新媒體平臺
- 高校新媒體平臺開展就業(yè)工作的機遇和挑戰(zhàn)
推進工作對新媒體平臺的黏性不斷增強，新媒體平臺已成為推動高校就業(yè)工作的關(guān)鍵一環(huán)。然而，當前高校依托新媒體平臺開展就業(yè)工作仍面臨就業(yè)主體復(fù)雜等諸多挑戰(zhàn)。本文聚焦高校就業(yè)學生主要關(guān)注的新媒體平臺———微信公眾號，以西安財經(jīng)大學就業(yè)公眾號“西財大就業(yè)中心”為例，分析了存在的問題并探索了相關(guān)解決方案，旨在為高校運用新媒體開展就業(yè)工作提供借鑒。關(guān)鍵詞：新媒體平臺；就業(yè)；微信公眾號中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2023）09-00
今傳媒 2023年9期2023-09-11
- “雙減”背景下利用新媒體平臺開展家庭教育指導(dǎo)探究
臨的難題。新媒體平臺應(yīng)用于家庭教育指導(dǎo)中，有利于破解家庭教育資源的困境，有利于優(yōu)化家庭教育理念與策略，可滿足不同的家庭教育需求，實現(xiàn)家校共同的教育目標。文章以小學語文學科為研究載體，借助具體案例，探究“雙減”背景下學校利用新媒體平臺開展家庭教育指導(dǎo)的具體策略。關(guān)鍵詞：新媒體平臺；“雙減”政策；家庭教育；素養(yǎng)；評估；效能中圖分類號：G626文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2023）23-0141-04基金項目：本文系甘肅省蘭州市教育科學“十四五”
成才之路 2023年23期2023-09-01
- 關(guān)于黨媒新媒體平臺發(fā)展的思考
詞：黨媒；新媒體平臺；信息傳播；發(fā)展研究21世紀是信息化時代，信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展，影響著人們生活的方方面面，也為社會各行各業(yè)帶來全新的發(fā)展機遇和前所未有的挑戰(zhàn)。在這一社會背景下，黨媒入駐新媒體平臺，創(chuàng)建融媒體矩陣，是其自我完善、不斷進步的必然選擇，黨媒如何改變自我以適應(yīng)新媒體環(huán)境也成為了業(yè)內(nèi)關(guān)注的熱點課題。作為政府部門的喉舌，權(quán)威性和嚴肅性向來是黨媒的重要特征，但新媒體平臺以年輕人為主，崇尚活力多彩的社交文化，這與黨媒傳統(tǒng)形象產(chǎn)生了矛盾，因此，平
記者觀察·中旬刊 2023年5期2023-08-29
- 新媒體平臺支持下移動學習方式研究
。關(guān)鍵詞：新媒體平臺；“互聯(lián)網(wǎng)+”；移動學習；方式創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+”已成為時代發(fā)展大勢，基于新媒體平臺的移動學習方式開始產(chǎn)生、發(fā)展、流行，并逐漸成為學生群體中比較受歡迎的學習方式?！耙苿訉W習”的概念肇始于國外，21世紀初引入國內(nèi)，隨后逐漸由理論研究向現(xiàn)實實踐拓展。所謂“移動學習”，是指借助多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、無線通信、計算機網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)和移動通信設(shè)備，進一步、深層次拓展數(shù)字化學習的過程，其能夠提供海量信息服務(wù)和學習資源，以打破時間、空間等傳統(tǒng)要素對學習者隨時隨地學
中國新通信 2023年12期2023-08-18
- 網(wǎng)絡(luò)評論引導(dǎo)力與網(wǎng)評生產(chǎn)和傳播創(chuàng)新
男【摘要】新媒體平臺是當下重要的輿論陣地。網(wǎng)絡(luò)評論在提升輿論引導(dǎo)力，擴大主流價值覆蓋范圍的過程中起到了重要作用。網(wǎng)絡(luò)評論本身的引導(dǎo)力有待提升。傳統(tǒng)媒體必須積極轉(zhuǎn)型，立足于新的輿論生態(tài)，對網(wǎng)絡(luò)評論的生產(chǎn)和傳播進行創(chuàng)新實踐，在新的平臺做好傳播，凝聚人心，構(gòu)建更加和諧清朗的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)評論；引導(dǎo)力；新媒體平臺；傳播創(chuàng)新全媒體時代，傳統(tǒng)媒體積極推動媒體融合的跨越式轉(zhuǎn)型發(fā)展。當下短視頻、H5、視頻直播、微動漫等新媒體內(nèi)容模式，已經(jīng)成為各家融媒體平臺傳
新聞愛好者 2023年7期2023-08-10
- 新媒體平臺下新聞采編的內(nèi)容創(chuàng)新分析
用。本文對新媒體平臺下新聞采編內(nèi)容創(chuàng)新的有關(guān)問題和措施進行了分析，希望可以充分發(fā)揮新媒體平臺的優(yōu)勢，進一步提高新聞采編工作水平?！娟P(guān)鍵詞】新媒體平臺；新聞采編；內(nèi)容創(chuàng)新中圖分類號：TN92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.08.042在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展的背景下，人們獲取信息的渠道也越來越多。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為新媒體時
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2023年8期2023-05-21
- 運用新媒體平臺傳播中醫(yī)健康科普文化的策略探究
健關(guān)鍵詞：新媒體平臺；中醫(yī)文化；健康科普近年來，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展，以數(shù)字廣播、數(shù)字電視、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)等為主的新媒體逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡闹匾ぞ?。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體獨特的優(yōu)勢備受人們的青睞，并逐漸成為文化傳播的一大助力。作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，中醫(yī)健康科普文化更是在新媒體的助力下，實現(xiàn)了大范圍的傳播。因此，為了進一步展示中醫(yī)健康科普文化的魅力，必須把握時代機遇，改進中醫(yī)健康科普文化的傳播形式，使全社會都能感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化豐沛的
