中學(xué)教育
- “互聯(lián)網(wǎng)+”在中學(xué)道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用研究
互聯(lián)網(wǎng)+”；中學(xué)教育；道德與法治；融合思維“互聯(lián)網(wǎng)+”在中學(xué)道德與法治教學(xué)的應(yīng)用，能夠為學(xué)生提供更加靈活和多樣的學(xué)習(xí)方式，但是它也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。為了更好地推進“互聯(lián)網(wǎng)+”在中學(xué)道德與法治教學(xué)中的發(fā)展，需要加強對教師的管理和教學(xué)內(nèi)容的規(guī)范，提高學(xué)生的自我管理能力，加強教育資源的平衡分配，并加強對學(xué)生在線安全問題的防范和管理。同時，“互聯(lián)網(wǎng)+”在中學(xué)道德與法治教育中也需要更注重學(xué)生的情感體驗和道德素質(zhì)的培養(yǎng)，以便更好地提升學(xué)生的道德素質(zhì)和法律意識。一、
中國新通信 2023年11期2023-08-10
- 十年樹木，百年樹人
實。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育；教學(xué)管理；辦學(xué)理念；校規(guī)校紀(jì)作者簡介：馮明磊（1976—），男，河北省保定市滿城區(qū)劉家臺鄉(xiāng)中學(xué)。百年大計，教育為本。教育質(zhì)量的提升可以為國家事業(yè)建設(shè)提供堅實的人才資源保障，所以教育管理者必須充分認(rèn)識到自身工作職責(zé)的重要性。中學(xué)生處于迷茫的階段，找不到前進的方向，容易沉迷于一些能讓自己短期內(nèi)感受到快樂的事物。對此，學(xué)校管理者要明確教學(xué)管理的根本地位，貫徹思想教育管理，科學(xué)塑造校規(guī)校紀(jì)和校風(fēng)，落實特色化辦學(xué)的相關(guān)理念，并在遵循客觀教學(xué)規(guī)律
求知導(dǎo)刊 2022年27期2022-11-22
- 高中物理教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)策略研究
：高中物理;中學(xué)教育;解題能力在當(dāng)前中國大力推行發(fā)展中學(xué)生素質(zhì)教育政策的大背景條件下，高中物理教學(xué)應(yīng)既強調(diào)要全面培養(yǎng)出學(xué)生扎實的物理解題能力和作用得分能力，還要切實從有效提升高中學(xué)生物理素養(yǎng)出發(fā)，真正為我國培養(yǎng)物理人才。這種教學(xué)理念一方面是要讓學(xué)生在高考中考取比較理想的分?jǐn)?shù)，為高校篩選和輸送人才，另一方面，是在培養(yǎng)學(xué)生對物理研究的興趣，為在大學(xué)中物理相關(guān)專業(yè)的深造學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。一、培養(yǎng)高中學(xué)生在解題能力培養(yǎng)的意義（一） 鍛煉解題能力最直接的效果即分?jǐn)?shù)提升學(xué)
民族文匯 2022年46期2022-07-16
- 古詩詞在化學(xué)教學(xué)中的運用
學(xué);古詩詞;中學(xué)教育一、“詩”致入“微”初中化學(xué)教學(xué)中，由于分子、原子是微觀粒子，學(xué)生在學(xué)習(xí)分子、原子是不停運動的這個知識點時，他們無法觀察分子、原子的運動情況，只能憑想象來理解這個特征。如果化學(xué)教師在課堂教學(xué)中運用一些古詩詞，會有意想不到的效果。王安石的《梅花》和宋代朱淑真的《眼兒媚·遲遲春日弄輕柔》會讓學(xué)生對分子、原子不停運動的理解破冰。梅花墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。眼兒媚·遲遲春日弄輕柔遲遲春日弄輕柔，花徑暗香流。清明過了，不堪
教學(xué)研究與管理 2022年6期2022-07-15
- 馬龍區(qū)中學(xué)推進“武術(shù)進校園”的實踐路徑研究
識。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育;實驗路徑;武術(shù)進校園引言武術(shù)作為我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在學(xué)校教育中具有獨特而特殊的地位，不僅是對學(xué)生進行德育、智育和體育鍛煉等方面培養(yǎng)其全面發(fā)展能力;同時也能有效促進校園精神文明建設(shè)。因此開展“以學(xué)校為主體的武術(shù)進校園”活動對于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)有著積極意義。 通過“武術(shù)進校園”實踐路徑研究，可以了解到我國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會生活之間存在著一定程度上的聯(lián)系，在學(xué)校中開展此項目的教學(xué)模式對學(xué)生身心健康有很大幫助作用和影響。一、概念武
民族文匯 2022年39期2022-07-06
- 淺談初高中英語教學(xué)銜接有效途徑和方法
動。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育;英語學(xué)科;初高中教學(xué);教學(xué)方法;教學(xué)銜接作者簡介：徐晨燕，呼和浩特市教育教學(xué)研究中心。結(jié)合實際的教育教學(xué)情況可知，由于初中高中階段存在學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法上面的差異，很大程度上影響了初高中教學(xué)銜接，也對學(xué)生的學(xué)科發(fā)展產(chǎn)生了阻礙。部分初中階段學(xué)科表現(xiàn)良好的學(xué)生，進入到高中階段，容易出現(xiàn)不適應(yīng)高中英語教學(xué)、學(xué)習(xí)成績直線下降的情況，甚至還會產(chǎn)生對英語學(xué)科的恐懼和厭惡心理。為此，如何切實做好英語學(xué)科教學(xué)過程中初高中教學(xué)銜接，對于學(xué)生的學(xué)科發(fā)展以
校園英語·月末 2022年5期2022-07-05
- 初中班主任班級管理溝通藝術(shù)探討
：師生溝通;中學(xué)教育;班主任教師一、班級管理溝通環(huán)節(jié)的問題班主任在實施班級管理的過程中需要和學(xué)生進行一定的互動與溝通，良好的溝通質(zhì)量是提升班級管理效率的重要因素。但結(jié)合當(dāng)下的班級管理狀況，我們發(fā)現(xiàn)班主任教師在和學(xué)生溝通的過程中存在著以下幾個方面的問題：第一，溝通方式不合理。班主任在和學(xué)生進行溝通的過程中沒有準(zhǔn)確把握和選擇最合理的溝通方式是整個溝通效率無法得到實質(zhì)性提升的一個重要原因。例如，班主任在和學(xué)生溝通時往往是以教育教學(xué)指令的方式向?qū)W生發(fā)出的，教育教學(xué)
科學(xué)與財富 2022年7期2022-07-04
- 初中班主任班級管理溝通藝術(shù)探討
