質(zhì)量和教學效率，并且促進小學數(shù)學教育穩(wěn)步發(fā)展。對于小學生而言，素質(zhì)教
考試周刊 2022年18期2022-07-05
- 高職英語閱讀學習中存在的問題及思維導圖的應(yīng)用
;英語閱讀;學習方法1.思維導圖基本概述思維導圖是一種實用性的思維工具，其作用是把抽象的概念具象化，方便學習者更好的理解概念，達到學習效果。它產(chǎn)生于上世紀60年代，是由英國的“記憶之父”東尼博贊創(chuàng)造的一種新型學習工具。從1974年東尼博贊出版的第一本著作“思維導圖”開始，到如今近五十年的發(fā)展，已經(jīng)有了相關(guān)書籍一百多部。他的思維導圖系列被翻譯成35種語言，推廣到全球200多個國家和地區(qū)[1]（Buzan， 1997）。據(jù)資料統(tǒng)計，有3億多人在是用思維導圖這個
科學與財富 2022年8期2022-07-04
- 探析夯實初中生數(shù)學基礎(chǔ)知識的有效策略
生興趣、掌握學習方法和提高課堂學習效率來分析，多方面多角度的探究夯實數(shù)學基礎(chǔ)知識的方法，以全面提高初中數(shù)學的整體教學。關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)知識;激發(fā)興趣;學習方法;整體教學初中生開始步入叛逆期，在學習方面更是不易引導，隨著初中數(shù)學知識的難度加大，更會引起學生的逆反心理。如何引導學生正確認識學習、掌握數(shù)學學習的要領(lǐng)，是教師教學中的一大挑戰(zhàn)。夯實基礎(chǔ)知識，是所有學生步入學習正軌的必經(jīng)途徑，教師應(yīng)當著重基礎(chǔ)知識教育，為進一步提升教學打好基礎(chǔ)。1.夯實基礎(chǔ)第一步，激發(fā)學生
快樂學習報·教師周刊 2022年30期2022-07-03
- 關(guān)于初中英語教育的創(chuàng)新理念和方法的探討
于初中英語的學習方法和創(chuàng)新理念需要引起注意。創(chuàng)新英語學習，可以增強中學生的語言水平，提高語言能力。本文從探究初中英語學習的創(chuàng)新理念出發(fā)，分析各種新的學習方法在英語教育中的突出作用，探討各種學習措施，為中學生在學習英語的道路中提供參考和借鑒。關(guān)鍵詞：初中英語;教學;創(chuàng)新理念;學習方法一、 引言在新課程改革素質(zhì)教育觀的大背景下，初中英語的教育模式也循序漸進地從以往陳舊的英語學習模式中突出重圍，新的學習模式與理念對教師教學亦或?qū)W生學習都起著至關(guān)重要的作用，新的學
教育周報·教育論壇 2022年4期2022-06-29
- 淺談如何上好學科開學第一課
開學第一課;學習方法;習慣告別炎熱的暑假，新的學期又開始了。學生們要升入新的年級，不少學生要面臨新的環(huán)境，新的老師，新的學科，如何在學生開始又一段新的學習旅程之際，通過我們的教育讓學生有一個良好的起點，確實尤為重要?！伴_學第一課，如何組織？”這一話題，值得我們每一個教育者深思。校長、班主任、科任老師這是學校教育中的三種有所不同的角色，角色不一，思考的角度亦異。日前，教育部辦公廳也發(fā)出通知要求全國中小學上好開學第一課。通知指出，開學第一課對于中小學是非常重要
科教創(chuàng)新與實踐 2022年10期2022-06-26
- 小學語文教學中小組合作學習方式研究
;小組合作;學習方法;應(yīng)用與探究引言：人類的歷史在發(fā)展，社會在變化，也在進步。社會對教育的要求越來越高。在語文課堂中，小組合作是一項非常重要的工作。新事物在那時得到了普遍的認可，但在小學語文教學中，仍然深受傳統(tǒng)的教育思想的影響。所以，小學語文的教學思想始終是以教師為主體，以教科書為中心，以教師為主體。這種教育理念在很大程度上影響著教學探究。因此，隨著我國教育改革的深入，開展合作學習，激發(fā)學生的學習興趣，已成為當前教學工作的一個主要目的。雖然在教學實踐中，團