記者觀察·下旬刊 2023年2期2023-05-08
- 新媒體平臺在高校形勢與政策課教學中的應(yīng)用研究
入研究不同新媒體平臺的個體差異及實施策略，非常必要，這有助于提高思想政治教育的針對性和實效性，讓形勢與政策課成為學生真心喜愛、終身受益的一門課程。文章主要通過對當下主流新媒體平臺——“兩微一抖”進行對比分析，主要從運營機制、傳播特征、后期效果等方面開展差異化研究，了解各個平臺對教育教學領(lǐng)域發(fā)揮作用的不同途徑與方式方法，旨在挖掘其對形勢與政策課的現(xiàn)實效用，推動新媒體平臺與思想政治教育的有機結(jié)合，讓信息技術(shù)賦能課堂教學，充分實現(xiàn)教育渠道、教育主體和教育內(nèi)容的協(xié)
新聞研究導(dǎo)刊 2023年4期2023-05-03
- 新媒體平臺內(nèi)容傳播提質(zhì)路徑研究
該路徑達成新媒體平臺內(nèi)容傳播全面提質(zhì)。關(guān)鍵詞：新媒體平臺；提質(zhì)路徑；抖音；B站1. 頭部新媒體平臺發(fā)展現(xiàn)狀1.1 抖音抖音為字節(jié)跳動旗下產(chǎn)品，該款軟件主打15秒豎屏音樂短視頻，觀看結(jié)束后無須退出，上劃屏幕即可進入下一個推薦視頻的觀看環(huán)節(jié)，交互方式簡便有效，點贊、轉(zhuǎn)發(fā)、收藏、評論都可以增加該視頻的熱度和收益。這預(yù)示著視頻將朝著商品化、貨幣化的方向發(fā)展[1]。截至2022年12月11日24點，抖音粉絲數(shù)前4視頻博主信息如表1所示。縱觀抖音發(fā)展史，可分為三個階段
互聯(lián)網(wǎng)周刊 2023年3期2023-03-11
- 傳統(tǒng)媒體融合發(fā)展困境及應(yīng)對策略探析
代背景以及新媒體平臺“以人為本”的內(nèi)容生產(chǎn)和傳播邏輯的基礎(chǔ)上，指出傳統(tǒng)媒體在內(nèi)容、渠道和服務(wù)等方面所面臨的融合困境以及新媒體平臺所具備的獨特優(yōu)勢。通過分析論證的方式指出，在以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為主導(dǎo)的輿論場域下，媒體融合不僅可以為傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型提供全新的思路和切實可行的方案，也是當下我國社會大環(huán)境下傳統(tǒng)媒體媒介化整合以及傳播格局重塑的基礎(chǔ)，進而提出傳統(tǒng)媒體應(yīng)從內(nèi)容層面求新求變、渠道層面奮起直追、資本層面優(yōu)化整合等方面去偽存真、革故鼎新，真正為主力軍挺進主戰(zhàn)場打下堅實
新聞研究導(dǎo)刊 2023年1期2023-02-14
- 新媒體平臺在國際中文教學中的應(yīng)用策略探究
年來，隨著新媒體平臺在教育領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用，微信公眾平臺、國際中文學習APP、網(wǎng)絡(luò)在線教學平臺、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等已成為國際中文教學的重要輔助性工具。新媒體平臺提供的強大技術(shù)支持，促使國際中文教學加大了改革創(chuàng)新力度，提升了教學實效，進一步強化了國際中文教學的國際影響力，為漢語開辟了更為廣闊的發(fā)展前景。文章采用文獻研究法與案例分析法，以國際中文為研究對象，概述新媒體平臺應(yīng)用于國際中文教學中的資源、情景及空間優(yōu)勢，從線上線下、教師認知與資源視角分析當前的應(yīng)用局限，
新聞研究導(dǎo)刊 2022年23期2022-12-27
- 外交部發(fā)言人在綜合視頻平臺的形象呈現(xiàn)分析
重大意義。新媒體平臺已經(jīng)成為外交形象塑造、呈現(xiàn)的重要途徑。文章通過對外交部發(fā)言人在嗶哩嗶哩平臺的相關(guān)視頻進行內(nèi)容分析，探究嗶哩嗶哩平臺中相關(guān)主題視頻的傳播特征，并總結(jié)出外交部發(fā)言人的媒介形象：口語化表達的親民外交官、獨具個人特色的霸氣外交官、平等對話的正義外交官。對相關(guān)視頻的建構(gòu)特色和傳播效果進行研究后發(fā)現(xiàn)，傳播效果的產(chǎn)生主要體現(xiàn)為受眾個人媒介使用需求的滿足、民族自豪感的獲得以及獲取外交相關(guān)信息。研究還發(fā)現(xiàn)，不同類型的內(nèi)容生產(chǎn)者所呈現(xiàn)的特征也有所不同。另外
新聞研究導(dǎo)刊 2022年22期2022-12-27
- 新媒體背景下文藝作品演播的變化和發(fā)展探析
作品演播在新媒體平臺得到廣泛推崇，并在體裁上不斷拓展形成有聲演播的更寬廣的概念和態(tài)勢。相對于文藝作品演播，有聲演播包容性更強，新媒體平臺上許多非專業(yè)出身的演播愛好者也加入演播者陣容，豐富了受眾的視聽世界，同時也出現(xiàn)了許多因非專業(yè)出身而導(dǎo)致演播不夠規(guī)范的弊端。因此，隨著時代的發(fā)展和新媒體平臺的崛起，文藝作品演播需不斷提出新要求，符合受眾的審美體驗和追求，并結(jié)合自身特點和新媒體平臺相融合，打造出符合自身定位和受眾需求的新模式。文章利用調(diào)查法、文獻分析法等研究方
新聞研究導(dǎo)刊 2022年14期2022-10-03
- 發(fā)揮高校新媒體平臺網(wǎng)絡(luò)思政育人功能探析
，深入研究新媒體平臺在教育宣傳、價值引領(lǐng)、互動交流等方面的育人功能，創(chuàng)新開展網(wǎng)絡(luò)思政教育工作，使其深度賦能高校思想政治教育工作，有助于推進高校立德樹人根本任務(wù)的實現(xiàn)。本文從思政育人的載體——新媒體平臺切入，探討如何進一步發(fā)揮其網(wǎng)絡(luò)思政育人功能，使其成為思政工作的有效載體?！娟P(guān)鍵詞】新媒體平臺;網(wǎng)絡(luò)思政;育人策略黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，推動高校思想政治工作取得了歷史性成就，“大
教育傳媒研究 2022年4期2022-07-13
- 新媒體時代工會宣傳創(chuàng)新路徑研究
為背景，對新媒體平臺和新媒體技術(shù)的不同特點進行詳細闡述，并對當前工會宣傳現(xiàn)狀中宣傳對象、宣傳內(nèi)容、宣傳技術(shù)人才、宣傳管理支持四個方面存在的問題進行總結(jié)，從平臺定位、開放互動與技術(shù)支撐三個方面有針對性地提出工會宣傳的創(chuàng)新路徑。文章結(jié)合新媒體對工會宣傳提出的創(chuàng)新路徑，不僅對促進工會宣傳工作順應(yīng)新時代、新任務(wù)、新要求有著重要意義，還對工會充分發(fā)揮新媒體宣傳優(yōu)勢、引導(dǎo)工會員工樹立正確的價值觀、增強企業(yè)的軟實力，以及社會的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。關(guān)鍵詞：新媒體平臺；