：師生溝通;中學(xué)教育;班主任教師一、班級管理溝通環(huán)節(jié)的問題班主任在實施班級管理的過程中需要和學(xué)生進行一定的互動與溝通，良好的溝通質(zhì)量是提升班級管理效率的重要因素。但結(jié)合當(dāng)下的班級管理狀況，我們發(fā)現(xiàn)班主任教師在和學(xué)生溝通的過程中存在著以下幾個方面的問題：第一，溝通方式不合理。班主任在和學(xué)生進行溝通的過程中沒有準(zhǔn)確把握和選擇最合理的溝通方式是整個溝通效率無法得到實質(zhì)性提升的一個重要原因。例如，班主任在和學(xué)生溝通時往往是以教育教學(xué)指令的方式向?qū)W生發(fā)出的，教育教學(xué)
科學(xué)與財富 2022年7期2022-07-04
- 關(guān)于成長型思維如何在中學(xué)教育中應(yīng)用的思考
成長型思維、中學(xué)教育、培育人才國家領(lǐng)導(dǎo)人在2018年9月10日全國教育大會上強調(diào)：“立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！焙螢椤暗轮求w美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”？是新時期擺在每一位教育工作案頭的必答卷。培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，是教育的首要問題和根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底，就是立德樹人，讓
中原商報·科教研究 2022年3期2022-07-01
- 素質(zhì)教育背景下初中音樂課堂教學(xué)中的問題及對策
力。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育;音樂教學(xué);素質(zhì)教育;問題與對策一、前言首先，從文化層面來看，學(xué)好音樂學(xué)科以及擁有良好的樂感，有利于其找到人生目標(biāo)并準(zhǔn)確定位。其次，從現(xiàn)實意義上講，中學(xué)生是日后發(fā)展中國特色社會主義的中堅力量，音樂審美能力的不斷形成給學(xué)生未來的生活帶來幸福感、安全感和獲得感。因此，將素質(zhì)教育工作與音樂教學(xué)進行有機結(jié)合，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展以及綜合品質(zhì)的提升有一定幫助。二、素質(zhì)教育背景下初中音樂課堂教學(xué)中存在的主要問題（一）中學(xué)音樂教師受傳統(tǒng)教育理念所制約的
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年24期2022-06-18
- 紅領(lǐng)巾爭章活動融入推優(yōu)入團工作的實踐研究
究。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育;少先隊員;紅領(lǐng)巾爭章;推優(yōu)入團一、紅領(lǐng)巾爭章活動開展的目的及意義紅領(lǐng)巾爭章活動開展的目的是能夠通過相關(guān)主題實踐活動的組織開展，結(jié)合學(xué)校的實際情況，鼓勵學(xué)生從日常生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷確立自己的新目標(biāo)，更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛能、更好地看到自己的進步，從而用行動來證明一名少先隊員的成功。紅領(lǐng)巾爭章活動的開展能夠?qū)α?xí)總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述展開深入的研究，能夠幫助各所中學(xué)的大隊輔導(dǎo)員建立對紅領(lǐng)巾爭章活動更加全面、更加深入、更加清晰的
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年27期2022-06-18
- 淺析新時代背景下中學(xué)生競爭意識的培養(yǎng)
?！娟P(guān)鍵詞】中學(xué)教育;中學(xué)生;競爭意識;培育途徑與作用英國科學(xué)家達爾文創(chuàng)立的生物進化論，被后人歸納為大千世界演變發(fā)展的規(guī)律：“物競天擇，適者生存，自然選擇”，人類歷史的進程是在競爭中前行的。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，中華民族在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，正朝著第二個百年奮斗目標(biāo)邁進，國際科技、國家企業(yè)間的競爭均異常激烈，社會需求具備競爭能力的高素質(zhì)綜合型人才呼聲更高。提高中學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)高素質(zhì)的競爭型人才，是中學(xué)教師在新時代所肩負(fù)的歷史重
廣東教學(xué)報·教育綜合 2022年62期2022-06-15
- 浸潤紅色文化，賡續(xù)紅色血脈
：紅色文化;中學(xué)教育;實現(xiàn)路徑一、紅色文化融入中學(xué)德育教育的意義1、價值引領(lǐng)三明紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)三明人民在長期的革命斗爭中積淀起來的堅定理想信念和崇高革命精神的凝聚和升華，飽含厚重的歷史文化內(nèi)涵和獨特的教育價值。因此，教師引導(dǎo)初中學(xué)生了解三明紅色文化的形成過程，學(xué)習(xí)革命先烈為了革命勝利舍生忘死的感人事跡，必將激發(fā)初中學(xué)生立志成才、報效國家的愛國情感，促進初中學(xué)生思想道德水平和價值認(rèn)同感的提升，從而實現(xiàn)德育教育目標(biāo)。2、歷史傳承將三明紅色文化融入中學(xué)
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年17期2022-06-11
- “教學(xué)做合一”構(gòu)建初中地理課堂的策略探討
：自然地理是中學(xué)教育中的一門輔助學(xué)科，但它充分顯示了其不可替代的功用。作為一門半文學(xué)半科學(xué)的學(xué)科，自然地理有助于學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)，形成研究精神和獨立學(xué)習(xí)能力，而在中學(xué)階段，它可以讓學(xué)生對地球有一個科學(xué)客觀的認(rèn)識，并將地理知識作為普通高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。然而，很顯然，隨著新時代的到來，社會已經(jīng)為教育和教學(xué)制定了新的規(guī)則。因此，課程目標(biāo)與具體教育活動之間的差異以及各種教學(xué)問題都非常明顯，許多不協(xié)調(diào)的地方都指向了中學(xué)物理地理教育的低效率。因此，本文討論了中學(xué)地理教育
民族文匯 2022年26期2022-06-09
- 武術(shù)運動在中學(xué)體育教學(xué)中發(fā)展的基本途徑
武術(shù)教育? 中學(xué)教育? 發(fā)展途徑國家最近提出，體育強國的建設(shè)過程中也是文化強國的建設(shè)過程。武術(shù)運動作為中華民族幾千年傳承下來的瑰寶，其本身就是一個巨大的文化寶庫，武術(shù)運動在中小學(xué)校園中持續(xù)健康發(fā)展不僅能夠推進體育強國的建設(shè)進程，更能促進青少年文化自信的形成，所以需要加強新時代中學(xué)生的武術(shù)教育。一、中學(xué)武術(shù)教育的重要性論述武術(shù)運動作為學(xué)校體育中的一項重要內(nèi)容，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的體育精神，提高學(xué)生的運動實踐能力，促進學(xué)生身心健康，而這些素質(zhì)的提高正是培養(yǎng)全面發(fā)展