科教創(chuàng)新與實踐 2022年7期2022-06-26
- 小學數(shù)學“學問思辨行”教學模式探究
：小學教育;學習方法;教學模式在小學的時候，沒有一種與生俱來的知識體系，所以老師的教育非常的關(guān)鍵，可以影響到他們的未來?，F(xiàn)在我們的教育方法日益強調(diào)，要使孩子逐步了解和掌握所掌握的知識，但要達到這種目標，必須經(jīng)過一個非常繁瑣的教學流程。經(jīng)過多年的第一手教學和探索，我們逐步建立了一種高效、循序漸進的教學方式，它包含了上述的繁復的教育流程，使每個階段都能明確地指導學生，從而使我們在小學教育方面發(fā)揮了很大的推動作用?！皩W”、“問”、“思、辯、行”的五種教學模式，是
學生之友 2022年5期2022-06-23
- 提高初中數(shù)學教學課堂效率的幾點措施
更方便的數(shù)學學習方法，學校為學生們創(chuàng)造出良好的學習環(huán)境。學生在學校里學習數(shù)學，并熟練的掌握老師所傳授的學習方法，將數(shù)學方法運用到日常學習當中，提高學習效率，為未來以后的學習打下良好的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：初中數(shù)學;課堂效率;學習方法數(shù)學思維是學生們在學習數(shù)學初期所形成的一種固有的思想模式，它對于學習初中數(shù)學有著非常重要的影響，因此，學生們必須擁有正確的數(shù)學思維才能夠更好的運用老師傳授的學習方法，對數(shù)學知識進行吸收和轉(zhuǎn)化。正確的數(shù)學思維能夠在無形之中提高學生們的數(shù)學
快樂學習報·教師周刊 2022年25期2022-06-19
- 淺談氧化還原反應(yīng)的有效學習方法
要采取有效的學習方法方能為課堂探究提供指導。本文圍繞氧化還原反應(yīng)的有效學習方法進行論述，為增強我們的學習成效提供參考。關(guān)鍵詞：高中化學;氧化還原反應(yīng);學習方法作為高中化學不可或缺的重要組成，學習“氧化還原反應(yīng)”不僅對我們學生的邏輯思考能力有著較高要求，同時也要求我們具備良好的分析能力，這樣方能提高我們的學習能力，促使我們掌握正確的學習方法。為了有效提升我們的化學學習水平，便需要我們主動投入到課堂學習中，掌握正確的學習方法。一、突出課堂主體，積極參與學習作為
快樂學習報·教師周刊 2022年28期2022-06-19
- 初中生物學習方法探討
握初中生物的學習方法是極為重要的。關(guān)鍵詞：初中學習;生物學科;學習方法很多初中學生對生物學科的學習興趣不高，需要在學習過程中去尋找樂趣，增加學習動力?？偨Y(jié)生物學科的學習方法能夠幫助學生更好的對生物進行學習。在學習過程中，學生可以與生活實際相結(jié)合，總結(jié)學習經(jīng)驗，提高學習效率，不斷改進學習方法。一、學習過程中存在的一些問題（一）學習心態(tài)、習慣有待改善由于生物學科不在中考范圍之內(nèi)，學生認為生物學習不需要花費太多時間和精力，學生對生物學科的重視程度不夠，對生物的學
快樂學習報·教師周刊 2022年20期2022-06-18
- 高中數(shù)學入門課
，掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，對高中數(shù)學的學習是至關(guān)重要的。關(guān)鍵詞：高中;數(shù)學學習;學習方法一、高中數(shù)學的學科特點1、知識體量龐大高中數(shù)學的知識內(nèi)容數(shù)量龐大，學生在單位時間內(nèi)學習的知識數(shù)量多，在課堂上沒有充足的時間去內(nèi)化知識點，必須在課堂下去復習鞏固知識，并結(jié)合一定的配套練習題去鞏固和加強課堂所學。2、知識的獨立性大不同于初中知識的系統(tǒng)性和嚴謹性，高中學習主要由由幾塊相對獨立的知識拼合而成（如高一有集合、不等式、函數(shù)的性質(zhì)、指數(shù)和對數(shù)兩數(shù)、指數(shù)
