策略措施
- 商業(yè)銀行個人財富管理研究
會以及相關的策略措施。通過分析個人財富管理服務特點，研究商業(yè)銀行個人財富管理所面臨的市場競爭、合規(guī)性問題、技術創(chuàng)新和客戶需求的挑戰(zhàn)與機會，提出了相關策略措施，包括客戶分析與定制服務、多元化的投資產(chǎn)品與工具、技術與創(chuàng)新以及客戶關系管理，以幫助商業(yè)銀行更好地滿足客戶需求、提高盈利能力，并在競爭激烈的市場中取得主動。關鍵詞：商業(yè)銀行；個人財富管理；風險管理；策略措施隨著金融市場的不斷發(fā)展和個人財富管理需求的增加，商業(yè)銀行個人財富管理服務變得越來越重要。商業(yè)銀行在
時代商家 2023年52期2024-01-16
- 高校體育教學中合作學習的應用
；合作學習；策略措施合作學習是一種有效教學方式，該種教學方式在各類教學中已得到廣泛的應用，并取得了一定成果，因此其在高校體育教學中勢必也會產(chǎn)生很大影響。體育教師需要了解合作學習教學模式的重要性，將合作學習模式充分應用到教學中，以此推動高校體育教學創(chuàng)新，為高校體育教學發(fā)展夯實基礎。1 合作學習在高校體育教學中的類型1.1 小組合作學習小組合作學習在高校體育教學中的應用，不僅可以讓小組內(nèi)的學生進行合作學習，還可以讓小組之間進行合作學習。所謂小組合作學習就是把班
拳擊與格斗·上半月 2023年7期2023-09-18
- “雙減”背景下，如何提高初中道德與法治課堂的實效性
堂實效性 ;策略措施“雙減”政策強調(diào)課內(nèi)減輕學生的作業(yè)負擔，課外減去學生的校外輔導。但減負僅僅只是一種手段，“雙減”實際是為了在較短的時間里面提升質(zhì)量，提高效率。伴隨著綜合素質(zhì)的要求，“雙減”符合學生的個體身心發(fā)展規(guī)律，科學的減負，可以減掉不必要的作業(yè)負擔，根據(jù)學生不同的要求，教師制定科學的教學方案，提升初中道德法治課堂的實效性，促進學生全面發(fā)展，充分調(diào)動學生積極性。在初中課程中，學生對于道德與法治這門課處于投入大于收益的情況，“雙減”政策的采用是為了提高
民族文匯 2022年41期2022-07-09
- 芻議頁巖氣長水平段水平井井眼軌跡控制技術
眼軌跡控制;策略措施引言：石油是人們?nèi)粘Ｉ钪行枰?jīng)常使用的不可再生資源，對于石油的開采工作來講，在相關工程技術施工中有很多技術應用環(huán)節(jié)，進行頁巖氣長水平段水平井鉆井進行的井眼軌跡控制技術就是其中的一項重要環(huán)節(jié)。我們利用相關數(shù)據(jù)參數(shù)分析，對于能夠影響水平井井眼軌跡控制的相關技術因素進行研究，利用研究成果，針對所出現(xiàn)的問題進行問題的調(diào)整與改進工作，幫助我國石油開采工程能夠更加順利的開展。1.影響水平井井眼軌跡控制技術的因素1.1施工鉆具鉆壓過高因素對于頁巖氣
科技研究·理論版 2022年11期2022-07-07
- 幼兒園大班教學中抓好幼小銜接工作的策略研究
;幼兒教育;策略措施;自主培養(yǎng)引言幼小銜接工作對于學前教育的大班來說，是幼兒園后期必須重點關注的教學工作。作為幼兒園大班教師，需要關注幼兒的未來發(fā)展需求，創(chuàng)新教學模式，助力幼兒能以良好的心態(tài)和學習能力面對未來的小學教育，為小學教育奠定基礎。如何抓好幼兒園大班的幼小銜接工作，筆者分析了存在的問題并總結(jié)出以下幾點策略措施，旨在幫助大班幼兒教師更好實施幼小銜接教育，提高教學效果，促進幼兒成長發(fā)展。一、幼小銜接工作存在的問題（一）幼兒、小學階段差異較大幼兒階段教育
民族文匯 2022年38期2022-07-02
- 淺談初中班主任如何加強班級管理
;班級管理;策略措施班級作為學校的基層單位，管理得是否好壞將會直接影響學校的校風校貌，以及學校在社會上的口碑和聲譽，而面對正處于叛逆青春期的初中生，作為班主任應該如何有效加強對班級的管理，與學生建立和諧友好的師生關系，為學生營造一個更良好的班級學習氛圍，從而真正意義上將這些正處于青春期的學生教導好，是目前擺在廣大初中班主任面前急需解決的主要問題之一。因此，作為初中班主任，想要將班級真正管理好，首先需要做的就是在充分尊重和理解每一個學生的基礎上，通過誘導、滲
中學生學習報 2022年25期2022-05-19
- 農(nóng)村幼兒園家園合作模式的發(fā)展措施研究
;家園合作;策略措施【中圖分類號】G616 ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2022）11-0010-03Research on the Development Measures of Rural Kindergarten Home-kindergarten Cooperation ModeGU Jialing （Hecheng Kindergarten， Qidong City， Jiang
當代家庭教育 2022年11期2022-05-11
- 激勵措施在小學班主任德育管理中的運用
小學班主任;策略措施1.引言當前小學階段的班主任受到素質(zhì)教育的影響，逐漸重視德育教育的質(zhì)量。并且班主任在日常工作中也意識到當前的班級管理工作中不僅需要維護學生的日常學習狀況，同時還需要注意德育教育質(zhì)量，為學生個人發(fā)展提供保障。將激勵策略應用于小學班主任管理工作中，從而強化學生的綜合素養(yǎng)，以引導和帶領學生在班級管理當中不斷提升和豐富自我。2.當前的小學班主任管理工作實施激勵策略的現(xiàn)狀2.1缺乏落實的力度激勵策略是當前班主任開展管理工作的重要的途徑和方式。小學
中學生學習報 2022年11期2022-04-03
- 探索網(wǎng)絡時代下德育工作新舉措