體育時空 2022年7期2022-06-07
- 基于證據(jù)推理與模型認(rèn)知素養(yǎng)的教學(xué)實踐
;初中化學(xué);中學(xué)教育在我國中學(xué)課程改革的背景下，各學(xué)科的教育模式往創(chuàng)新的方向發(fā)展。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足學(xué)生的發(fā)展需要。在中學(xué)階段，初中化學(xué)教師要重點培養(yǎng)學(xué)生利用證據(jù)推理建構(gòu)模型的能力。一、證據(jù)推理與模型認(rèn)知能力在初中化學(xué)教學(xué)中的重要作用證據(jù)推理與模型認(rèn)知能力在中學(xué)課程體系中發(fā)揮著重要的作用。該能力可以有效發(fā)展學(xué)生的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。化學(xué)是初中階段一門重要的課程，課程總體難度較高，構(gòu)建化學(xué)反應(yīng)模型可以幫助學(xué)生更好地理解化學(xué)知識?；瘜W(xué)是一門充滿魅力且實用
求知導(dǎo)刊 2022年7期2022-06-04
- “三生教育”理念下的生物學(xué)課堂教學(xué)
生物學(xué)教學(xué);中學(xué)教育中圖分類號：G633.91 ??文獻標(biāo)識碼：A ??文章編號：1673-8918（2022）14-0127-04一、 引言“三生教育”作為一個以人為本的系統(tǒng)化教育，包含生命教育、生存教育以及生活教育三方面，是較為復(fù)合的理念。文章提出了在生物學(xué)教學(xué)中對學(xué)生實施三生教育的教學(xué)策略，從三個方面展開，幫助學(xué)生在今后的教育教學(xué)活動中努力建構(gòu)生命、生活、生態(tài)教育合二為一的生物學(xué)教育理念。二、 在生物學(xué)教學(xué)中開展生活教育隨著新課程改革在全國各大中小學(xué)
考試周刊 2022年14期2022-06-03
- 基層黨建在中學(xué)教育教學(xué)工作中的創(chuàng)新性應(yīng)用研究
路的創(chuàng)新，在中學(xué)教育中全面貫徹“黨建+”的工作思路，著力提高黨在基層組織當(dāng)中的影響力，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)更多的基層黨建工作范式。關(guān)鍵詞：基層黨建;中學(xué)教育;創(chuàng)新性研究 中學(xué)的基層黨建工作作為黨建工作在基層黨組織的重要陣地之一，在組織建設(shè)、思想建設(shè)和政治建設(shè)中有著重要的意義。中學(xué)黨建工作是整個中學(xué)教育的政治指引，關(guān)乎其辦學(xué)的方向、性質(zhì)和質(zhì)量。然而在教育實踐過程中，依然存在著諸多問題，對中學(xué)黨建工作的順利開展產(chǎn)生了較大的影響。本文旨在通過對中學(xué)的基層黨建工作的
客聯(lián) 2022年3期2022-05-31
- 聚焦百年黨建:黨史教育融于中學(xué)思政課程
;黨史教育;中學(xué)教育;思政課程2019年3月，習(xí)近平主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的就是要貫徹黨的教育方針。[1]黨的歷史就是一本活的教科書，通過學(xué)習(xí)黨史，有利于激發(fā)我國人民不斷進取的斗志，堅定我國人民團結(jié)奮斗的信念，推進黨帶領(lǐng)人民不斷革新。近代以來，面對中國社會悲慘暗淡的狀況，中國共產(chǎn)黨展開了不懈奮斗，在一次次考驗中不斷奮起，帶領(lǐng)人民實現(xiàn)了革命、建設(shè)和改革的偉大勝利。[2]將黨史教育寓于中學(xué)思想政治課程中，進一步思
基礎(chǔ)教育參考 2022年7期2022-05-30
- 推動教育評價創(chuàng)新，促進學(xué)生全面發(fā)展
;全面發(fā)展;中學(xué)教育引言新課程指導(dǎo)下的教育評價不僅僅是簡單的甄選工作，而應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮評價的積極引導(dǎo)作用，融合語言藝術(shù)、激勵性語言帶給學(xué)生思考與啟發(fā)。日常教育活動中的評價應(yīng)當(dāng)發(fā)展“以人文本”，關(guān)懷學(xué)生進步與成長，關(guān)注學(xué)生在各個方面表現(xiàn)出的思維與行動統(tǒng)一。這樣的教育評價才是切實有效的，能夠引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。教育工作不是統(tǒng)一生產(chǎn)線，不應(yīng)強求學(xué)生平均發(fā)展，不應(yīng)強求每一位學(xué)生提高。而是應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)學(xué)生自主參與實踐，在多層次、多方面教育活動中嘗試探索。評價模式的創(chuàng)新發(fā)展還
廣東教學(xué)報·教育綜合 2022年40期2022-05-17
- 流行音樂在中學(xué)音樂教學(xué)中的運用探討
：流行音樂;中學(xué)教育;音樂教學(xué);利弊分析當(dāng)代流行音樂涵蓋的內(nèi)容十分廣泛，從大量的資料分析中，我們可以得出目前的流行音樂作品有這些特點：節(jié)奏鮮明、輕松活潑、抒情優(yōu)美、演奏方法多種多樣、影響多變、層次簡明。加之現(xiàn)在各類樂隊規(guī)模擴大，作品多使用的是最新的電子設(shè)備，各類各樣的歌手和層出不窮的音樂類節(jié)目讓流行音樂被更多的聽者接受和傳唱。那么，如何讓流行音樂在中學(xué)音樂教學(xué)中的運用更加得心應(yīng)手，更加事半功倍，這個問題值得音樂老師們進行更多深入的探討。一、用于中學(xué)教育的流
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年14期2022-05-15
- 新媒體技術(shù)在培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生核心素養(yǎng)的踐行策略
新媒體技術(shù);中學(xué)教育;核心素養(yǎng);信息技術(shù)【中圖分類號】G633 ? ? ? ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2022）11-0186-03The Practice Strategy of New Media Technology in Cultivating the Core Literacy of Rural Middle School StudentsGUO Wen （Tantou Middle Sc
當(dāng)代家庭教育 2022年11期2022-05-11
- 新課改背景下中學(xué)教育教學(xué)管理改革策略探討
課改背景以及中學(xué)教育教學(xué)管理存在的問題進行改革策略探析。關(guān)鍵詞：新課改;中學(xué)教育;教學(xué)管理改革;策略探析引言：社會變遷使得社會對當(dāng)代學(xué)生的要求越來越高，對學(xué)生綜合素質(zhì)的考察越來越嚴(yán)格，對學(xué)生健全發(fā)展的呼聲越來越高。中學(xué)教育教學(xué)管理也應(yīng)該隨著社會變遷不斷完善、不斷與時俱進。一、新課改背景下教育教學(xué)管理改革的重要性及其現(xiàn)狀近年來，為實現(xiàn)為國家選拔人才的目的，我國經(jīng)過廣納社會各界的意見，進行了新一輪基礎(chǔ)教育課程改革。為適應(yīng)新課改的方案，實現(xiàn)為國家選拔人才的目的，