新聞研究導(dǎo)刊 2022年6期2022-06-25
- 融合思維下縣級融媒體中心內(nèi)容生產(chǎn)策略研究
需要建設(shè)以新媒體平臺為主體的傳播矩陣?？h級融媒體中心作為傳統(tǒng)媒體向新媒體、全媒體轉(zhuǎn)型的基層傳播平臺，承載著“新聞+政務(wù)+服務(wù)”的多種功能，是主流媒體向基層傳播的“最后一公里”。文章以多個縣級融媒體中心為調(diào)研對象，通過數(shù)據(jù)監(jiān)測與問卷調(diào)查，結(jié)合相關(guān)理論研究，分析內(nèi)容生產(chǎn)創(chuàng)新的重要性，從用戶思維、產(chǎn)品思維、互動思維、整合思維四個融合思維切入點對縣級融媒體中心的傳播內(nèi)容生產(chǎn)、傳播效果達成、平臺用戶的活躍度提高等方面提出策略。關(guān)鍵詞：融合思維；縣級融媒體中心；新媒體
新聞研究導(dǎo)刊 2022年7期2022-06-25
- 新媒體平臺如何唱好主旋律
摘要：隨著新媒體平臺影響力的增強，其需要承擔更多的社會責任，包括配合黨和政府宣傳中央精神。“快手狀元”直播答題活動在黨的十九屆五中全會精神的宣傳工作中成效顯著，在利用平臺用戶基數(shù)大、活躍度高等優(yōu)勢的同時，以碎片化、娛樂性并配合適當激勵機制來傳播用戶感興趣且易接受的內(nèi)容。其實踐說明，新媒體在傳播中央精神的過程中應(yīng)拓展多樣形式，根據(jù)受眾需求進行多層次多領(lǐng)域的內(nèi)容宣傳，并適當運用激勵手段，在做好宣傳工作的同時強化平臺的創(chuàng)新發(fā)展。關(guān)鍵詞：新媒體平臺 直播答題 網(wǎng)絡(luò)
傳媒 2022年11期2022-06-20
- 高?；饡旅襟w應(yīng)用問題研究
信、微博等新媒體平臺自問世以來，憑借傳播速度快、互動性強等特點，在宣傳推廣、交流傳播等方面具有顯著優(yōu)勢，迅速被包括高校基金會在內(nèi)的各類組織所采用。高?；饡鳛樘厥獾墓嫘越M織，可以使用新媒體，提升公益項目推介、信息公開以及公開募捐等工作水平。然而，高?；饡?span id="nrjh5bf" class="hl">新媒體平臺應(yīng)用依然存在著活躍度與互動性不足以及應(yīng)用戰(zhàn)略缺失等問題，通過對我國39所一流大學建設(shè)高?；饡?span id="blxrd5p" class="hl">新媒體平臺應(yīng)用情況的統(tǒng)計分析，對新媒體平臺應(yīng)用策略進行針對性研究，總結(jié)出實踐中存在的問題，并在
湖南大學學報(社會科學版) 2022年3期2022-06-20
- 基于抖音平臺的招生宣傳策略研究
詞：抖音;新媒體平臺;大學;招生宣傳1 引言抖音，是由字節(jié)跳動孵化的一款音樂創(chuàng)意短視頻社交軟件。該軟件于2016年9月20日上線，是一個面向全年齡的短視頻社區(qū)平臺。這種方式不僅使宣傳的方式更加多元化，而且在某種程度上跨越了距離、年齡等，更有效的降低了營銷的成本。此外，在抖音平臺上高?？梢圆粩嗟馗滦麄鞣绞健⒔涣餍问揭约耙曨l風格等，并通過用戶們的參與發(fā)揮出強大的力量。同時，相比過去硬性推廣的方式，抖音平臺可以通過評論或私信等方式使溝通的互動性更強，也因此可以
科學與財富 2022年2期2022-06-06
- 高校新媒體建設(shè)的路徑探索
聯(lián)網(wǎng)時代，新媒體平臺為高校文化建設(shè)和運營發(fā)展提供了新機會、新選擇。在此背景下，高校必須擁有“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，跟進時代發(fā)展，結(jié)合新媒體平臺的建設(shè)現(xiàn)狀與建設(shè)原則，在多方面優(yōu)化運營策略、提升平臺服務(wù)質(zhì)量與影響力，切實發(fā)揮新媒體平臺的價值。其中，高校新媒體建設(shè)需遵循黨管媒體原則，重點加強內(nèi)部凝聚力提升與外在形象塑造，通過健全運營機制、落實個人責任，構(gòu)建完善的新媒體建設(shè)體系?；诖?，文章運用文獻研究法與觀察法，分析高校新媒體建設(shè)原則，提出以策劃優(yōu)質(zhì)主題、細化宣傳工作
新聞研究導(dǎo)刊 2022年11期2022-05-30
- 構(gòu)建融媒體宣推思維實現(xiàn)“內(nèi)容+傳播”雙創(chuàng)新
高考高招;新媒體平臺;傳播創(chuàng)新中國教育電視臺大型高招服務(wù)類直播節(jié)目《招辦主任@你 高招咨詢大直播》，從2017年開播至今已持續(xù)了六年，已成長為一檔聚焦高招服務(wù)類垂直內(nèi)容、為廣大考生家長提供咨詢服務(wù)的大型電視直播品牌節(jié)目。①2022年4月25日開始，中國教育電視臺再次攜手各知名高校，啟動《招辦主任@你 2022高招咨詢大直播》節(jié)目。今年，為了服務(wù)更多的考生和家長，中國教育電視臺基礎(chǔ)教育中心（內(nèi)容創(chuàng)作部門）和全媒體中心網(wǎng)絡(luò)部（新媒體宣傳部門）一道，在做好電視節(jié)
教育傳媒研究 2022年5期2022-05-30
- 新媒體環(huán)境下的高校思政教育手段研究
入分析，從新媒體平臺的使用和平臺監(jiān)管兩方面進行新媒體環(huán)境下高校思政教育手段的研究，以期使新時代大學生更易于接受思政教育。關(guān)鍵詞：新媒體平臺;思政教育;手段研究引言：新時期，新媒體的快速發(fā)展正改變著人民的生產(chǎn)生活方式，同時也對當代大學生的思政教育產(chǎn)生了巨大影響。在新媒體的影響下，大學生接受信息的渠道更加多樣，學習的形式也正悄然發(fā)生變化。基于這種情況，高校思政教育手段應(yīng)適應(yīng)時代的發(fā)展。于是，隨著對新媒體的進一步研究，對思政教育手段的研究勢在必行，而且也必將助力
快樂學習報·教師周刊 2022年15期2022-05-16
- 新媒體視域下高校網(wǎng)絡(luò)思政育人工作的機遇與挑戰(zhàn)
思政育人;新媒體平臺;教育現(xiàn)代化中圖分類號：G4 文獻標識碼：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.10.073教育強國、人才強國是我國2035年的遠景建設(shè)目標。在“十四五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標是全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，構(gòu)建更加多元的高等教育體系。推動高校網(wǎng)絡(luò)思政育人工作穩(wěn)步向前是我國進入新發(fā)展階段的教育改革重要目標，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要基石，是開創(chuàng)教育新格局的重要抓手。1 高校網(wǎng)絡(luò)思政育人工作的