;德育工作;策略措施引言現(xiàn)代教育學之父赫爾巴特曾言：“我想不到有任何無教學的教育，正如在相反的方面。我不承認有任何無教育的教學?！庇纱丝梢?，教育不僅要培養(yǎng)學生的基礎知識和基本能力，還需要逐步實現(xiàn)科學性和思想性的統(tǒng)一，這樣才能夠讓學生成為一個“完整”的人。為了幫助廣大教師能夠更好地提高學生的道德素質(zhì)，促進學生德智體美勞的全面發(fā)展，本文將立足于當前德育工作開展的現(xiàn)狀，從網(wǎng)絡媒體為德育工作帶來的便利性出發(fā)，就網(wǎng)絡時代下的德育的舉措進行分析。1提供網(wǎng)絡媒體素養(yǎng)學習
學習與科普 2022年13期2022-02-23
- 檔案人員業(yè)務能力強化研究
;業(yè)務能力;策略措施1檔案人員應具備的業(yè)務能力及其現(xiàn)狀檔案工作看似平常，實際上這項工作信息量巨大、步驟多、程序復雜、耗時耗力，所以對檔案人員的業(yè)務能力要求并不低，具備相關的理論知識和職業(yè)技能。但是，目前檔案人員的業(yè)務能力現(xiàn)狀并不樂觀，存在著很多現(xiàn)實問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。1.1檔案管理人員應具備的業(yè)務能力從思想覺悟角度講，檔案管理人員應該具有較強的責任心，踏踏實實地去完成自己的本職工作;從業(yè)務能力上講，必須具備專業(yè)理論知識，能夠把計算機和信息網(wǎng)絡技術運用到檔案
科技信息·學術版 2021年29期2021-12-06
- 傳統(tǒng)陶瓷工藝應用于現(xiàn)代陳設藝術設計中的策略
;運用創(chuàng)新;策略措施引言：陶瓷是我國歷史文化的一項偉大發(fā)明與研究，今天它仍然能作為生活用品出現(xiàn)在生活中，還能作為藝術登上歷史展覽，這些都充分說明了陶瓷藝術不論從技術還是文化意義都扮演著重要的意義。根據(jù)調(diào)查可知傳統(tǒng)陶瓷需要通過練泥、拉坯、印坯、利坯、曬坯、刻花、施釉、彩繪、釉色一系列程序下來才能完成一個精美的陶瓷，由此可知只有通過一步步致密精細的制作才能制造出一個線條流暢，質(zhì)感圓潤，釉色靈動，造型唯美的手工藝品，隨著陶瓷的發(fā)展，陶瓷的制作工藝也得到了很大的影
江蘇廣播電視報·新教育 2021年18期2021-10-28
- 新課標背景下小學數(shù)學教學有效性路徑研究
有效性的具體策略措施，僅供廣大教育工作者參考。關鍵詞：小學數(shù)學;高效課堂;策略措施新課標要求教師的教學要兼顧基礎知識技能教學和學科核心素養(yǎng)教學兩方面，在原本不變的課堂時間限制下，教師的教學內(nèi)容得到了擴充，而傳統(tǒng)的教育教學方式是以應試教育為前提，教學重點在于基礎知識和技能掌握方面，對于學生的學習能力、學習習慣的培養(yǎng)沒有起到有效的教育作用。為了提高小學數(shù)學課堂，教師應該積極探索全新的教學方式，用于提高課堂教學效率，以多樣化的教學組織豐富課堂教學內(nèi)容，從而激發(fā)學
學習與科普 2021年24期2021-10-21
- 如何提高職業(yè)中學數(shù)學教育的實效性
;學習價值;策略措施;核心素養(yǎng)隨著中等職業(yè)中學的改革和發(fā)展，職業(yè)中學數(shù)學教師無論是在更新教學理念，明確教學目標，還是改進教學方法和教學手段方面，都需要積極探索，尋求有效地教學策略，以提高職業(yè)學校數(shù)學教學的實效性?？墒?，由于生源問題，職業(yè)中學的學生數(shù)學起點低，基礎差，學習態(tài)度和習慣上存在許多問題，這給教師能否上得一堂有效課堂增加了困難。但我們不應該埋怨學生，更不應該放棄這些學生，而應針對職中生的實際情況，來提高數(shù)學教學實效性。作為一名職業(yè)中學數(shù)學教師，結(jié)合這
科教創(chuàng)新與實踐 2021年20期2021-09-10
- 高中數(shù)學教學過程中如何轉(zhuǎn)化后進生
化后進生? 策略措施中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.012 在數(shù)學教學過程中，比起那些學習成績優(yōu)異的學生，學習成績不夠理想的后進生更需要教師的引導和幫助。這些學生往往因為學習方法不對、學習方向存在偏差等原因，導致在學習過程中出現(xiàn)各種問題。所以積極地對這些學生進行引導，有效地轉(zhuǎn)化后進生，一定能夠給高中數(shù)學教學情況帶來積極的改變，既讓學生獲得更好的成長與發(fā)展，又讓數(shù)學教學
南北橋 2021年4期2021-09-10
- 新形勢下農(nóng)業(yè)科研院所機關后勤管理工作現(xiàn)狀及建議
，提出相應的策略措施，有效地提升農(nóng)業(yè)科研院所機關單位后勤管理的工作水平。[關鍵詞] 機關后勤管理；農(nóng)業(yè)科研院所；策略措施中圖分類號： F244 文獻標識碼：A 文章編號：1674-1722（2021）13-0005-03農(nóng)業(yè)科研院所作為重要的公益性機關單位，其后勤工作職責對提高科學研究的工作水平有重要作用。當前農(nóng)業(yè)科研院所工作的持續(xù)開展，要求機關后勤服務管理工作水平必須符合全新的標準。需要后勤服務通過提高工作能力對科研院所的工作質(zhì)量進行持續(xù)維護，從而更好地
管理學家 2021年13期2021-08-23
- 青少年拳擊運動風險規(guī)避策略研究
風險規(guī)避 ?策略措施中圖分類號：G886 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A文章編號：1672-3791（2021）03（a）-0181-04A Study of Youth Boxing Risk Aversion StrategyZHAI Yuhu1 ?LU Weiwei2 ? Yu Yongping 2（1.Xinjiang Boxing Administration Center， Urumqi， Xinjian