民族文匯 2022年30期2022-06-16
- 做好小學到初中銜接，培養(yǎng)良好學習習慣
在學習習慣、學習方法、學習能力等各方面要求更高，難度大幅度提升，導致小升初的學生在學習和生活上均存在比較大困難，因此，做好小學到初中銜接（以下稱為小初銜接），培養(yǎng)良好的學習習慣是七年級班主任面臨的首要問題。通過樹立明確的學習目標，培養(yǎng)良好的學習習慣，學習方法的引導等手段，做好小初銜接，可以使學生盡快適應(yīng)中學生活。關(guān)鍵詞：小初銜接;學習習慣;學習方法從六年級到七年級是義務(wù)教育階段的重要過渡期，進入中學階段后，在學習要求和學習方法上都比小學階段要求更高，如何盡
中學生學習報 2022年30期2022-06-07
- 尋找初中數(shù)學學習的“好老師”
】初中數(shù)學;學習方法數(shù)學方法是學好數(shù)學的重要途徑，是獲得知識的開端，是求知欲望的基礎(chǔ)，是走向成功的秘訣。從近幾年中考來看，數(shù)學學科拉分比較明顯，因而學好數(shù)學學科有著舉足輕重的作用。下面就結(jié)合筆者的數(shù)學教學實踐，對學生學習數(shù)學方法和效率的研究，筆者認為要學好初中數(shù)學，需要尋找到幾位“好老師”。一、讓“講數(shù)學”模式成為“老師”在現(xiàn)代的教育教學中，很多學生表面上會做某一道數(shù)學題，但往往讓他表達的時候卻語無倫次、表達不清。因此，能做出一道數(shù)學題并不等于會講一道數(shù)學
廣東教學報·教育綜合 2022年56期2022-06-03
- 高中數(shù)學雙曲線學習方法分享
雙曲線內(nèi)容的學習方法，通過專業(yè)的研究與調(diào)查，精準找出完善高中數(shù)學雙曲線學習方法的有效技巧，其內(nèi)容包含強化數(shù)學畫圖習慣、增加多媒體技術(shù)的使用頻率及靈活運用化歸知識點等，從而有效提升高中數(shù)學雙曲線的學習效果。關(guān)鍵詞：學習方法;雙曲線;高中數(shù)學引言：隨著素質(zhì)教育的要求標準逐步提高，高中數(shù)學的學習難度也進一步加大，為更好地解決數(shù)學知識中雙曲線問題，廣大高中生依照自身解題狀態(tài)，找尋出合適的解題方法，并借助數(shù)學學習習慣的改進來完善雙曲線解題質(zhì)量。1高中數(shù)學雙曲線內(nèi)容的
科學與財富 2022年3期2022-06-01
- 設(shè)計問題串 優(yōu)化初中生物理課堂思維
考.關(guān)鍵詞：學習方法;解題能力;以生為本;良好習慣;初中物理中圖分類號：G632?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1008-0333（2022）23-0074-03收稿日期：2022-05-15作者簡介：張愛華（1976.10-），女，江蘇省南通人，中學一級教師，從事初中物理教學研究.1 研究背景分析初中物理是一門重要的中考科目，學生只有掌握所學的基礎(chǔ)知識與基本技能，才能為將來進一步學好物理知識夯實基礎(chǔ).為了激發(fā)很多的學生的學習興趣，我們必須積極營造輕松
數(shù)理化解題研究·初中版 2022年8期2022-05-30
- 培養(yǎng)數(shù)學建模思想 提升數(shù)學應(yīng)用能力
；應(yīng)用能力；學習方法培養(yǎng)學生的數(shù)學建模思想是數(shù)學學科核心素養(yǎng)的要求之一，若學生缺乏數(shù)學建模思想會使所學知識難以找到應(yīng)用的路徑，無法實現(xiàn)知識的應(yīng)用，從而挫傷學習的積極性. 數(shù)學建模思想的培養(yǎng)需要在教學中注意創(chuàng)設(shè)情境，提取知識并聯(lián)系實際進行探究，完成數(shù)學知識的輸出，從而構(gòu)成知識學習和應(yīng)用的循環(huán)，提升綜合素養(yǎng). 然而教學中不難發(fā)現(xiàn)仍然有一些課堂忽視了學生數(shù)學建模思想的培養(yǎng)，知識點的講解零散，例題講解就題講題，學生應(yīng)用知識困難，影響了數(shù)學應(yīng)用能力的提升. 筆者在探