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年10期2022-05-15
- 新媒體平臺促進社區(qū)信息韌性建設(shè)的路徑分析
于通過社區(qū)新媒體平臺進一步提升社區(qū)的信息韌性，保證社區(qū)運行的穩(wěn)定性與有序性，進一步發(fā)揮社區(qū)在國家應(yīng)急管理體系中的基礎(chǔ)性作用，為國家現(xiàn)代化治理能力的提升作出貢獻。【關(guān)鍵詞】? ? 信息韌性? ? 社區(qū)治理? ? 新媒體平臺引言：當前，新冠疫情仍然影響著我們生活的方方面面，互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展以及居民話語權(quán)的逐步提升進一步刺激了社區(qū)風險的滋生，社區(qū)突發(fā)事件對于給社區(qū)治理帶來的不穩(wěn)定性依然影響著社區(qū)治理的效率與效果。在常態(tài)化與非常態(tài)化風險共存的時代背景下，由
中國新通信 2022年5期2022-05-09
- 新聞采風實訓(xùn)教學改革思考與建議
風；實訓(xùn)；新媒體平臺；教學改革；教學模式；人才培養(yǎng)中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）04-0227-03新聞采風是新聞專業(yè)學生學習的重要環(huán)節(jié)。它的本意是指對風土民情的采集。但作為一種教學手段，它指的是對學生民情意識、調(diào)查意識、敏銳洞察力以及圍繞調(diào)查主題所需要的追溯、挖掘等能力的培養(yǎng)。它既體現(xiàn)為采訪，但又超越采訪，是專業(yè)理論與實踐應(yīng)用相結(jié)合的紐帶，更是感性思維上升為理性思維的過程，起著承上啟下的作用。有人認為，“實
新聞研究導(dǎo)刊 2022年4期2022-05-01
- 鄉(xiāng)村振興視野下新時代福建農(nóng)村科普信息化路徑研究
普信息化 新媒體平臺 鄉(xiāng)村振興[中圖分類號]G315;G206.3[文獻標識碼]A[文章編號]10019596（2022）020060-05 自鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施以來，我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村建設(shè)在環(huán)境治理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、人力資源整合等層面均取得了長足的進步。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐的具體參與者是農(nóng)民，農(nóng)民科學素質(zhì)的高低直接影響鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的進程。只有農(nóng)民充分吸收消化科技成果，并轉(zhuǎn)化運用到生產(chǎn)實踐活動中，才能促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的自動化、智能化、信息化提升
學會 2022年2期2022-04-01
- 小眾群體對于新媒體平臺網(wǎng)易LOFTER的使用分析
OFTER新媒體平臺成為“CP飯圈”小眾文化群體主要創(chuàng)作平臺的原因。關(guān)鍵詞：LOFTER 飯圈 同人作品 新媒體平臺網(wǎng)易LOFTER是網(wǎng)易在2011年8月下旬推出的一款輕博客APP，其原型是美國的Tumblr。LOFTER一詞是Loft的引申意義，Loft是指“寬廣自由的創(chuàng)作空間”，LOFTER則為寬廣自由空間中具有無限可能的創(chuàng)作者。LOFTER的Slogan為“讓興趣，更有趣”，旨在不束縛使用者靈感的基礎(chǔ)上為使用者提供更加簡潔、方便、寬廣的平臺，使受眾可
傳媒 2022年1期2022-02-03
- 新媒體視角下的思想政治教育創(chuàng)新分析
發(fā)展，各類新媒體平臺憑借其大容量、交互性和實時性強等優(yōu)勢，成為人們尤其是大學生日常獲取信息的主要方式。共青團中央推出的“青年大學習”網(wǎng)上主題團課，結(jié)合H5等新形式，展現(xiàn)了獨特優(yōu)勢，掀起了廣大青年團員的學習熱潮。本文對“青年大學習”的學習內(nèi)容與學生的學習情況進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，分析了其在當前高校思政教育中的影響和作用，并提出了如何更好地促進思政教育的建議。[關(guān)鍵詞]新媒體平臺;“青年大學習”;高校思想政治教育“國勢之強由于人，人材之成出于學?！眹?、民族的持續(xù)發(fā)展
傳播與版權(quán) 2022年2期2022-01-27
- “學習強國”平臺如何融入地方應(yīng)用型高校黨建工作創(chuàng)新
高校黨建 新媒體平臺 創(chuàng)新路徑一、新媒體時代高校信息化黨建創(chuàng)新工作面臨的問題與機遇（一）新媒體時代高校黨建信息化創(chuàng)新工作面臨的問題1.對黨建信息化工作重視程度不足隨著市場互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，信息化多媒體技術(shù)在高校科教工作中得到廣泛應(yīng)用，但是一些高校忽視信息化黨建工作對高校人才培養(yǎng)的必要性和緊迫性，認為黨建工作不需要創(chuàng)新研究，存在應(yīng)付的思想。有些黨務(wù)干部的信息化意識不強，缺乏信息化黨建工作的戰(zhàn)略思維，認為黨建信息只是將紙質(zhì)材料進行信息化登記和處理，這種思想
文教資料 2021年9期2021-12-17
- 基于新媒體平臺的PBL教學結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測與評價教學中的思考
革新。借助新媒體平臺的優(yōu)勢，PBL教學模式結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂旨在對學生學習的主動性、創(chuàng)新和探究能力以及批判思維能力等方面的培養(yǎng)。本文分析和探索新媒體平臺、PBL教學模式和翻轉(zhuǎn)課堂的特點和優(yōu)勢，思考如何利用新媒體平臺并將PBL教學模式和翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測與評價課程中，使三者有機融合從而達成高效的教學目標。關(guān)鍵詞：新媒體平臺? PBL模式? 翻轉(zhuǎn)課堂? 環(huán)境監(jiān)測與評價中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2021）07（b）-0