科技資訊 2021年7期2021-07-27
- 幼兒園教育和家庭教育的有效結(jié)合
;家園合作;策略措施引言3～6歲是兒童全面發(fā)展的黃金時期，在此階段對幼兒實施正確的教育可以讓其養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，對其以后的成長有著積極的作用。我國著名教育學家陳鶴琴先生說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以獨立勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效?！彼?，我們要把幼兒園和家庭串聯(lián)起來，充分發(fā)揮幼兒園教育工作的優(yōu)點。一、當前家園共育存在的問題（一）家園育兒知識需提升當前社會，許多家長忙于
家庭教育報·教師論壇 2021年20期2021-07-13
- 公共財政下義務教育投入存在的問題和應對措施
存在的問題;策略措施引言：我國已經(jīng)步入了具有中國民族特色的社會主義新時代，從目前來看，我國義務教育事業(yè)還存在著許多不平衡的狀況，為了緩解這些問題，國家和社會發(fā)揮公共財政的重要作用，讓每個人都有平等的享受教育的權利和機會。但同時，公共財政下教育投入也存在著一些問題，我們不僅要清晰的認識到其中的關鍵問題，同時也要提出一些合理的意見和建議，緩解這些存在的問題。一、當前公共財政政策下義務教育投入的現(xiàn)狀公共財政是屬于國家的經(jīng)濟管理范疇，政府通過對公共財政的管理安排來
科學與財富 2021年33期2021-05-10
- 試析新時期如何做好企業(yè)紀檢監(jiān)察工作
點相關工作的策略措施建議，希能更好地促進我國經(jīng)濟健康發(fā)展。關鍵詞：企業(yè)經(jīng)營;紀檢監(jiān)察;策略措施引言：各類企業(yè)一直以來起著推動和助力我國經(jīng)濟發(fā)展的作用，影響著國家整體實力和社會的建設，他們發(fā)展勢頭是否良好關系著全國未來發(fā)展動向的好壞。故如何針對企業(yè)的改革發(fā)展開展實效的紀檢監(jiān)察，減少違法亂紀現(xiàn)象，是當今長時期內(nèi)企業(yè)開展紀檢監(jiān)察工作的一項重任，我們?nèi)w黨員需要對其認真地加以研究。努力強化黨員領導干部廉政意識，反對和抵制腐敗是一項需要動員全黨的系統(tǒng)工程。我們要堅持
錦繡·上旬刊 2021年10期2021-03-15
- 高職院校學前教育專業(yè)聲樂教學中學生發(fā)展評價的探討
;高職學校;策略措施引言：對各大高職學校來說，聲樂課對學生的學習有著重要的作用，這對學生情趣審美、藝術細胞和專業(yè)修養(yǎng)的提升有著重要的意義，同時聲樂的教學在音樂課中有著最重要的作用。音樂這門課程隨著教學的不斷開展，一方面他不僅可以讓學生掌握最基本的演唱技巧，另一方面，還能讓學生獨自感受音樂的動聽、柔美和放松的魅力。站在學前教育的角度上來說，每個學生的聲樂水平將關乎著后續(xù)音樂的學習程度。所以，怎樣才能在聲樂教學的過程中將學生發(fā)展評價融入其中，是一項重要的課題。
家庭教育報·教師論壇 2021年45期2021-02-28
- 思維導圖在初一英語教學中的應用
;應用優(yōu)勢;策略措施引 言：英語是主要的教學內(nèi)容之一，初中英語教師應當利用思維導圖幫助學生建立屬于自己的學習架構，這樣學生才能更好的完成英語知識學習任務。對于剛升上初一的學生來說，英語教學的方式發(fā)生了一些改變，學生可以需要一段適應的時間，這時候就需要教師耐心的引導，細心的觀察學生的學習狀態(tài)，幫助學生平穩(wěn)的度過適應期，這樣學生就能更好的進行英語學習，思維導圖的教學方式也更能發(fā)揮出實際的效用。一、思維導圖在初一英語教學中的應用優(yōu)勢分析學生在初一的時候需要給自己
科教創(chuàng)新與實踐 2021年43期2021-02-23
- 初中數(shù)學情景導入運用模式探究
;運用模式;策略措施【基金項目】本文出自《初中數(shù)學課堂情景導入的方法研究》（審批號：mjy2017084）研究成果一、初中數(shù)學課堂情景導入的內(nèi)涵與意義情景導入也稱“情境導入”，是指教師在教學的初始階段，以激發(fā)學生的學習能動性、促進學生對新知識的探索和求知的欲望為目的，在充分契合學生的興趣和學習特點的基礎上，創(chuàng)設真實的、生動的、活潑的、貼近學生的生活和學習實際的場景、氣氛或?qū)W習活動等.俗話說：“好的開始等于成功的一半”“萬事開頭難”，要想吸引人的眼球，就必須
數(shù)學學習與研究 2021年1期2021-02-22
- 淺談如何優(yōu)化高中數(shù)學創(chuàng)新能力與高中數(shù)學教學
;創(chuàng)新能力;策略措施一、 引言高中階段是學生學習的一個重要時期，同時也對學生的未來選擇具有非常大的影響。該時期在很大程度上是學生職業(yè)生涯中的一個過渡期，對學生的未來職業(yè)選擇產(chǎn)生了非常重大的影響。因此，教師在實際的高中數(shù)學課堂教學的過程中，應當立足于學生學習的實際情況和發(fā)展需要，以及當前教育大綱的相關要求，通過積極地引導和糾正學生的不良學習習慣，讓學生通過自我獨立思考，去掌握不同的解題思路和培養(yǎng)更多人的數(shù)學思維，提高學生獨立思考發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。二、
考試周刊 2021年93期2021-01-03