數(shù)學教學通訊·初中版 2022年10期2022-05-30
- “鯰魚效應(yīng)”式團隊學習法的創(chuàng)新與實踐
摸索著不同的學習方法，其中具有代表性的是團隊學習方法與競爭性學習方法，兩者雖然在一定程度上提高了學生學習成績，取得了一些學習效果，但卻無法實現(xiàn)學生個體和班級整體的同步提高、共建共贏。如何實現(xiàn)將個體競爭與團隊合作完美融合，最終達到每個學生共同進步、團隊整體提高，仍亟待探索與發(fā)現(xiàn)。課題組歷經(jīng)5年反復思考、探索、實踐、改革與完善，創(chuàng)建了“鯰魚效應(yīng)”式團隊學習法，借助“鯰魚”激活團隊的內(nèi)部合作與外部競爭，實現(xiàn)團隊整體成績與學生個體成績同步提高。實踐檢驗證明，“鯰魚
大學·教學與教育 2022年10期2022-05-30
- 論初中生數(shù)學自主學習能力的培養(yǎng)策略
;分層教學;學習方法中圖分類號：A 文獻標識碼：A新型的師生關(guān)系是共同合作學習的關(guān)系，這也就改變了以往教師督促學生學習的現(xiàn)象，學生們需要靠自己的努力去更全面地建立起知識網(wǎng)絡(luò)體系。在新課改持續(xù)發(fā)力的今天，初中數(shù)學教師要更加重視學生們對學習方法的掌握，而不是簡單掌握數(shù)學基礎(chǔ)知識，要能夠有效把握知識的學習規(guī)律，去在運用知識的過程中進一步吸收知識，不斷地升華自我，最終逐漸成長為新時代中國建設(shè)的中流砥柱。一、轉(zhuǎn)變教學觀念，尊重學生課堂主體地位受應(yīng)試教育的影響，許
小作家報·教研博覽 2022年14期2022-05-23
- 良好的習慣是成功的基石
質(zhì)疑;習慣;學習方法;家庭教育 課堂學習氣氛是否濃厚，課堂教學是否生動有趣，主要取決于教師的教學水平和駕馭課堂的能力，從另一個方面來說，學生的積極參與也是關(guān)鍵因素。一、重視學習興趣的培養(yǎng)學生學習應(yīng)該是出于興趣和對知識的渴望而進行的獨立自主的學習。第一，設(shè)立目標。對于小學生來說，只有看到成功的希望，才能有努力的力量。教師給學生制定自主學習目標時要把握尺度，簡單的學習目標不能引起學生的滿足感，過難又會讓學生望而生畏，所以，教師要用心制定學習目標，讓學生不斷體會
黑河教育 2022年3期2022-05-23
- 高中英語教學中學生興趣激發(fā)的策略探討
：高中英語;學習方法;策略模式;研究探析;模式思考中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-16-當下的高中生在學習英語的同時，心中總是把應(yīng)試、升學、排名、分數(shù)和其他的因素放在頭號位置上，心中根本沒想過如何能通過英語學習去感悟到更為精彩璀璨的世界，也沒有能搞清楚如何能夠通過英語學習去把握到更多美好的人文素養(yǎng)，不懂得如何去接近外國的優(yōu)秀文化。這些都是學生在學習英語的同時得不到長期的提高和發(fā)展的重要的因素。教師要秉持著為學生服務(wù)的理念去構(gòu)
小作家報·教研博覽 2022年16期2022-05-23
- 小學高年級語文“交流平臺”教學初探
、主動交流，學習方法。四、搭建橋梁，實踐運用。【關(guān)鍵詞】小學語文;適時前置;篇篇滲透;學習方法;實踐運用部編教材語文園地中的 “交流平臺”欄目承載著豐富的語文要素，它是部編教材助學系統(tǒng)中的一個重要平臺。每一個單元的“交流平臺”都在于引導學生回顧本單元的學習收獲，對本單元的學習重點進行歸納、梳理、總結(jié)，大多通過與學習伙伴交流的方式，將語文要素具體化，引導學生將感性認識上升到理性認識，將無意識的行為變成有意識的行為，主動運用于今后的語文實踐。在教學中，老師要充