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年18期2022-05-07
- 清末直隸地區(qū)中學(xué)教育發(fā)展概況及其借鑒意義
育變革。近代中學(xué)教育作為小學(xué)教育之延續(xù)、大學(xué)教育之開端，在洋務(wù)運動時期得以萌芽，戊戌維新時期得到重視，清末新政時期得以推行，從具有中學(xué)性質(zhì)的京師同文館的設(shè)立到北洋西學(xué)堂二等學(xué)堂再到五城中學(xué)堂、順天中學(xué)堂，完全意義上的中學(xué)在直隸地區(qū)出現(xiàn)，清政府《欽定中學(xué)堂章程》與《奏定中學(xué)堂章程》的頒布，使得中學(xué)教育體制不斷完備。受時代局限，這一時期的中學(xué)教育存在很多問題，但其對于當(dāng)時各省中學(xué)堂的創(chuàng)辦及教育體系的完善有著示范作用，對當(dāng)今相關(guān)教育也具有一定的借鑒意義。關(guān)鍵詞：
文教資料 2022年1期2022-04-08
- 新時代中學(xué)思政課教師專業(yè)成長的思考
學(xué)。思政課是中學(xué)教育的主要內(nèi)容之一，要提高思政課的教學(xué)效率便要先促進教師的專業(yè)成長。文章立足時代發(fā)展的要求，主要從促進教師發(fā)展、響應(yīng)教學(xué)改革理念、有效開展教研活動等策略，助力中學(xué)思政課教師的專業(yè)成長，以提高中學(xué)思政課教師的綜合素質(zhì)。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育;思政課;專業(yè)成長中學(xué)階段的德育教育對于學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)至關(guān)重要，而思政課是德育教育的主要渠道。抓好思政教育，可以提高學(xué)生的思想覺悟，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。思政課承擔(dān)著思
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2022年2期2022-04-03
- 地方紅色資源在初中道德與法治課中的運用
展。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育;道德與法治：德育教學(xué)引言紅色資源是時代的烙印，留存于歷史之中，歷久彌新。教師要利用好紅色資源，并使其成為開展德育活動的有效載體。文化資源對人的影響是潛移默化的，道德與法治課程的開展則是幫助學(xué)生們鮮明地意識到優(yōu)秀文化的影響。但優(yōu)秀的教育不應(yīng)該被限于校園之中還應(yīng)該發(fā)掘各類社會場所中紅色資源，帶領(lǐng)學(xué)生們走出校門，進入社會開展實踐。一、革新教學(xué)理念，挖掘紅色文化習(xí)近平總書記曾在文章中這樣說道：“革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士陵園等是黨和國家
民族文匯 2022年7期2022-04-02
- 落實初中科學(xué)核心素養(yǎng)的“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)實踐研究
展。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育;核心素養(yǎng);深度學(xué)習(xí)引言：深度學(xué)習(xí)要求學(xué)生批判性地掌握科學(xué)知識，并建立高階思考方法，從而推動學(xué)習(xí)者的知識形成與轉(zhuǎn)化。但是很多學(xué)習(xí)者卻一味追隨老師學(xué)習(xí)結(jié)果，處在淺層學(xué)的初級階段，或者僅僅在老師的督促下被動地記憶科學(xué)知識，而不能深刻掌握教學(xué)知識點，從而很容易遺漏了所學(xué)內(nèi)容。核心素質(zhì)是指學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)中所需要的基本學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)品質(zhì)。在核心素質(zhì)下，構(gòu)建初中科技深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)能有效充分調(diào)動學(xué)生的科研興趣，通過積極質(zhì)疑科學(xué)知識，深度掌握與了解科學(xué)技
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年9期2022-03-29
- 圖式理論在初中英語寫作教學(xué)中運用研究
論;新方法;中學(xué)教育;英語寫作教學(xué);構(gòu)建圖式理論【中圖分類號】G633.4? ? ? ? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）08-0160-04【Abstract】English writing is not only an important part of English teaching in middle schools， but also an important indicator to
當(dāng)代家庭教育 2022年8期2022-03-24
- 中學(xué)開展勞動教育的策略研究
效。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育;勞動教育;能力素養(yǎng);開展策略目前，中學(xué)生在勞動技能和勞動認(rèn)知方面存在明顯不足，造成此種現(xiàn)象的原因或多或少與學(xué)生勞動體驗缺失有關(guān)系。因此，中學(xué)開展勞動教育具有一定的必要性和重要性。中學(xué)教育需要結(jié)合學(xué)生的實際情況，全面貫徹核心素養(yǎng)教育理念，為學(xué)生營造出良好的勞動教育環(huán)境，以提升學(xué)生的勞動能力，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識。一、中學(xué)開展勞動教育的重要意義勞動教育是一種實踐性、體驗性、教育性和認(rèn)知性并行的綜合教育模式，即通過開展與學(xué)生身心特點相符的勞動
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2022年1期2022-03-07
- 中學(xué)音樂教學(xué)的思考與實踐
升。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育;音樂教學(xué);思考與實踐;引文：隨著新課標(biāo)在中學(xué)音樂教學(xué)中的滲透，要求聲樂教學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，還要求學(xué)生具備一定審美基礎(chǔ)，以學(xué)生為教學(xué)核心，相關(guān)教學(xué)實踐活動與教學(xué)內(nèi)容圍繞學(xué)生開展。而如何落實聲樂教學(xué)，促進教學(xué)效果與質(zhì)量提升，就需要充分結(jié)合實際情況進行分析，通過實際措施來促進小學(xué)音樂教育效果不斷地擴大，讓學(xué)生能夠在未來成長為綜合能力強、核心素養(yǎng)高的人才。一、新課標(biāo)下對中學(xué)音樂聲樂教學(xué)教育的要求分析在新課標(biāo)的不斷滲透下，中學(xué)音樂聲樂