- 打造英語高效課堂，發(fā)展學生核心素養(yǎng)
生核心素養(yǎng);策略措施隨著素質(zhì)教育的發(fā)展，我國教育應該立德樹人，實現(xiàn)小學生德智體美勞全面發(fā)展。在小學英語教學中打造高效英語課堂，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，真正實現(xiàn)學生智力發(fā)展、道德培養(yǎng)和思維能力的提升;幫助他們形成正確的學習習慣，提升認知水平，構建完整的知識體系，提升人文素養(yǎng)。本文就打造英語高效課堂，發(fā)展學生核心素養(yǎng)展開討論。一、在日常教學中培養(yǎng)學生語言能力英語教學是一門語言學習，必定要培養(yǎng)學生的語言能力，即英語的聽讀說寫能力。例如，在“Whats your ho
新課程·上旬 2020年26期2020-12-23
- 淺析高中英語閱讀教學分層導引模式探究的策略措施
層導引模式;策略措施【中圖分類號】G633.4??? 【文獻標識碼】A?????? 【文章編號】1005-8877（2020）26-0174-02英語閱讀理解在多年的高考題型中相對于其他的一些題型而言地位穩(wěn)固，因此教師要重視閱讀理解的模塊，閱讀理解的篇幅大，詞匯多，題量也很大，這對學生的要求就比較高，所以教師要制定出合理的策略來應對閱讀題，應對學生的第一個轉(zhuǎn)折點—高考。高考在中國教育制度中的地位是非常重要的，它是國家選拔人才的第一道門檻。因此，這場考試對于
當代家庭教育 2020年26期2020-12-15
- 淺析高中政治教學小組合作學習的開展策略
組合作學習；策略措施中圖分類號：G633.2文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2020）07-0113到了高中階段，對于學生的要求已經(jīng)不僅僅在于對學科知識的掌握，還更應該在傳輸學科知識的同時，培養(yǎng)學生的學科素養(yǎng)和學科能力。高中更注重的是學生能力的培養(yǎng)，授人以魚不如授人以漁，學生掌握了相關的學習方法或技能，能夠自主地學習知識，才能夠真正提高高中政治教學質(zhì)量。而小組合作就是其中最常采用的方法，能夠有效地引起學生的學習興趣，體現(xiàn)課堂上學生的主體性。一、
中學課程輔導·教學研究 2020年13期2020-11-17
- 基于初中學生思想道德現(xiàn)狀淺談初中班主任德育教育策略
想道德現(xiàn)狀;策略措施信息技術的快速發(fā)展，已讓現(xiàn)如今的生活更具網(wǎng)絡化特性，初中生接觸網(wǎng)絡、利用網(wǎng)絡也更習以為常。但網(wǎng)絡上充斥著大量虛假、片面的信息，這也讓初中學生形成了一種習慣，在面對信息時，會保留一份戒備之心，諸如班主任的德育教育高歌，他們也依然如此。與此同時，初中學生正是形成正確社會價值觀的重要時期，網(wǎng)絡不良信息更會對他們造成不可逆的影響，讓他們執(zhí)拗于錯誤認知，這對班主任德育教育的實施非常不利。一、初中學生思想道德問題現(xiàn)狀（一）思想道德熟知，但踐行不夠自
速讀·上旬 2020年6期2020-11-06
- 新課改背景下如何提升高中政治教學成效
;課堂改革;策略措施引言創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展過程中的一個重要目標，只有不斷創(chuàng)新，才能提高教育教學質(zhì)量，尤其是對于現(xiàn)代化社會而言，素質(zhì)教育是學校發(fā)展的關鍵。新課改實施過程中，高中政治課堂改革取得了一些成效，教學效果有了提升，但同時也有一些不容樂觀的缺陷和問題。比如當前的教育理念注重學生的全面發(fā)展和綜合能力素養(yǎng)的提升，所以，教師在教學的時候必須要落實新課標理念，結(jié)合具體實際課堂教學范例，對高中政治教學過程中的問題進行解決，進一步提高政治教學水平。一、新課改下高中
神州·上旬刊 2020年7期2020-10-21
- 有意為之，無痕滲透
透德育的教學策略措施，為廣大小學教師提供新的教學思路。關鍵詞：小學教學;德育滲透教學;策略措施新課改明確指出，教師在教育教學過程中，應該將教學重點由傳統(tǒng)的知識技能教學轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化核心素養(yǎng)的教學中去。而學生的核心素養(yǎng)包括其情感認知能力、社會交際能力、學習探究能力等綜合素質(zhì)在內(nèi)，想要在科目教學中有效滲透德育教學還是具有一定難度的，因此廣大小學教師應該積極探索勇于創(chuàng)新，采取創(chuàng)新的教學方法引導學生，以高效的教學手段教育學生。1.小學教育教學中滲透德育的重要性所謂德
科學導報·學術 2020年28期2020-10-21
- 電化教育在幼兒園安全教育活動中的應用
;安全教育;策略措施隨著社會經(jīng)濟與信息技術的高速發(fā)展，教育教學領域也出現(xiàn)了多種適應時代發(fā)展的高效教學方法，而近年來，國內(nèi)私立幼兒園林立，普遍呈現(xiàn)出小班制教學的現(xiàn)象，這就使各幼兒園的教育資源和教師的素質(zhì)水平相差較為明顯，因此教師應該有效利用信息技術解決此類問題。一、學前教育中安全教育的重要性對幼兒的安全教育始終是教師、家長乃至社會廣泛關注的痛點問題，安全教育沒有專門設科并編寫教材，因此其教育形式往往是采取滲透式教學。然而幼兒園的幼兒理解能力與認知能力都明顯不
家庭·育兒 2020年3期2020-10-09
- 談技工學校差生的教育與轉(zhuǎn)化