科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2021年20期2021-12-02
- 新媒體平臺促進高校畢業(yè)生就業(yè)的探索與實踐
移動互聯(lián)網(wǎng)新媒體平臺則為高校畢業(yè)生就業(yè)工作提供了廣闊的發(fā)展空間。關(guān)鍵詞：新媒體平臺;就業(yè);高校畢業(yè)生近年來，新媒體平臺的高速發(fā)展深刻地影響著當代大學生學習、生活等各個方面，各個高校利用新媒體平臺來促進高校畢業(yè)生的就業(yè)工作則成為互聯(lián)網(wǎng)新時代的必然選擇。一、 高校畢業(yè)生就業(yè)工作利用新媒體平臺現(xiàn)狀（一） 就業(yè)工作依賴新媒體平臺在網(wǎng)絡(luò)時代成長起來的00后大學生在日常學習生活中已經(jīng)離不開新媒體平臺，而隨著移動互聯(lián)網(wǎng)興起的新媒體平臺也幫助應(yīng)屆畢業(yè)生們獲取了大量的就業(yè)信
啟迪·上 2021年8期2021-11-25
- 鹿家門抖音營銷優(yōu)化策略
流量變現(xiàn)，新媒體平臺（一）抖音制造優(yōu)化策略鹿家門目前的抖音短視頻制造內(nèi)容模式較為固定、創(chuàng)新不足、拍攝專業(yè)度不夠的問題，要作出改善必須優(yōu)化其拍攝團隊，以及緊跟抖音熱搜的熱門話題、音樂等，目前鹿家門所拍攝的抖音短視頻大部分是日常鍛煉加字幕的模式，但這無疑是不足以吸引短視頻觀眾的。在目前的快娛樂時代，要抓住觀眾的眼球，短視頻的制作必須在第一時間抓住觀眾的眼球，在節(jié)奏、內(nèi)容、音樂上要對觀眾產(chǎn)生沖擊。如何利用抖音熱榜音樂榜上的短視頻音樂是制造爆款短視頻的關(guān)鍵，每周更
科學與生活 2021年18期2021-11-24
- 基于新媒體平臺的農(nóng)產(chǎn)品電商模式發(fā)展探究
機遇，依托新媒體平臺創(chuàng)新發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品電商模式已經(jīng)是大勢所趨。簡述基于新媒體平臺的常見農(nóng)產(chǎn)品電商模式，淺析基于新媒體平臺的農(nóng)產(chǎn)品電商模式發(fā)展中存在的問題，探究基于新媒體平臺的農(nóng)產(chǎn)品電商模式發(fā)展策略，以期為農(nóng)產(chǎn)品電商模式發(fā)展提供借鑒。關(guān)鍵詞 新媒體平臺;農(nóng)產(chǎn)品;電商模式中圖分類號：F323.7;F724.6 文獻標志碼：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2021.26.042在新媒體時代，商業(yè)模式發(fā)展日趨多元化，電商實現(xiàn)了對各行業(yè)領(lǐng)
南方農(nóng)業(yè)·中旬 2021年9期2021-11-19
- 運用環(huán)保新媒體平臺推進環(huán)境宣傳教育工作
那么，利用新媒體平臺提高人們的環(huán)境保護意識，采取多種手段保護環(huán)境，已經(jīng)成為了現(xiàn)在環(huán)境保護的一個重要的宣傳教育措施。關(guān)鍵詞：環(huán)境保護;新媒體平臺;環(huán)保宣傳教育;措施探究引言：環(huán)境保護的宣傳教育工作是環(huán)保工作中的重要組成部分，是整個環(huán)保工作的基礎(chǔ)部分，因此，在任何時候，環(huán)境保護的宣傳教育工作都是非常重要的。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，新媒體的出現(xiàn)使信息傳播得更加迅捷、更加廣泛。把新媒體平臺當做一個環(huán)境保護的傳播途徑就可以提高環(huán)保宣傳教育的效率，大大地提高環(huán)境保護在人們
科學與生活 2021年3期2021-11-10
- 依托新媒體平臺構(gòu)建高校學生黨建工作的提升路徑
飛速發(fā)展，新媒體平臺的構(gòu)建為高校黨建工作帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。新時代環(huán)境下，高校黨務(wù)工作者應(yīng)充分認識新媒體平臺為黨建工作帶來的優(yōu)勢與便利，精準把握信息傳播的特點和方式，充分發(fā)揮新媒體平臺的優(yōu)勢與特長，不斷創(chuàng)新黨建工作方式，不斷豐富黨建工作內(nèi)容，不斷加強黨建工作的凝聚力和滲透力，依托新媒體平臺，探索高校黨建工作的提升路徑。關(guān)鍵詞：高校，黨建工作，新媒體平臺，提升路徑黨建工作是高校學生教育管理工作的重要組成部分，中央教育部黨組下發(fā)《關(guān)于進一步加強高校學生
公關(guān)世界 2021年19期2021-11-09
- 高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治工作有效路徑淺析
想政治教育新媒體平臺占領(lǐng)主陣地，引領(lǐng)學生的價值判斷和行為模式。本文遵循圍繞學生、關(guān)照學生、服務(wù)學生的原則，在初步調(diào)研校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)思政建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，分析網(wǎng)絡(luò)思政工作對輔導(dǎo)員能力素質(zhì)的要求，并結(jié)合學校網(wǎng)絡(luò)思政工作實際，總結(jié)了符合實際的新時代高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政工作提升的有效路徑和基本框架。[關(guān)鍵詞]思想政治教育? 新媒體平臺? 網(wǎng)絡(luò)思政工作課題：西北工業(yè)大學2020年度學生思想政治工作研究課題一般項目《新時代高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治工作實效提升的有效路徑》（課題
陜西教育·高教版 2021年7期2021-09-26
- 新媒體平臺的運用與公共圖書館服務(wù)體系的優(yōu)化研究
提升。針對新媒體平臺的發(fā)展趨勢和特點，公共圖書館與新媒體平臺的研究是非常必要的。本文對中國公共圖書館新媒體平臺服務(wù)現(xiàn)狀及新時期公共圖書館利用新媒體平臺前景的分析。【關(guān)鍵詞】? ? 新媒體平臺? ? 公共圖書館? ? 服務(wù)體系引言：隨著經(jīng)濟及社會的發(fā)展，新媒體平臺的范圍逐漸擴大，尤其是從公共圖書館獲取信息的機會也在不斷變化，目前只有一些發(fā)達城市的公共圖書館可以提供各種服務(wù)，如文字信息等。然而，隨著社會的發(fā)展及公共圖書館數(shù)據(jù)庫的進一步發(fā)展，書籍等方面的服務(wù)也有
中國新通信 2021年13期2021-09-26
- 《王者榮耀》的傳播策略及用戶維系機制