廣東教學報·教育綜合 2022年50期2022-05-19
- 基于高中物理熱學知識的學習方法與策略研究
理熱學知識的學習方法與策略研究”一題提出幾點看法，以期對諸位同仁的工作起到一定的促進作用。關(guān)鍵詞：高中物理;熱學知識;學習方法;策略新的形勢必然意味著新的要求。面對高考改革的不斷深化，高中物理教師要迅速摒棄舊有的教學模式，采取針對性措施進行理念和方法的革新，合理把握講解的導入環(huán)節(jié)，營造輕松、愉悅的教學氣氛，從心理上消除師生隔閡，在更大程度上實現(xiàn)教學和學習效率的雙提高。筆者將結(jié)合新高考的宏觀背景，從四個方面就高中物理教學的具體改良措施給出部分建議。一、增強物
中學生學習報 2022年23期2022-05-18
- 初中語文教師如何引導學生去深入開展課外閱讀任務(wù)
：初中語文;學習方法;閱讀策略;模式探討;教學影響當下正處于一個史上最糟糕的閱讀時代——這是耶魯大學的著名學者哈羅德·布魯姆對于當今時代的閱讀氛圍的認識。事實上也大致如此。中國的學生在日常的學習時間中把大量的時間、精力、活力都投放到了自身的考試、升學、名次上去，在課外的那一點點的寶貴的時間中，除了不可避免的休息，學生把大量的時間和精力放在了如何去完成好手機瀏覽上。事實上，這樣的思維模式、學習模式、生活行為模式對于學生都是非常不利的。教師要懂得督促學生去完成
民族文匯 2022年17期2022-05-16
- 初中數(shù)學教師提高學生數(shù)學學習素養(yǎng)的模式分析
能夠在正確的學習方法的促進下去堅持學習的一項學習任務(wù)，數(shù)學核心素養(yǎng)的養(yǎng)成和強化便是堅持的產(chǎn)物。關(guān)鍵詞：初中數(shù)學;學習方法;學習策略;核心素養(yǎng);模式分析目前的初中數(shù)學教師須懂得：學生在學習和處理數(shù)學學習任務(wù)的同時不能讓自己成為一個刻板的、乏味的、呆滯的個體，而是理應(yīng)成為一個能在處理學習問題的同時去成為更為積極的個體。學生應(yīng)當更加用心、更為積極地處理好大量的數(shù)學學習任務(wù)，突破自我的學習極限，感悟到數(shù)學學習本身的樂趣和目的，也能讓學生懂得：數(shù)學學習是需要學生去提
民族文匯 2022年17期2022-05-16
- 淺談如何提高高一數(shù)學學習效率
合自己的數(shù)學學習方法，這樣不僅不利于提高學習數(shù)學學科知識的效率，而且還會導致學生失去學習數(shù)學的信心，對整個高中階段學習產(chǎn)生負面影響。本文從實際學情出發(fā)，對如何提高高一學生學學習數(shù)學的效率進行了探究，希望能對初升入高中的學生起到一定的指導作用，使更多的學生能盡快適應(yīng)高中數(shù)學學習，提高數(shù)學學習效率和成績。關(guān)鍵詞：高一數(shù)學;學習方法;學習效率一、高中數(shù)學與初中數(shù)學的差異性1.數(shù)學語言的抽象性高中數(shù)學相對于初中數(shù)學而言，語言的抽象性有很大程度的提高，對學生理解能力
錦繡·上旬刊 2022年2期2022-05-16
- 學生如何才能學好工程力學課程
不高、無效的學習方法、消極懈怠的學習狀態(tài)等方面，積極查找問題根源，分析尋求解決辦法。據(jù)此，本文主要從以下幾個方面進行分析：首先是教師要準確把握工程力學課程的教學內(nèi)容，盡量做到重點突出，難點分散，使靜力學、材料力學兩塊學習內(nèi)容既相獨立，找到各自的學習方法，又要體現(xiàn)二者的承接關(guān)系，使整個教學內(nèi)容連貫完整;其次是要在不斷的教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題，從教師的教和學生的學兩方面同時著手，師生需要積極配合，以學生為主體，教師可根據(jù)課程的教學內(nèi)容和所面對學生的學科基礎(chǔ)，學生學