轉(zhuǎn)化;成因;策略措施一、引言教育差生是技工學校甚至是所有學校都必須面臨亟待解決的問題，這也不是急于求成的過程，為了全面推進素質(zhì)教育，教師不能放下任何一位學生的教育工作，創(chuàng)造所有學生都能健康全面成長的條件，而在技工學校內(nèi)，教師如果不及時落實差生教育轉(zhuǎn)化工作，將會影響學生今后所有的學習與成長，影響他們的身心健康發(fā)展。二、技工學校差生出現(xiàn)概述（一）差生現(xiàn)狀分析差生在在所有學校都不同程度的存在，一般具有排斥心理、自卑心理、逆反心理三大心理特征，缺少正確的理想樹立，
錦繡·中旬刊 2020年7期2020-09-14
- 數(shù)學概念教學的重要性及教學策略
;概念教學;策略措施中學數(shù)學中有大量的數(shù)學概念，它們是中學數(shù)學基礎知識的一大重要組成部分。因為它們所占比重很大，并且學好數(shù)學概念對中學生數(shù)學學習具有較大影響。所以，數(shù)學概念學習是數(shù)學課堂教學的核心。這一環(huán)節(jié)關系到中學生在進一步學習數(shù)學過程中，對知識的靈活運用、對知識體系的完整架構以及如何舉一反三解決數(shù)學問題等方面。學生在學習數(shù)學概念的過程中要學會正確理解和掌握概念的本質(zhì)，才能夠在進一步的推理判斷中得出正確結(jié)論，所以加強數(shù)學概念的教學是提高學生數(shù)學核心思維的
高考·中 2020年12期2020-09-10
- 微課在初中數(shù)學教學中的有效應用
;應用探究;策略措施1.引言微課作為一項高效有效的教學形式在數(shù)學教學得到有效的應用。在教學中微課能夠通過簡短的視頻形式，幫助學生構建知識體系，同時在教學過程當中能夠為學生針對性的解決問題，從而使學生在課堂學習當中加深對于知識的理解，幫助學生解決學習中所存在的問題。在實際教學過程當中教師可以通過微課更好地引導和帶領學生，使學生可以借助微課這種學習形式來提升自身的學習能力。2.初中數(shù)學課堂中應用微課的作用性2.1激發(fā)學生課堂學習的積極性微課能夠有效地激發(fā)學生課
學生學習報 2020年9期2020-09-10
- 小學語文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的有效性分析
造性思維? 策略措施1? 建立良好的學習心態(tài)對于性格來說，對一個人的發(fā)展能起到良好的推動作用，甚至在一定程度上對學生的命運起到?jīng)Q定性的作用。對于學生創(chuàng)造性的培養(yǎng)，性格和心態(tài)的鍛煉是首先需要鍛煉的因素。小學語文的習作課程活動開展能夠充分培育小學生的非智力因素。小學語文教學的主要教學內(nèi)容不僅需要教授學生基本語文知識和提高學習能力水平，同時也要注意培養(yǎng)學生的情感和興趣等非智力因素，并且使得智力因素和非智力之間相互促進。比如：勇敢和堅毅的精神力量，促使小學生提升知
科技資訊 2020年11期2020-06-08
- 在素質(zhì)教育背景下開展小學美術教學工作
;小學美術;策略措施素質(zhì)教育是現(xiàn)代教育中極其重要和受到關注的部分，尤其是在小學教育階段，學生應該從小就開始培育綜合素質(zhì)能力。小學美術通過提高學生的審美能力，進而影響學生的價值觀、人生觀和世界觀，良好的審美水平能夠幫助學生形成一個健全的人格和正確的三觀，更好地促進學生的全面發(fā)展，進而促使學生不斷地成長。因此，應該重視在素質(zhì)教學背景下展開小學美術的教學工作。一、小學美術教育與素質(zhì)教育結(jié)合的必要性在傳統(tǒng)的教學模式和觀念中，對于學科知識成績的關注度更高，而學生在其
家長·下 2020年3期2020-05-25
- 城市市政道路設計的方法及相關思路分析
;城市特色;策略措施引言：城市市政道路在經(jīng)濟的快速發(fā)展中有著不可磨滅的作用。合理的城市市政道路規(guī)劃既是合理空間規(guī)劃的內(nèi)在要求，也是市政道路發(fā)揮基礎性作用的有效前提。城市市政道路設計的方法涉及的內(nèi)容眾多、元素復雜。并且在實際操作的方案中，要進行總體規(guī)劃以及綜合的考慮，實現(xiàn)城市市政道路的最優(yōu)化設計。本文結(jié)合了城市道市政路設計的基本實際和城市發(fā)展的基本需要，借鑒以往道路設計的豐富經(jīng)驗，對其進行了分析和研究，提出了城市道路設計的一些方法和策略，以期待對城市市政道路
大眾科學·下旬 2020年3期2020-05-25
- 音樂游戲在小學音樂教育中的作用和實踐研究
樂游戲作用;策略措施【中圖分類號】G623.71? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1002-767X（2020）05-0155-02【本文著錄格式】張蕓.音樂游戲在小學音樂教育中的作用和實踐研究[J].北方音樂，2020，03（05）：155-156.音樂的魅力不僅在于陶冶人的情操，還可以開發(fā)智力，裝點生活。蘇霍姆林斯基說過“音樂教育，不是培養(yǎng)音樂家，首先是培養(yǎng)人”。所以創(chuàng)新
北方音樂 2020年5期2020-04-20
- 基于O2O教學模式的普通高校乒乓球教學研究
2O教學模式策略措施。關鍵詞：O2O教學模式 ?普通高校 ?乒乓球教學 ?策略措施中圖分類號：G807.4 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）02（a）-0104-02O2O教學模式有效地利用了互聯(lián)網(wǎng)信息的資源以及技術，將普通高校乒乓球教學內(nèi)容整理、分析，有效是合理運用，培養(yǎng)了學生的團結(jié)協(xié)作、自主學習以及交互學習的素養(yǎng)，從而促進
當代體育科技 2020年4期2020-04-07