雙重互動；新媒體平臺；IP建構(gòu)中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2021）15-0115-03《王者榮耀》是一款誕生于2015年的國產(chǎn)MOBA類手游。依據(jù)艾瑞咨詢關(guān)于中國移動游戲行業(yè)的研究報告，2019年中國移動游戲市場規(guī)模突破2 000億并保持上升趨勢，用戶規(guī)模超過6億人。其中《王者榮耀》持續(xù)領(lǐng)跑中國移動游戲頭部產(chǎn)品滲透率和新裝占比。同時依據(jù)中國報告大廳2018年公布的數(shù)據(jù)顯示，《王者榮耀》的巔峰日活躍用戶超過750萬，最高
新媒體研究 2021年15期2021-09-18
- 新媒體平臺農(nóng)產(chǎn)品電商模式發(fā)展的分析
章主要針對新媒體平臺農(nóng)產(chǎn)品電商模式發(fā)展展開深入研究，結(jié)合現(xiàn)有農(nóng)產(chǎn)品電商發(fā)展模式，闡述了農(nóng)產(chǎn)品電商發(fā)展存在的問題，如農(nóng)產(chǎn)品標準化程度低、消費者缺少農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)購的習慣、農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)缺乏品牌的建設(shè)、缺乏農(nóng)產(chǎn)品電商人才，然后又提出了幾點切實可行的發(fā)展措施，如提高電商運營高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的比例、利用大型網(wǎng)購節(jié)來引流農(nóng)產(chǎn)品店鋪、重構(gòu)農(nóng)產(chǎn)品電商模式、提高農(nóng)產(chǎn)品運營意識、各地區(qū)積極培訓(xùn)農(nóng)產(chǎn)品電商技能、推進消費助力精準扶貧、積極開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品體驗項目，通過以上措施，為農(nóng)業(yè)帶來一定的效益
中國市場 2021年22期2021-09-14
- 新媒體時代人民網(wǎng)的數(shù)據(jù)新聞報道研究
取人民網(wǎng)在新媒體平臺上的數(shù)據(jù)新聞報道案例，解析其報道特征，探究其面臨的困境，探討主流媒體在數(shù)據(jù)新聞實踐上的優(yōu)化策略。關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)新聞；人民網(wǎng)；主流媒體；新媒體平臺中圖分類號：G210.7 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）01-0168-02一、何為數(shù)據(jù)新聞數(shù)據(jù)新聞也稱數(shù)據(jù)驅(qū)動新聞，《數(shù)據(jù)新聞手冊》將數(shù)據(jù)新聞定義為“用數(shù)據(jù)處理的新聞”。目前，國內(nèi)學界和業(yè)界對數(shù)據(jù)新聞的概念并沒有統(tǒng)一而明確的界定，但隨著新聞實踐的轉(zhuǎn)型和升級，數(shù)據(jù)新聞已經(jīng)
新聞研究導(dǎo)刊 2021年1期2021-09-10
- SPOC教學模式下大學英語翻轉(zhuǎn)課堂的構(gòu)建與實施
。關(guān)鍵詞：新媒體平臺;SPOC教學模式;高校英語翻轉(zhuǎn)課堂;構(gòu)建和實施引言：目前我國已經(jīng)進入了新的發(fā)展時代，對于人才的質(zhì)量要求也有了進一步的提高，尤其是英語領(lǐng)域，隨著經(jīng)濟貿(mào)易全球化的發(fā)展，傳統(tǒng)的英語人才已經(jīng)不能適應(yīng)當前的行業(yè)發(fā)展趨勢。因此，高校在英語人才培養(yǎng)活動當中也應(yīng)該對自身的教學理念以及教學方式進行創(chuàng)新，形成專業(yè)化教學，以此提高高校生的英語素養(yǎng)，為社會培養(yǎng)出真正的人才。SPOC教學模式是一種新型的英語教學方式，在教學過程當中，既發(fā)揮了傳統(tǒng)課堂的優(yōu)勢，同時
啟迪·上 2021年1期2021-09-10
- 基于新媒體平臺下的高校團委思想政治教育探討
【關(guān)鍵詞】新媒體平臺;高校團委;思想政治教育;探討引言：高校想要將學生培養(yǎng)成高素質(zhì)的全面社會接班人，就必須要對他們進行思想政治教育，并針對全新的社會發(fā)展環(huán)境，按照當前校團委在思想政治教育基層的教學工作中，所面臨的實際發(fā)展困境，充分利用現(xiàn)代新媒體平臺，積極的探索全新的思想政治傳播模式，采用新媒體傳播手段，來開展思政教育工作，從而讓高校生在步入社會環(huán)境后，做個有文化素質(zhì)修養(yǎng)的人，為將來找工作做好基礎(chǔ)。在當今新媒體發(fā)展環(huán)境之下，必然也更需要我們借助當今網(wǎng)絡(luò)化的信
紅豆教育 2021年3期2021-09-10
- 基于新媒體的高校學風建設(shè)研究
[關(guān)鍵詞]新媒體平臺;學風建設(shè);機遇;挑戰(zhàn);路徑學風建設(shè)是高校建設(shè)的永恒主題，學風的好壞可直接影響高校培養(yǎng)人才的質(zhì)量。近年來，隨著新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展，以微信、微博、短視頻等為載體的新媒體傳播手段既對高校學風建設(shè)帶來挑戰(zhàn)，又為高校學風建設(shè)創(chuàng)造了發(fā)展機遇[1]。在此背景下，如何有效利用新媒體助力高校學風建設(shè)，努力為學生營造健康和諧的學習環(huán)境，已成為高校思政工作者亟待解決的問題。一、基于新媒體的高校學風建設(shè)機遇（一）豐富的教育和學習資源借助新媒體，立足其大數(shù)據(jù)
傳播與版權(quán) 2021年4期2021-09-10
- 互聯(lián)網(wǎng) + 背景下博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品研發(fā)路徑
通過多元化新媒體平臺以及網(wǎng)絡(luò)銷售平臺對博物館文創(chuàng)產(chǎn)品進行大規(guī)模地推廣和營銷。最終通過營銷終端的數(shù)據(jù)顯示，通過比對關(guān)注度和購買度回流博物館文創(chuàng)以用戶需求定位的產(chǎn)品研發(fā)路徑。【關(guān)鍵詞】 博物館;文創(chuàng)產(chǎn)品;互聯(lián)網(wǎng)+;新媒體平臺【中圖分類號】G269? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2021）20-0102-02基金項目：2019年國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目成果（項目編號：201910721003）。在當今科