文學(xué)天地 2022年1期2022-03-03
- 美國中學(xué)實施混合學(xué)習(xí)的特點與啟示
;混合學(xué)習(xí);中學(xué)教育;個性化學(xué)習(xí)中圖分類號：G434 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-8454（2022）01-0089-11一、引言自2020年2月份以來，在“疫情”影響下，為保障學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠持續(xù)、順利進行，全國在“停課不停學(xué)”中推進線上教學(xué)。隨著復(fù)工復(fù)學(xué)的開展，多數(shù)中學(xué)生回到了校園，開始了線下學(xué)習(xí)。在疫情防控常態(tài)化的背景下，混合學(xué)習(xí)成為了中學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。例如，為了防控需要，洛陽某中學(xué)要求一個班不超過30人，原班分為A、B班，學(xué)生半天到校，調(diào)
中國教育信息化·高教職教 2022年1期2022-02-22
- 凝心聚力，攜手并進促二中STEM教育深入發(fā)展
。[關(guān)鍵詞]中學(xué)教育;STEM;競賽課程;科技教育一、背景廣州二中教育集團是廣州市首批教育集團之一，已形成“一校兩核三類四區(qū)五元”的新格局。廣州市第二中學(xué)是全國首批國家示范性高中、首批廣東省青少年科技教育特色學(xué)校、基礎(chǔ)教育特色課程（科技類）學(xué)校、全國唯一的全國科技體育（無線電測向）訓(xùn)練活動基地、全國科技體育傳統(tǒng)學(xué)校、廣東省航空航天科普教育定點學(xué)校、航空飛行營地。在質(zhì)量立校理念指導(dǎo)下，我校以打造優(yōu)質(zhì)師資為基礎(chǔ)，以先進的學(xué)校文化領(lǐng)航，以高水平的科研護航，以多領(lǐng)
中學(xué)生報·教育教學(xué)研究 2021年4期2021-12-27
- 舞蹈在音樂教學(xué)中的作用
舞蹈;音樂;中學(xué)教育引言：中學(xué)階段的音樂課程，是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)感知的主要課程。多數(shù)教師逐漸在教學(xué)過程中融入舞蹈，將其作為音樂教學(xué)的一種元素。將音樂形象化、生動化，有利于提高課堂的綜合性，提升中學(xué)音樂課堂效果。如何有效的將舞蹈元素融入到音樂課堂當(dāng)中，并且區(qū)別專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練，只是通過簡單的舞蹈動作、肢體語言就能讓學(xué)生增強對音樂藝術(shù)的理解，是目前中學(xué)音樂教育所面臨的主要問題。因此，音樂教師應(yīng)當(dāng)將其作為教學(xué)研究內(nèi)容進行深入的思考。一、舞蹈在音樂教學(xué)中的價值1、增強學(xué)
現(xiàn)代科教論叢 2021年24期2021-12-23
- 淺談影響中學(xué)歷史教學(xué)質(zhì)量的因素及對策
升。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育;初中歷史;教學(xué)現(xiàn)狀;主要問題;優(yōu)化策略在初中階段，作為重要的教學(xué)內(nèi)容之一，歷史教學(xué)工作的合理開展與落實往往有利于引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)對于歷史知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)的理解，對于學(xué)生歷史綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)具有積極作用。在這一問題上，相關(guān)研究指出，在教學(xué)工作開展期間，由于受到傳統(tǒng)教育理念的影響，部分歷史教師往往并未有效實現(xiàn)對于學(xué)生群體的合理關(guān)注，從而導(dǎo)致學(xué)生在課堂教學(xué)期間難以結(jié)合所學(xué)知識進行深入的分析與探索，繼而不利于學(xué)生歷史綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)與優(yōu)化[1]。為了合
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年30期2021-12-11
- 潤物細(xì)無聲
助。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育;高中歷史;隱性教育在社會快速發(fā)展的背景下，隱性教育已經(jīng)成為促進教學(xué)效率和質(zhì)量提高的重要手段之一。在以往的教學(xué)過程中，教師大多擅長使用顯性的教學(xué)手段，而對隱性教學(xué)手段的使用較少，對隱性教育的研究更少?？茖W(xué)、合理地使用隱性教育，有利于教育的補充與完善。因此，教師要思考應(yīng)該如何做好教育中的隱性教育工作。一、學(xué)科交叉滲透，彰顯隱性教育效果在課程改革教育背景下，多學(xué)科交叉融合發(fā)展、緊密相連。高中歷史課程看似只是在講述一些歷史知識和歷史事件，但是
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2021年10期2021-12-07
- 儉以養(yǎng)德 從我做起
;德育教育;中學(xué)教育2015年修訂的《中小學(xué)生守則》第九條規(guī)定：“勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活?！碑?dāng)前，中學(xué)生普遍對節(jié)儉認(rèn)識模糊，存在鋪張浪費的不良習(xí)慣。如何增強學(xué)生的勤儉節(jié)約意識呢？筆者結(jié)合自己的教育實際，談?wù)勛约旱目捶āＲ?、增強學(xué)生勤儉節(jié)約意識的策略（1）制度先行，使勤儉節(jié)約教育常態(tài)化、制度化。我校學(xué)生科把勤儉節(jié)約教育列入學(xué)校德育日常工作機制，并納入班主任五項競賽考核中，確保勤儉節(jié)約教育常態(tài)化、制度化。班主任是
教育界·上旬 2021年10期2021-11-28
- 中學(xué)信息技術(shù)課學(xué)生計算思維培養(yǎng)的策略與方法
考。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育;信息技術(shù)課程;計算思維培養(yǎng);策略建議引言：計算思維，簡單來講就是將計算機科學(xué)概念靈活運用到實際計算的過程，并且通過解答部分疑難問題和系統(tǒng)設(shè)置的原始問題，高效的完成計算任務(wù)，在這個過程中通過對比各方面的數(shù)據(jù)和系統(tǒng)規(guī)律給出合理的解釋。因此，計算思維與大眾的日常生活不可分割。近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用和發(fā)展，大眾的思維方式也較之前有了跨幅度的改變，可以說，計算思維是推動新時代發(fā)展中的重要原動力之一。一、中學(xué)信息技術(shù)課程對在校生計算思維培養(yǎng)的
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2021年21期2021-11-24
- 談初中英語教育教學(xué)中的語法教育