- 農(nóng)村商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型之路
? 轉(zhuǎn)型? 策略措施隨著我國經(jīng)濟發(fā)展逐漸步入新常態(tài)以來，利率的市場化波動愈發(fā)明顯。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融與社區(qū)金融等新金融的迅速發(fā)展，農(nóng)村商業(yè)銀行的發(fā)展空間變得越來越小，原本的經(jīng)濟形勢以及客戶群體都潛移默化的發(fā)生了轉(zhuǎn)變，給農(nóng)村商業(yè)銀行傳統(tǒng)的盈利模式帶來了一定程度上的沖擊，基于此農(nóng)村商業(yè)銀行要抓住鄉(xiāng)村振興的發(fā)展機會，實現(xiàn)差異化改革發(fā)展。實施轉(zhuǎn)型發(fā)展策略，創(chuàng)新金融服務模式，有效提高農(nóng)村商業(yè)銀行對鄉(xiāng)村振興的服務水平。一、我國農(nóng)村金融機構發(fā)展的現(xiàn)狀（一）城市化導致農(nóng)村流失
商情 2020年5期2020-04-07
- 在小學美術教學中充分培養(yǎng)學生動手能力的措施
;動手能力;策略措施中圖分類號：G42 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）07-0162-01小學是學生學習和成長的關鍵階段，也是提高學生綜合能力的重要階段，因此小學教育尤為重要。美術是小學階段的一項基本課程，繪畫作品的內(nèi)容和形式能夠充分反映作者的思想和生活，學生通過學習和理解美術，能夠養(yǎng)成觀察、發(fā)現(xiàn)和欣賞美的能力，進而不斷提高學生的人文素養(yǎng)。小學美術的教學內(nèi)容包括了手工制作、美術繪畫和美術欣賞等，其中手工制
戲劇之家 2020年7期2020-03-23
- 基于內(nèi)部控制視角下事業(yè)單位預算績效管理的探討
預算績效管理策略措施。關鍵詞：內(nèi)部控制;預算績效管理;策略措施一、內(nèi)部控制和預算績效管理工作的融合性特點事業(yè)單位通過進一步深入挖掘預算績效管理工作的執(zhí)行情況，綜合評估判斷其解決事業(yè)單位內(nèi)部控制開展過程中的相關問題，進一步落實事業(yè)單位既定的宏觀發(fā)展戰(zhàn)略目標，實現(xiàn)規(guī)范標準化的事業(yè)單位工作質(zhì)量提升。在很大程度上有助于增強事業(yè)單位內(nèi)部員工的績效考核實施，從根本上提升事業(yè)單位對于社會公共服務建設水平。內(nèi)部控制和預算績效管理兩部分內(nèi)容之間存在密切的關聯(lián)性。對于事業(yè)單位
現(xiàn)代營銷·信息版 2020年2期2020-02-14
- 尋找計算教學的支點
;計算教學;策略措施分類號：G623.5新課改對學生綜合素質(zhì)和核心素養(yǎng)的強調(diào)，促使更多教師把注意力轉(zhuǎn)向?qū)W生計算能力的培養(yǎng)上，小學階段的計算量在整個學習內(nèi)容中大概占據(jù)半成以上的比重，除了在數(shù)與代數(shù)中有所運用，在圖形幾何、概率統(tǒng)計、綜合實踐課程中也需要學生計算能力的應用，小學生計算能力的強弱對于學生的學習水平有著不可忽視的作用。1.培養(yǎng)學生的計算概念計算概念是計算的理論依據(jù)，對計算概念的掌握是學生合理計算的保障。有很多小學高年級的學生無法清楚表述計算的概念，不
讀與寫·教師版 2020年12期2020-01-06
- 小學語文寫作教學中學生觀察能力的培養(yǎng)
觀察力培養(yǎng);策略措施分類號：G633.3觀察能力的形成來源于學生的日常學習生活，通過生活中的點點滴滴，促進觀察能力的提高。有些學生對寫作存在抗拒心理，歸根結(jié)底還是由于不善于觀察沒有寫作思路與素材，對此，教師要引導和幫助學生有計劃、有目的、有組織的進行觀察，培養(yǎng)和提高學生觀察的能力。反過來說，學生觀察能力的良好表現(xiàn)又能作用于學生的寫作效果顯著。小學語文寫作教學過程中學生觀察能力的培養(yǎng)是基礎教學內(nèi)容也是寫作實踐前提。小學生觀察能力的培養(yǎng)符合新課改對于學生素質(zhì)教
讀與寫·教師版 2020年12期2020-01-06
- 淺談教學中數(shù)學思想的滲透
;數(shù)學思想;策略措施1小學數(shù)學教學中滲透數(shù)學思想的必要性小學數(shù)學教學中滲透數(shù)學思想首先符合了教育部與新課改的要求與規(guī)定。小學課程學習指標明確提出了要減少以教師為主體的教學方式，在教學過程中要幫助學生建立自主學習的能力，幫助學生更好的融入課堂，培養(yǎng)獨立思考的能力。過去的課堂更多的是以教師為主導，學生幾乎都跟隨教師的思路完成學習，這樣的上課模式會使得學生沒有獨立思考的空間，也難以培養(yǎng)自主學習的能力，只能被動的跟隨老師，在課堂中也容易出現(xiàn)走神、開小差的情況。自主
贏未來 2019年5期2019-11-17
- 優(yōu)化小學語文作業(yè)提高小學語文質(zhì)量
應當采取具體策略措施合理創(chuàng)新多種形式以及量度控制，有效幫助學生對所學知識內(nèi)化及鞏固，提升強化學生語文學習能力以及綜合素質(zhì)發(fā)展。關鍵詞：小學語文 作業(yè)優(yōu)化 質(zhì)量提升 策略措施一、引言語文作業(yè)不僅是語文教學內(nèi)容的重要內(nèi)容，還是教師檢測學生對知識掌握情況的主要方法，同時更是督促學生自主溫習，鞏固所學知識的有效方式。隨著布置語文作業(yè)越來越普遍，其中存在的問題也逐漸增多，漸漸影響到小學語文作業(yè)對學生學習的積極作用，所以，作為語文教學中的重要構成部分，優(yōu)化小學語文作業(yè)