今古文創(chuàng) 2021年20期2021-09-10
- 論新媒體時代明星隱私權(quán)的法治保障
代的到來，新媒體平臺成了公眾獲取信息的便捷通道。新媒體傳播容易造成隱私信息被不當披露等情況，給隱私權(quán)保護帶來新的挑戰(zhàn)。而對明星來說，很多新媒體平臺用戶，或出于喜歡某個明星，或是為自己增加熱度，或是基于獲取利益的目的，利用明星隱私制造話題，極易造成侵犯其隱私權(quán)。本文從法治視角出發(fā)，分析造成侵犯明星隱私權(quán)的原因，并對應(yīng)地提出幾點相關(guān)的建議，以期促進明星隱私權(quán)保護的相關(guān)研究。[關(guān)鍵詞]新媒體平臺;明星隱私;法治保障一、新媒體時代保護明星隱私的必要性新媒體的概念于
傳播與版權(quán) 2021年7期2021-09-10
- 新媒體時代人民網(wǎng)長江三峽交通文化報道淺析
研究主流的新媒體平臺人民網(wǎng)2015年1月1日至2020年12月31日期間的長江三峽交通文化相關(guān)報道，發(fā)現(xiàn)其報道的現(xiàn)狀與問題，并相對應(yīng)地提出建議。以期為新媒體平臺對交通文化的報道提供借鑒與參考，助力交通文化的傳播。關(guān)鍵詞 人民網(wǎng)；新媒體平臺；長江三峽；交通文化中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2021）09-0103-032017年黨的十九大首次提出“交通強國”重大戰(zhàn)略部署。長江三峽橫跨重慶及湖北，國家和各地區(qū)對長江三峽地區(qū)交通
新媒體研究 2021年9期2021-08-16
- 信息賦能當代創(chuàng)新型法治宣教
、全媒體、新媒體平臺、高概念一、法治宣教的本質(zhì)是傳播+教育法律傳播學作為一門交叉學科在西方已經(jīng)出現(xiàn)，但是存在著巨大的爭議。筆者認為，如果要研究法治宣教必須先認識法律傳播，因為兩者存在著一定的共性。一門交叉學科的出現(xiàn)是兩個原有學科的知識互惠，其目的是為了解決已經(jīng)出現(xiàn)的社會問題。關(guān)于法律傳播，首先我們先要了解法律傳播中的法律是“信息化”了的法律。并不是任何事物都能夠被傳播，古代農(nóng)民在自家種地，他自給自足和外界老死不相往來，這樣的事情是不能得到傳播的。如果法律沒
錦繡·下旬刊 2021年7期2021-07-14
- 非遺傳承視野下群眾文化活動的開展
活動、利用新媒體平臺、做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作等幾個方面的策略。關(guān)鍵詞：非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 傳承 群眾文化活動 新媒體平臺一、引言非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族五千年歷史發(fā)展中不斷沉淀下來的，與群眾生活有著直接的關(guān)系，屬于傳統(tǒng)文化精華的表現(xiàn)形式，是見證歷史發(fā)展的重要文化資源。中華民族在長期生產(chǎn)生活的實踐過程中，創(chuàng)造了寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不僅蘊藏著豐厚的文化底蘊，也是古代人智慧的結(jié)晶。開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護以及傳承工作，可以在一定程度上提升我國人民的文化自信，提升我國
參花（上） 2021年6期2021-06-17
- 基于新媒體平臺構(gòu)建大學生安全教育模式的研究
等為載體的新媒體平臺迅速影響著當代大學生的學習和生活，同時也為高校安全教育工作提供了新的思路和方法。文章在分析當代高校安全教育存在的問題的基礎(chǔ)上，重點闡述以新媒體平臺為安全教育載體的優(yōu)勢，探索基于新媒體平臺構(gòu)建大學生安全教育新模式、新路徑，以提升新形勢下高校安全教育的參與性、針對性和實效性。關(guān)鍵詞：新媒體平臺;互聯(lián)網(wǎng)+;高校;大學生;安全教育中圖分類號：G640 文獻標志碼：A? ? ? ? ?文章編號：2096-000X（2021）11-0080-04A
高教學刊 2021年11期2021-06-15
- 辯證分析新媒體平臺在熱點危機問題上的影響
。關(guān)鍵詞：新媒體平臺; 熱點事件; 辯證討論中圖分類號：G206? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? 文章編號：1006-3315（2021）4-152-002如今是一個信息傳播飛速的時代，新媒體的發(fā)展將是未來媒體發(fā)展的新趨勢，傳統(tǒng)意義上的媒體是通過電視、廣播、報刊、雜志等單一形式的完成來對于信息的傳播，而新媒體是集傳統(tǒng)意義媒體的基礎(chǔ)上運用數(shù)字媒體技術(shù)開發(fā)創(chuàng)意完成的對于信息的傳播加工以及新的詮釋的一種新媒體概念。隨著新媒體平臺的不斷發(fā)展，微博等
科學大眾·教師版 2021年4期2021-06-07
- 新媒體環(huán)境下國防特色高校統(tǒng)戰(zhàn)文化建設(shè)
，提出新型新媒體平臺的運用，并以國防特色高校統(tǒng)戰(zhàn)文化具體的建設(shè)措施為例，提出相關(guān)建議和思考。關(guān)鍵詞 國防特色高校 統(tǒng)戰(zhàn)文化 新媒體平臺中圖分類號：G641? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2021.02.008The Construction of United Front Culture in Colleges and Universities with
科教導(dǎo)刊 2021年5期2021-05-27
- 運用新興媒體創(chuàng)新煤礦的宣傳工作分析
;時效性;新媒體平臺前言：以前的煤炭企業(yè)做過的宣傳工作，集中在理論說教，而忽略員工的利益，所以，盡管投入了大量的資金和資源，但宣傳的效果并不是很好。在新的情況下，煤礦宣傳工作者應(yīng)該對過去的工作進行反思，建立一個網(wǎng)絡(luò)思維，積極地把握新媒體的運作方式，把新媒介當作一種手段，創(chuàng)新宣傳理念、宣傳內(nèi)容，讓宣傳活動真正為廣大企業(yè)員工所接受。在這種情況下，探討了如何利用新媒體進行新聞傳播的創(chuàng)新，煤炭行業(yè)已成為加強員工管理、增強競爭能力的一項重要工作。一、結(jié)合煤礦需要創(chuàng)建
科學家 2021年24期2021-04-25
- 新媒體平臺融入高校思想政治教育工作的創(chuàng)新探究