考。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育;初中英語;語法教學(xué);策略建議引言：語言作為一種溝通工具，對于英語的學(xué)習(xí)，是為了加強學(xué)生的語言表達能力，重點關(guān)注學(xué)生在文化之間的差異中如何加強交際和思維能力的培養(yǎng)，傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式下，學(xué)生以背單詞、課文和學(xué)習(xí)語法為主，長久以來形成以考試為中心，導(dǎo)致在校生對英語學(xué)習(xí)興趣低下。因此，英語教學(xué)除了在表達方式上適合在校生的心理年齡，還要從他們的語言習(xí)慣、行為特征以及心理需求等各個方面進行考量。隨著素質(zhì)教育的不斷深入推進和新課改深入發(fā)展，學(xué)校正
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2021年21期2021-11-24
- 生物教學(xué)在農(nóng)村中學(xué)教育中的作用
物教學(xué)在農(nóng)村中學(xué)教育中的作用進行分析，希望能夠促進農(nóng)村生物學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。關(guān)鍵詞：生物教學(xué);農(nóng)村;中學(xué)教育前言：和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活不同，初中學(xué)習(xí)標(biāo)志著學(xué)生成長的重大一步，此時的學(xué)生相比于小學(xué)時期身心發(fā)展更為成熟，對世界的認(rèn)知也更加清晰。隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，國家對于農(nóng)村初中教育也更為關(guān)注，其中生物教育作為農(nóng)村教育中一個重要的學(xué)科，對農(nóng)村的發(fā)展有著積極的影響。近年來我國農(nóng)村生態(tài)污染環(huán)境較為嚴(yán)重，并且農(nóng)村的農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)濟發(fā)展也并不穩(wěn)定，將生物教學(xué)融入農(nóng)村初中教學(xué)能夠
科教創(chuàng)新與實踐 2021年33期2021-11-23
- 構(gòu)建初中物理高效教學(xué)課堂的策略探究
討。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育;物理課堂;實踐探索中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-43-234在當(dāng)今時代，傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)逐漸逐漸暴露出各種弊端，仍有一些物理教師的教育理念還殘留在過去，無法與時俱進，難以適應(yīng)現(xiàn)代教育。物理是中學(xué)課程中的一門重要學(xué)科，對培養(yǎng)學(xué)生的核心能力起著重要的作用。因此，教師應(yīng)該探索出高效的教學(xué)方法，大膽實踐，勇于探索，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的物理學(xué)科素養(yǎng)，盡一切努力提高教學(xué)質(zhì)量，引領(lǐng)課堂教育朝著正確的方向前進，以此加速提高學(xué)
小作家報·教研博覽 2021年43期2021-11-13
- 淺談中學(xué)化學(xué)教學(xué)中綠色化學(xué)觀念的培養(yǎng)策略
色化學(xué)觀念;中學(xué)教育;化學(xué)教學(xué)引言：化學(xué)學(xué)科不僅具有學(xué)科素養(yǎng)，其文化背景、研究成果對社會環(huán)境治理、整體發(fā)展均具有較強現(xiàn)實意義。因此，中學(xué)正是學(xué)生思想價值觀念形成的重要時期，中學(xué)化學(xué)教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生綠色化學(xué)觀念的培養(yǎng)，探索教育路徑，從而增強學(xué)生綠色環(huán)保意識和社會責(zé)任感。一、探討中學(xué)化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綠色化學(xué)觀念的意義在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的綠色化學(xué)觀念已成為現(xiàn)階段中學(xué)化學(xué)教育的必然發(fā)展趨勢，該觀念的培養(yǎng)能夠讓學(xué)生更為直觀的感受到化學(xué)學(xué)科對環(huán)境治理、社會污染
江蘇廣播電視報·新教育 2021年24期2021-11-13
- 我身邊的“普通”教師
鍵詞：老師;中學(xué)教育;好教師中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-42-416 捧著一顆心來，不帶半根草去。 ——陶行知有人說，老師，是世上最光輝的職業(yè)，教書育人，傳道解惑，把心底的善，傳遞給在座的每一個人。也有人說，老師，是世上最孤獨的職業(yè)，每一次的鞠躬精粹，每一場的遠(yuǎn)去離別，眼見青春流轉(zhuǎn)，卻無法避免蒼老。可即便如此，依然有那么一群人，日復(fù)一日，堅守著一塊黑板，三尺講臺。任世界喧囂，任年華逝去，用自己的平凡與
小作家報·教研博覽 2021年42期2021-11-12
- 基于中學(xué)化學(xué)“生本課堂”構(gòu)建下創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)研究
;思維能力;中學(xué)教育前言：隨著時間的推移，國內(nèi)全階段教育事業(yè)得到了很好的發(fā)展，但與此同時，新時期教育工作也對學(xué)生的創(chuàng)新思維和能力提出了更高的要求，此時傳統(tǒng)的初中化學(xué)“生本課堂”已經(jīng)很難滿足這種需求，在這種情況下，就需要重視初中生創(chuàng)新性思維能力的培養(yǎng)，其中生本課堂可以為初中生的創(chuàng)新思維得到很好的平臺，因此基于中學(xué)化學(xué)“生本課堂”構(gòu)建下創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)是切實可行的，在實際的初中化學(xué)教育工作開展過程中需要給予其高度的重視，這對于當(dāng)代初中生群體的學(xué)習(xí)和成長都是十分
啟迪·中 2021年6期2021-10-21
- 心理理論視角下中學(xué)教育中的師生溝通策略探索
：師生溝通在中學(xué)教育中具有舉足輕重的地位，本文針對當(dāng)前中學(xué)師生的溝通存在的問題進行總結(jié)反思，從心理學(xué)理論的基本視角出發(fā)，試圖為中學(xué)階段師生的溝通提供新思路。中學(xué)教育階段的師生溝通工作應(yīng)掌握實用心理學(xué)溝通技巧，關(guān)注學(xué)生情感需要，優(yōu)化師生溝通環(huán)境，強化溝通效果，構(gòu)建良好的師生關(guān)系。關(guān)鍵詞：師生溝通;中學(xué)教育;心理學(xué)中圖分類號：G635.6 文獻標(biāo)識碼：A一、引言師生溝通具有重要意義，優(yōu)良的師生關(guān)系一方面可以幫助學(xué)生解決矛盾問題提高育人質(zhì)效，另一方面有助于提高教