新教育時代·學生版 2019年4期2019-10-21
- 淺析提高小學班主任工作質(zhì)量的策略選擇
;工作質(zhì)量：策略措施引言：班主任工作的開展對于一個班級的各個方面都有很大的影響，因此，這就要求了班主任需要具有良好的教學能力以及優(yōu)秀的科研能力，這是班主任進行日常管理工作的重要條件。解決班主任在管理工作中遇到的問題，幫助他們提高管理工作的質(zhì)量和效率已經(jīng)是刻不容緩的事情，也成了關鍵問題，本文就為提高小學班主任工作質(zhì)量而提出相應的策略措施。一、小學班主任的工作內(nèi)容1.1組織班級人員小學階段的學生的自控能力相對比較差，對于自己的行為能力不能夠負責任，學習上的自覺
科海故事博覽·上旬刊 2019年5期2019-10-21
- 醫(yī)院財務管理中存在的問題及其對策
;財務管理;策略措施財務工作是醫(yī)院管理工作的重要組成部分，只有把財務管理與醫(yī)療制度改革有機結(jié)合起來，切實分析醫(yī)院財務管理中的問題，才能提高醫(yī)院財務運轉(zhuǎn)的科學性，滿足醫(yī)院建設的資金需要，同時符合國家的醫(yī)療制度規(guī)定。一、醫(yī)院財務管理的主要問題（一）管理制度不完善財務管理制度是財務管理工作的基礎，有些醫(yī)院缺乏科學完善的財務管理工作制度，財務管理的方式方法較為傳統(tǒng)，財務管理工作沒能適應新醫(yī)改政策與醫(yī)院變革的需要。一些醫(yī)院的財務管理工作制度的更新不足，財務管理制度的
時代經(jīng)貿(mào) 2019年12期2019-09-20
- 淺議員工敬業(yè)度在人力資源管理中的影響
力資源管理;策略措施前言：現(xiàn)代企業(yè)管理的主導思想是人本管理，人的作用在企業(yè)發(fā)展中不可忽視。管理學大師德魯克曾說：“人是企業(yè)最大最寶貴的資產(chǎn)，要使員工有成就，管理人員就要把勞動力看作是一種核心資源，管理人員承擔的就是使人發(fā)揮效用的責任”。而員工敬業(yè)度不僅是組織行為學中的一個新概念，同時因其涉及到影響員工對工作的投入及其對組織的反饋，因此如何最大提升員工敬業(yè)度，發(fā)揮員工的效用成為人力資源管理的研究領域。1員工敬業(yè)度1.1定義與內(nèi)涵“敬業(yè)度”的概念最早由Kahn
青年生活 2019年36期2019-09-10
- 家校共育在班級建設中的作用
;班級建設;策略措施一、引言學校在教育學生方面不僅對學習成績非常重視，也對學生的品德規(guī)范和心理健康安排了教育課程。學生在學校受到了教師系統(tǒng)性的教育，在家里父母就應該用家風來教育學生。對學生的教育，學校和家庭都應該共同設計教育方式，兩者協(xié)調(diào)發(fā)展才能促進學生的身心健康。二、如何才能促使家校達成教育共識（一）教師對家長態(tài)度要誠懇很多家長對學校傳達學生信息的方式不是很認可，學校在和家長溝通時，教師存在告學生狀和當眾責備學生的現(xiàn)象，這樣的溝通方式形成了教師單方教育的
高考·中 2019年11期2019-09-10
- 淺談提高小學低年級數(shù)學學具使用實效性的策略措施
具使用效率的策略措施。學生層面規(guī)范學生學具操作的秩序，教師方面改變學具選擇的策略方法，并引導學生從生活中發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造學具，從而提高低年級學生使用數(shù)學學具的實效性，提高課堂教學效率。關鍵詞：低年級?學具?實效性?策略措施新的數(shù)學課改理念明確提出要轉(zhuǎn)變學生的學習方式，摒棄過去那種只重視結(jié)果的教學方法，動手實踐、自主探索成為了數(shù)學課堂必不可少的內(nèi)容。然而在課堂中，學具的操作經(jīng)常是為了操作而操作，缺乏教師的控制和對學具操作方法的指導，小學生都比較好奇好動特別是低年級
教育周報·教研版 2019年6期2019-09-10
- 高中體育模塊教學模式的開展策略研究
教學創(chuàng)新? 策略措施中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.03.088 良好的學習進展與強健的體魄是密不可分的，體育教學的開展進行對于學生的綜合全面發(fā)展以及健康發(fā)育發(fā)揮著不可代替的作用。新課標改革以及新的教育時代的來臨，教師在開展實際體育教學過程中應當貫徹落實與時俱進的教學理念，以全新的面貌來迎接體育教學更高的機遇及挑戰(zhàn)。素質(zhì)教學理念強調(diào)提倡凸顯強調(diào)學生作為課堂教學開展的主體地位
南北橋 2019年3期2019-09-10
- 初探如何利用高中歷史的生活化教學方法
;利用方法;策略措施中圖分類號：G633.51 ?文獻標識碼：A ?文章編號：1992-7711（2019）03-0024一、教學目標生活化轉(zhuǎn)變過去，教學目標說白了就是分數(shù)，“應試教育”下，無論是學校、家長、學生還是社會各界人士都有很重的得分論思想，教學目標就是為了得到卷子上面的分數(shù)，只要得分高那就是教學目標完成了，學?？恐謹?shù)出業(yè)績招生，家長看著分數(shù)給孩子找學校上學，學生本著分數(shù)考學，分數(shù)高就是社會認可了。這種思想由來已久。為了改變這種教學目標，新課改提
中學課程輔導·教學研究 2019年5期2019-06-25
- 新聞記者采訪策劃措施研究
;采訪策劃;策略措施在全媒體時代發(fā)展形勢下，相應地改變了新聞信息發(fā)布與傳播的方式，大部分信息開始采用微博、微信等方式傳播，實現(xiàn)真正意義上的網(wǎng)絡信息媒介傳播。公眾可以參與到新聞信息傳播中，能夠隨時分享自己所獲取的信息，逐步擴大了信息傳播的范圍，從根本上加強了信息傳播效果。由于新聞信息傳播速度日益提升，從而導致不同新聞主體的競爭日益激烈。在全媒體時代下，信息采集與編寫會直接影響新聞信息播報效果，會直接關聯(lián)到新聞傳播質(zhì)量和效率?！虼松钊胩剿骱头治鋈襟w時代新聞