江蘇廣播電視報·新教育 2022年1期2022-05-15
- 探討高中生學習策略與學習方法
結(jié)了以下幾種學習方法和學習策略，期望可以在高中生的學習過程中提供有效幫助。關(guān)鍵詞：高中生學習;學習方法;學習策略前言：在學習過程中存在很多的學習方法，每個人使用的學習方法都不相同。但是無一例外，有效的學習方法是提高成績的關(guān)鍵，學生在學習的過程中如果沒有用對學習方法，可能會失去對學習的信心，效率也會下降。一、高中教材的特點與初中的知識量相比，高中的知識量是初中知識量的幾倍，需要背誦的知識點也顯著增加;二、初中教材的知識只是對基本進行討論不涉及更深層次的研究，
科學家 2022年5期2022-05-13
- 高中生物學習方法探究
結(jié)學習生物的學習方法，以此在生物學習中起到事半功倍的效果?；诖耍疚木臀以诟咧袑W習生物的具體方法進行探究。關(guān)鍵詞：高中生物;學習方法：實踐探究引言高中是義務(wù)階段中的較高學段，是重要的學習階段。一方面學生要面臨一個重要的人才選拔考試，另一方面，隨著年紀的增加，學生應(yīng)該通過對教材的學習，掌握學習方法，養(yǎng)成受用終身的學習習慣和能力。在進行生物學習的過程中，高中學生應(yīng)運用學習方法，促進學習效率的提升，加深對生物知識的理解和記憶，同時為以后的生物學習打下堅實的基礎(chǔ)
民族文匯 2022年12期2022-05-07
- 畜牧獸醫(yī)專業(yè)中藥學學習方法
醫(yī);中藥學;學習方法中獸醫(yī)是畜牧獸醫(yī)專業(yè)一門具有獨特理論體系的學科，中藥學研究中藥的藥性及臨床功效等，上承中獸醫(yī)基礎(chǔ)理論，下接方劑學知識，實用性較強，是中獸醫(yī)理、法、方、藥的重要組成部分。由于理論課學時有限，學生基礎(chǔ)比較薄弱，而中藥學涉及中藥種類繁多，知識點瑣碎，如果在學習過程中不注意學習方法，學生往往有難學難記之感。學生只有學好中藥學，掌握每味中藥的性能功效，才能更好地理解方劑的組成、功效及方解，才能在臨床用藥時遵循中藥配伍原則準確開方。由于中藥藥味數(shù)量
河南農(nóng)業(yè)·教育版 2022年4期2022-05-06
- 高中生如何學好數(shù)學
：高中數(shù)學;學習方法;思維能力一、高中階段數(shù)學成績不好主要原因有以下幾個方面（一）學習目的不明確大部分同學思想上處于混沌狀態(tài)，不明確學習的意義，沒有明確的學習目的，學習極其被動，進入高中后仍然處于混沌狀態(tài)，學習按部就班依賴老師，被動學習。高中數(shù)學知識容量大，知識的深度、廣度，思維能力相比初中的要求都是一次飛躍。要求學生能夠獨立自主的安排學習，科學合理的平衡各科之間的關(guān)系，制訂合理的學習計劃，獲得科學的學習方法。（二）學習能力欠缺1.學習習慣不好。高中數(shù)學需
三悅文摘·教育學刊 2022年6期2022-04-22
- 小學數(shù)學小組合作學習教學探究
;小組合作;學習方法;應(yīng)用與探究引言：人類的歷史是在發(fā)展的，社會是在改變的，是在不斷進步的。社會對教育提出了新的需求。在小學數(shù)學課堂教學中，小組協(xié)作是數(shù)學課堂教學的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。美國教育界的菲茨在其作品中如是說：“如果說，最大的改變不是合作學習，那么，合作學習是最大的改變?！毙碌臇|西在當時已經(jīng)被廣泛地接受，而小學數(shù)學教學卻還在一直受到傳統(tǒng)的教育思維的深刻影響，因此，它的教學理念一直都是以老師為主體、以教科書為核心的，在小學數(shù)學和教學中大部分課堂還在采用以教