科教創(chuàng)新與實踐 2021年32期2021-10-21
- 中學(xué)學(xué)校管理中的文化引領(lǐng)作用
施。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育;學(xué)校管理;文化引領(lǐng)學(xué)校有著傳承與發(fā)揚文化的重要使命，為此就要利用好學(xué)校的文化和人文優(yōu)勢，圍繞著學(xué)校的文化核心以及價值追求，構(gòu)建一個全新的文化教育體系，用文化來引領(lǐng)學(xué)校管理工作的開展。在學(xué)校文化的影響與熏陶下，教職工也能自覺踐行學(xué)校的精神追求與價值觀，學(xué)生的成長與發(fā)展也能得到根本性的保障。一、明確學(xué)校的辦學(xué)理念與核心價值觀對一所學(xué)校來說，價值觀最直接的體現(xiàn)就是辦學(xué)理念，為此中學(xué)學(xué)校管理的開展，也需要從辦學(xué)理念的形成入手。在管理學(xué)校的過程
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年26期2021-10-19
- 中學(xué)班級文化建設(shè)的主要策略分析
與價值觀。在中學(xué)教育階段，學(xué)生完整人格的培養(yǎng)更為重要，是學(xué)生人格形成的重要階段。班級文化建設(shè)是一種隱性文化，提升班級文化建設(shè)的力度和水平，為學(xué)生提供良好的班級環(huán)境。但是目前我國班級文化建設(shè)還存在一定的問題，筆者結(jié)合多年的工作經(jīng)驗，對中學(xué)班級文化建設(shè)的主要策略提出一些建議，以供借鑒?！絷P(guān)鍵詞：中學(xué)教育;班級文化;策略分析在目前的初中教學(xué)中，以文化建設(shè)為基礎(chǔ)，完善中學(xué)教學(xué)體系，以此來提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。初中階段正處于學(xué)生完整人格形成的關(guān)鍵期，需要注意培
速讀·中旬 2021年11期2021-10-14
- 精讀教學(xué)在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
;高效課堂;中學(xué)教育一、 精讀教學(xué)在初中語文課堂的發(fā)展現(xiàn)狀近年來，精讀教學(xué)在我國的初中語文教學(xué)中仍存在重視不足的問題。在初中入學(xué)前的階段，尤其是小學(xué)階段，家長對于培養(yǎng)孩子精讀能力的重視程度普遍不足。中學(xué)階段正處于學(xué)生感知到的學(xué)習(xí)壓力陡然上升的階段，再加上部分學(xué)生本就存在閱讀興趣低、閱讀能力弱的特點，入學(xué)后，學(xué)生即沒有主動提高自己精讀能力的意識，又沒有良好的閱讀習(xí)慣，保證其能夠做到保持合理的閱讀量，若是學(xué)校仍舊缺乏對學(xué)生的引導(dǎo)，學(xué)生這些能力往往無法得到有效鍛
考試周刊 2021年71期2021-10-13
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透路徑研究
析。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育;思想方法;數(shù)形結(jié)合;分類討論;化歸思想前言隨著我國教育行業(yè)的不斷發(fā)展以及新課標(biāo)的推行，家長們對學(xué)生的成績要求也越來越高。數(shù)學(xué)作為最基礎(chǔ)的一科也最受到家長重視。初中的數(shù)學(xué)比起小學(xué)難度有較高的跨越，學(xué)生們的思維也處于過渡階段，傳統(tǒng)的教學(xué)方法不再適用。如果只針對應(yīng)試技巧以及考試題型進行強化訓(xùn)練，學(xué)生們即使能取得好成績，也不會對數(shù)學(xué)進行真正的了解，更不會產(chǎn)生興趣，就造成了“只求分不求知識”的局面。只有在思想上進行數(shù)形結(jié)合的滲透，讓學(xué)生掌握知識
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2021年10期2021-10-13
- 談中學(xué)體育教學(xué)中的健康教育問題
教育;體育;中學(xué)教育;體能一、中學(xué)健康教育的重要性健康教育是當(dāng)代教育的根基，沒有健康何談教育，因此，新時代的體育教學(xué)與健康教育有機結(jié)合，這也是教育系統(tǒng)的戰(zhàn)略方針和思想綱領(lǐng)。如今，人們越來越重視健康，也達成了全民共識。健康的體魄離不開體育鍛煉，鍛煉除了可以提高身體素質(zhì)，更重要的是可以精進健康理念，這也是踐行體育教育的最得力的方式。當(dāng)今教育要求學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這就使學(xué)校體育與健康教育備受重視。新時期的中學(xué)體育教學(xué)工作始終把健康放在第一位，健康第
新課程·上旬 2021年36期2021-10-11
- 讓德育之花在班級管理中綻放
摘 要：中學(xué)教育階段，學(xué)生的性格特點發(fā)育更加完善，對學(xué)生開展教育管理也更加困難，需要重視德育教育的價值，推動學(xué)生的性格發(fā)展和道德塑造。班主任在對學(xué)生開展教育管理的過程中，也面臨著一些困境和阻礙，德育教育效果仍然有限。作為班主任，要發(fā)揮出自身的管理作用，積極找尋更有效的策略，提升德育教育的質(zhì)量和效率，創(chuàng)新德育教育的開展形式，讓德育之花在班級管理中綻放。本文結(jié)合筆者自己的德育教育管理經(jīng)驗，在充分開展實踐的基礎(chǔ)上，提出了一些觀點和想法，在此與各位同仁共勉。關(guān)鍵詞
高考·下 2021年5期2021-09-30
- 從陶行知生活教育理論論述當(dāng)前中學(xué)教育實情
中來分析當(dāng)前中學(xué)教育所存在的弊端，通過中學(xué)教育的弊端來看待現(xiàn)代教育的改革。關(guān)鍵詞：教育 陶行知 生活教育理論 中學(xué)教育教育活動是一項特殊的活動，因此教育這一詞也有特定的含義，教育的概念有廣義和狹義之分，廣義的教育是指凡是有目的地增進人的知識技能，影響人的思想品德，增強人的體質(zhì)的活動，無論是有組織的或是無組織的，系統(tǒng)的或是零碎的，有教育者教導(dǎo)或是自我教育的都是教育;狹義的教育是指一種專門組織的不斷趨向規(guī)范化、制度化、體系化的教育，可泛指學(xué)校教育。而教育學(xué)成為
現(xiàn)代科教論叢 2021年2期2021-09-29
- 中學(xué)教育管理的“寬”與“嚴(yán)”
濟的。本文從中學(xué)教育管理角度入手，在結(jié)合現(xiàn)有研究理論的基礎(chǔ)上，對中學(xué)教育管理的“寬”與“嚴(yán)”進行深入的探究，結(jié)合中學(xué)教育管理的實際情況，提出具有針對性的建議?！娟P(guān)鍵詞】中學(xué)教育;教育管理;寬松;嚴(yán)格引言無論是在中學(xué)還是小學(xué)，教學(xué)管理工作都是學(xué)校的中心工作，教學(xué)工作成效，育人成效，都取決于學(xué)校對教育教學(xué)工作的科學(xué)管理。教育管理是一門藝術(shù)，必須要講究方式與方法。一味的嚴(yán)格管理或一味的自由放任，都有失偏頗，只有“寬嚴(yán)相濟”，方是教育藝術(shù)的重要內(nèi)容。教育管理其實包
家庭教育報·教師論壇 2021年34期2021-09-26
- 中學(xué)教育教學(xué)德育管理實效性探究