新聞傳播 2019年24期2019-06-21
- 淺談高中數(shù)學創(chuàng)新能力與高中數(shù)學教學
;創(chuàng)新能力;策略措施高中階段就學生的整個學生生涯而言是重要轉(zhuǎn)折的黃金時期，對學生的未來個人發(fā)展以及從業(yè)就業(yè)選擇有著深遠影響意義.因而，教師在實際進行具體高中數(shù)學課堂學科知識教學過程中，應當切實立足眼下學生實際需求以及相關教育大綱要求，注重對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)教學，積極引導學生學會通過自我獨立思考掌握不同解題思路進而摸索解決多種數(shù)學難題，與此同時，巧妙地促使學生完善具備探究發(fā)現(xiàn)并分析解決問題的能力.一、提升強化具體教師專業(yè)素養(yǎng)教師在學生知識學習過程中發(fā)揮占據(jù)
數(shù)學學習與研究 2019年5期2019-05-08
- 新課改背景下高中政治課堂教學中的問題與對策
問題分析? 策略措施高中政治課堂教學與以往較之而言，各方面都取得了明顯的改觀，教學效果也有了很大的提升，但是仍存在許多不容人樂觀的缺陷及問題。當前教育理念強調(diào)培養(yǎng)學生身心全面中發(fā)展，注重學生綜合能力的培養(yǎng)。故而教師在帶領學生學習開展高中的課堂時，應當貫徹落實新課標教育理念思想，本文將就新課改下高中政治課堂改革存在的問題以及相關策略措施展開探索，結(jié)合具體實際課堂教學范例以及相關教育經(jīng)驗積累，旨在推動促進高中政治課堂教學優(yōu)化進展。一、課改下高中政治課堂的現(xiàn)狀1
中學課程輔導·教師通訊 2019年5期2019-05-02
- 淺談如何強化初中學校管理
；有效開展；策略措施一、個性化管理方法由于學校課程的開發(fā)，將徹底打破“校校同課程，師師同教案，生生同書本”的局面。多樣化的課程、個性化的教育觀將使學校的辦學特色得以凸顯，實施個性化管理，要求學校的管理從本地區(qū)、本校學生實際出發(fā)，尊重和滿足學生的個體差異，開出自己專業(yè)特色的學校課程，為學生的個性化提供廣闊的空間。個性化管理還要求學校的評價模式要從單一化轉(zhuǎn)向評價模式的多元化。傳統(tǒng)教育評價以學生的學習成績作為評價的唯一尺度，極大地壓制了大部分學生的個性發(fā)展和創(chuàng)造
散文百家·下旬刊 2019年3期2019-04-28
- 淺議初中語文閱讀教學的困惑與策略
；教學困惑；策略措施；采取方法一、老師的困惑（1）教師對閱讀教學的模式因為缺乏鉆研而倍感茫然，找不到行之有效的閱讀教學方法，所謂“盲人牽瞎馬”，閱讀教學不得已只能流于形式。（2）因為急功近利的思想，教師片面追求升學率，在閱讀訓練中做得“很現(xiàn)實”，針對考綱、考點，考什么就講什么，這樣一來隨意肢解語段，失卻語文應有的韻味靈氣，扼殺學生學習語文的興趣，導致閱讀教學沒有應有的訓練效果。（3）有的教師閱讀教學手段過于依賴多媒體，甚至成為一種標準、一種時尚。須知閱讀教
散文百家·下旬刊 2019年3期2019-04-28
- 淺析閬中古城文化傳承的策略措施
；文化傳承；策略措施現(xiàn)如今，人們在關注經(jīng)濟發(fā)展的同時，也在關注文化的發(fā)展，文化因素闖入人們的生活中，并占據(jù)了十分重要的位置，人們開始重視文化的保護工作，其中閬州古城文化更是如此。閬州古城文化因其獨特的地域風情而逐漸具有了文化功能，但卻容易被外來文化所侵襲，影響文化的多元性和多樣性，進而弱化閬州古城文化，甚至被歷史淘汰。因此，對閬州古城文化的傳承與保護工作具有十分重要的意義。如何更好地保護閬州古城文化呢？一、閬州古城文化要回歸生活，回到人民中去從閬州古城文化
神州·上旬刊 2019年4期2019-04-15
- 加快農(nóng)作物新品種轉(zhuǎn)化推廣的策略措施
新品種推廣的策略措施。本文主要是結(jié)合實際情況，針對農(nóng)作物新品種推廣時發(fā)現(xiàn)的問題進行探討并簡單提出一些對策。關鍵詞 農(nóng)作物新品種；轉(zhuǎn)化推廣；策略措施農(nóng)業(yè)想要發(fā)展，種子先行，而好的、新的種子推廣是實現(xiàn)增產(chǎn)的關鍵。當前我國生物科學技術不斷發(fā)展與完善，其中在農(nóng)業(yè)領域，對于農(nóng)作物新品種的研究也略有收獲，但依舊屬于科研成果，需要將其轉(zhuǎn)化為正真的收益。在實際的農(nóng)作物新品種轉(zhuǎn)化推廣的過程中現(xiàn)存著很多問題，需要積極采取措施將其解決。1 農(nóng)作物新品種轉(zhuǎn)化推廣存在的主要問題1.
農(nóng)家致富顧問·下半月 2019年12期2019-03-23
- 小學生語言積累的現(xiàn)狀分析及對策研究
；現(xiàn)狀分析；策略措施現(xiàn)階段，小學語文這一科目作為其他學科的基礎課程，是為了能夠?qū)W好其他科目所應該重點學習的科目，而為了能夠促使小學生語言積累程度得到一定的提高，教育工作者們應該根據(jù)小學生的具體學習情況對學生進行針對性的語言積累訓練。因此，本文將通過分析當下小學生的語言積累現(xiàn)狀，從而根據(jù)現(xiàn)狀提出幾點針對性策略措施，以提升小學生的語言積累程度，促進小學生學習成績的提升。一、小學生語言積累現(xiàn)狀1.重理解，輕積累根據(jù)當下小學生語文學習現(xiàn)狀，針對于小學生語言積累教學
新課程·上旬 2019年1期2019-03-18