快樂學習報·教師周刊 2022年6期2022-04-21
- 機械設(shè)計制造及其自動化學科學習方法探究
其自動化學科學習方法，就像是工人有了工具一樣，能夠取得事半功倍的學習效果。在學習中主動了解課本內(nèi)容，積極地與其他人溝通，充分參與到實踐活動中，能夠解決預習和學習中的問題，豐富了自己的專業(yè)技能。關(guān)鍵詞：機械設(shè)計制造及其自動化;學科;學習方法;探究;學生機械設(shè)計制造及其自動化屬于機械類專業(yè)，符合社會發(fā)展的需要，以自然科學為基礎(chǔ)來培養(yǎng)機械專業(yè)知識與實踐能力。在學習機械設(shè)計制造及其自動化知識過程中，能夠得到創(chuàng)新意識的激發(fā)，團隊合作意識的培養(yǎng)和學習視野的拓展，提高自
科教創(chuàng)新與實踐 2022年5期2022-04-20
- 基于核心素養(yǎng)的初中語文單元主題教學策略探究
;單元主題;學習方法;學習體驗;學習習慣在與學生進行面對面溝通和交流的時候，教師都需要對于課堂中所存在的教學問題進行合理的解決，這樣才能優(yōu)化對于知識內(nèi)容的整體講解效果，也能提高學生在課堂中的學習效率，對于不同的教學環(huán)節(jié)都可以進行合理的設(shè)置和創(chuàng)新，增強學生的自主學習能力，才能加強學生對于理論知識內(nèi)容的學習運用，也能發(fā)展學生對于知識內(nèi)容的具體的思維意識，所以教師在開展不同的語文教學活動的時候，都需要從學生的學習興趣的方向中進行合理的出發(fā)和考慮，這樣才能增強學生
學習與科普 2022年19期2022-04-20
- 高中英語男女生學習方法的差異性研究
中英語男女生學習方法的差異性研究進行了分析，以期幫助學生實現(xiàn)更好的發(fā)展。關(guān)鍵詞：高中英語;男女生差異;學習方法;研究策略在英語學習期間可以說是一個較為復雜的過程，每個學生都是獨立的個體，本身存在一定的差異性，在小學、初中階段英語學習的基礎(chǔ)不同，加上每個學生的性格、興趣、學習態(tài)度、學習目的、思想認知、學習方法等包含較多的因素。男女生性別上的差異是人與人之間個體差異的重要組成部分。性別上的差異在英語學習上包含男女生的思維、心理、性格等多方面因素，男生的思維邏輯
學生之友 2022年1期2022-04-20
- 群文閱讀互助學習方法初探
互助學習 學習方法閱讀在語文教學中占據(jù)著重要組成，當前很多語文教師都十分關(guān)注閱讀教學，其中群文閱讀符合時代的發(fā)展，需要整合不同的因素，只有這樣，方能獲得理想的教學效果。在以往的閱讀教學中學生較為被動，整體教學效果不是很理想。為增大學生的閱讀量，使其掌握閱讀方法，筆者以為，可以引入互助學習方法，為學生提供更多的思考空間，提升學生的核心素養(yǎng)。一、群文閱讀的內(nèi)涵和意義1.群文閱讀的定義群文閱讀主要指圍繞某一議題組織一組文本的閱讀教學活動，師生一起進行閱讀、解析
中學語文·大語文論壇 2022年3期2022-04-18
- 小學數(shù)學教學中小組合作學習方法的運用研究
;小組合作;學習方法;應(yīng)用與探究引言：人類的歷史是在發(fā)展的，社會是在改變的，是在不斷進步的。社會對教育提出了新的需求。在小學數(shù)學課堂教學中，小組協(xié)作是數(shù)學課堂教學的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。美國教育界的菲茨在其作品中如是說：“如果說，最大的改變不是合作學習，那么，合作學習是最大的改變?！毙碌臇|西在當時已經(jīng)被廣泛地接受，而小學數(shù)學教學卻還在一直受到傳統(tǒng)的教育思維的深刻影響，因此，它的教學理念一直都是以老師為主體、以教科書為核心的，在小學數(shù)學和教學中大部分課堂還在采用以教
中學生學習報 2022年15期2022-04-17