人。出于做好中學(xué)教育教學(xué)管理的目標(biāo)下，文章對其提出了幾點針對性的建議，希望能夠給相關(guān)人士提供重要的參考依據(jù)。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育;教學(xué)管理;實效性【中圖分類號】G633.2 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1005-8877（2021）22-0171-02【Abstract】Under the background of modern education，in the education of teachers，in addition to doing a go
當(dāng)代家庭教育 2021年22期2021-09-23
- 關(guān)于初中體育教學(xué)中對提高學(xué)生體質(zhì)策略的探討
詞：中學(xué)生;中學(xué)教育;體育教學(xué);學(xué)生體質(zhì)一、安順市中學(xué)生體質(zhì)狀況分析1.身體素質(zhì)和運動能力水平（1）立定跳遠(yuǎn)（2）男子1000米和女子 800米根據(jù)上表分析，安順市中學(xué)生的身體能力方面，速度和耐力全面提高，而力量有所下降。二、對安順市中學(xué)生體質(zhì)健康影響的因素1.體育教學(xué)對中學(xué)生體質(zhì)健康的影響（1）體育教師的特殊項目限制了學(xué)生體育課的內(nèi)容學(xué)生感興趣的體育和體育老師的特長之間存在一定矛盾。例如，學(xué)生們最感興趣的羽毛球、乒乓球等，而所感興趣的體育項目所配的專項體
科教創(chuàng)新與實踐 2021年29期2021-09-22
- 積極心理學(xué)在中學(xué)心理健康教育中的應(yīng)用
極心理教育;中學(xué)教育;心理健康教育;教育策略應(yīng)用前言：積極心理教育在近年來受到越來越多的關(guān)注，因為它不僅能夠?qū)W(xué)生的心態(tài)產(chǎn)生良好的影響，也能幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中調(diào)整自身的狀態(tài)，以積極心理鼓勵自身，促進自身的長遠(yuǎn)發(fā)展，并且積極心理教育的發(fā)展也能進一步幫助學(xué)校的管理發(fā)展。一、開設(shè)心理健康課程，注重積極心理學(xué)在課程內(nèi)容中的應(yīng)用對于剛剛進入中學(xué)進行學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，最受關(guān)注的往往還是課上的時間，所以要想在學(xué)生中學(xué)學(xué)習(xí)階段形成積極的心理，就要開設(shè)相應(yīng)的心理健康課程，
學(xué)習(xí)與科普 2021年23期2021-09-20
- 智能手機在中學(xué)美術(shù)攝影攝像教學(xué)中的措施分析
：智能手機;中學(xué)教育;美術(shù)教學(xué);攝影教學(xué);攝像教學(xué);教學(xué)策略中圖分類號：G434;G633.955 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1992-7711（2021）16-013中學(xué)美術(shù)教學(xué)開展攝影攝像教學(xué)能夠提高學(xué)生實踐能力和審美能力，充分利用智能手機開展中學(xué)美術(shù)攝影攝像教學(xué)，可以將美術(shù)教學(xué)與生活緊密聯(lián)系，讓學(xué)生認(rèn)識到美術(shù)源自生活，美術(shù)也應(yīng)應(yīng)用于生活，對提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)具有十分重要的現(xiàn)實意義，故此，教師應(yīng)在教學(xué)實踐中不斷探索教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)生正確使
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（上、下） 2021年16期2021-09-17
- 小組合作學(xué)習(xí)在中學(xué)英語教學(xué)中的運用探討
?！娟P(guān)鍵詞】中學(xué)教育;英語教學(xué);小組合作學(xué)習(xí);運用策略【作者簡介】王蕓（1981.12-），女，漢族，江蘇泰州人，江蘇省泰州中學(xué)，英語教師，本科，研究方向：英語教育。隨著我國教育改革的不斷深化，特別是在“新課改”深入實施的時代背景下，對中學(xué)英語教學(xué)提出了新的更高的要求，應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、強化學(xué)生主觀能動性以及推動學(xué)生交流互動方面加大工作力度，努力使中學(xué)英語教學(xué)有效性更強。因而，應(yīng)當(dāng)更加深刻認(rèn)識到小組合作學(xué)習(xí)的運用價值和積極作用，并積極探索有效的實現(xiàn)形
校園英語·月末 2021年5期2021-09-17
- 中學(xué)教育中的隱性教育研究
教育方式。在中學(xué)教育中，教師常常采用的是顯性教育，但是我們不能忽視隱性教育的優(yōu)勢，應(yīng)該重視隱性教育的實施。所謂隱性教育，就是受教育者在心理上并未察覺的一種無意識的教育方式。文章以“‘百家爭鳴和儒家思想的形成”一課為例，探究如何在中學(xué)教育中實施隱性教育。關(guān)鍵詞：中學(xué)教育;隱性教育;百家爭鳴;儒家思想在隱性教育中，讓學(xué)生在潛移默化中接受正確的文化思想教育，有時效果會比顯性教育更好。文章以統(tǒng)編版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·歷史3必修》“‘百家爭鳴和儒家思想的形
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2021年9期2021-09-16
- 我觀中學(xué)語文教育
?改革? ?中學(xué)教育談及語文教育，最基本的問題是語文到底是什么？溫儒敏給的答案是“母語的學(xué)習(xí)是語文的核心”，母語這一概念已經(jīng)約定俗成，不必過多糾纏。現(xiàn)在討論和關(guān)心的是學(xué)科教育問題。語文的人文性和工具性被人熟知，但是語文最基本的還是聽說讀寫的訓(xùn)練，訓(xùn)練是循環(huán)往復(fù)的，要將語文學(xué)習(xí)的過程變得輕松是不現(xiàn)實的理想。深入教學(xué)一線不難發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對語文學(xué)習(xí)存在厭煩心理，厭煩的并不是語文本身而是老師的教學(xué)方式。北大中文系曾經(jīng)開展過一次調(diào)查，有將近一半的學(xué)生對語文教育持批評
文教資料 2021年17期2021-09-13
- “德育”理念滲入高中政治教學(xué)的分析
政治;德育;中學(xué)教育中圖分類號：G633.2? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：0493-2099（2021）23-0042-02【Abstract】Political teaching at the senior high school stage is not only to impart knowledge to students， but more importantly， to infiltrate the concept of mo
天津教育·中 2021年8期2021-09-13