更好地運用新媒體平臺開展高校思想政治教育工作，提升教學效果，引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀、價值觀，已成為當下高校思想政治教育工作研究的重點。本文將對新時代下高校加強思想政治工作的重要意義、新媒體平臺在思想政治教學過程中的主要應(yīng)用類型及創(chuàng)新策略展開討論研究，為新時代下高校思想政治教育工作的改革創(chuàng)新提供參考?！娟P(guān)鍵詞】新媒體平臺? 高校思想政治教育工作? 創(chuàng)新融合策略【中圖分類號】G641 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）18-00
課程教育研究 2021年18期2021-04-13
- 高職學生新媒體平臺內(nèi)容創(chuàng)業(yè)能力體系構(gòu)建及提升路徑
琴摘 要：新媒體平臺內(nèi)容創(chuàng)業(yè)能力體系主要包括：用戶洞察能力是前提，創(chuàng)業(yè)能力是基礎(chǔ)，內(nèi)容能力是核心，平臺運營能力是關(guān)鍵，產(chǎn)業(yè)對接能力是歸宿。關(guān)鍵詞：高職學生;新媒體平臺;內(nèi)容創(chuàng)業(yè)能力新媒體平臺內(nèi)容創(chuàng)業(yè)是一種新興的創(chuàng)業(yè)方式，新媒體平臺內(nèi)容創(chuàng)業(yè)可以有效緩解高職院校畢業(yè)生就業(yè)難的問題，對于拓寬高職學生創(chuàng)業(yè)的渠道和方式具有重大的現(xiàn)實意義。新媒體平臺內(nèi)容創(chuàng)業(yè)要獲得比較好的效果，關(guān)鍵是要提升高職學生新媒體平臺內(nèi)容創(chuàng)業(yè)能力。一、高職學生新媒體平臺內(nèi)容創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的必要性（
科技風 2021年6期2021-04-12
- 健康類新媒體平臺的營銷模式探析
例對健康類新媒體平臺的營銷模式進行個案研究，可發(fā)現(xiàn)其營銷持續(xù)增長的核心要素是以人為核心、以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容為內(nèi)驅(qū)動力的整合營銷傳播，通過健全機制保障內(nèi)容質(zhì)量，以生產(chǎn)新內(nèi)容增加用戶關(guān)注，以反認知傳播實現(xiàn)借勢營銷，利用新媒體矩陣構(gòu)建傳播體系。健康類新媒體平臺還應(yīng)注重傳播與互動的關(guān)系以及專業(yè)與市場邏輯、身體與心理健康、內(nèi)容專業(yè)與娛樂性的平衡。關(guān)鍵詞：丁香醫(yī)生 健康傳播 整合營銷 新媒體平臺近年來，健康類新媒體平臺在互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)中逐漸發(fā)展起來，成為用戶獲取健康信息、就醫(yī)問診
傳媒 2021年5期2021-03-24
- 高校檔案館新媒體平臺應(yīng)用現(xiàn)狀及改進策略
檔案館利用新媒體平臺拓寬服務(wù)維度已成為必然趨勢，通過梳理國內(nèi)高校檔案館在微博、微信兩大公眾平臺的運營數(shù)據(jù)，結(jié)合檔案工作的特點和不同平臺的運營環(huán)境，從檔案價值實現(xiàn)視角分析高校檔案館新媒體平臺建設(shè)存在的主要問題，并提出針對性改進策略。關(guān)鍵詞 高校；檔案館；新媒體平臺；檔案價值中圖分類號 G273.5 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2021）20-0051-04基金項目：國家檔案局科技項目“高校檔案資源區(qū)域共享與利用模式研究”（項目編號：2020
新媒體研究 2021年20期2021-03-16
- "互聯(lián)網(wǎng)+"背景下新媒體平臺的對比分析
：本次對于新媒體平臺進行對比分析，主要是針對于圖書館在建立的微博和微信公眾號平臺進行的具體對比分析。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;新媒體平臺;閱讀推廣一、圖書館要成為網(wǎng)絡(luò)閱讀的正能量宣傳者目前據(jù)調(diào)查，有喜歡閱讀電子圖書習慣的人群主要集中在20歲以上，50歲以下的成年人群，并且占有率高達90%。但是，這個數(shù)據(jù)也在不斷變化中，因為有數(shù)據(jù)表明具有數(shù)字化閱讀習慣的人群正在由以成年人為主導(dǎo)的人群快速的向中老年人群和青少年人群擴張。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和移動終端設(shè)備的廣泛普及
科學與財富 2021年6期2021-03-08
- 淺談運用微信公眾號培育和弘揚臨床實習醫(yī)學生社會主義核心價值觀及其影響因素
。研究發(fā)現(xiàn)新媒體平臺宣傳手段方式及內(nèi)容、醫(yī)學生對社會主義核心價值觀認知和實踐意愿等均影響著培育成效。關(guān)鍵詞： 微信公眾號; 新媒體平臺; 社會主義核心價值觀; 臨床實習醫(yī)學生一、引言臨床實習醫(yī)學生的社會主義核心價值觀與實習工作的表現(xiàn)關(guān)系密切，既影響著個人的思想道德水平，又與社會醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)療服務(wù)評價等息息相關(guān)。培育和弘揚社會主義核心價值觀是臨床實習醫(yī)學生思政教育的重要內(nèi)容，在新媒體平臺迅速發(fā)展的前提下[1]，使用微信公眾號培育臨床醫(yī)學實習生社會主義核心價值
科學與財富 2021年29期2021-03-01
- 堅守與重塑：“流量焦慮時代”主流媒體深度融合邏輯進階
網(wǎng)頁為主的新媒體平臺。流量成為媒體產(chǎn)品熱度的認知判斷和考核標準。主流媒體的“從容”——堅守和塑造——應(yīng)始終“刻度”在高舉旗幟“不動搖”、恪守定力“不分心”、塑造希望“不含糊”上，將有價值的權(quán)威信息、傳播渠道與新的傳播趨勢、特點“無縫鏈接”、做新做精做深做好；同時，在人力資源、管理機制建設(shè)、媒體融合“硬”技術(shù)、功能簇新“軟”服務(wù)上不斷發(fā)力，驅(qū)動流量成為主流輿論影響力的“正動能”。關(guān)鍵詞：主流媒體 流量焦慮 深度融合 邏輯進階 新媒體平臺日新月異的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)“
傳媒 2021年3期2021-02-21
- 走出黨媒“舒適區(qū)”：《農(nóng)民日報》的思維再造與融合新生
民日報》 新媒體平臺2020年是《農(nóng)民日報》創(chuàng)刊40周年。40年來，《農(nóng)民日報》一直作為我黨指引農(nóng)業(yè)農(nóng)村系統(tǒng)工作的重要媒體，在農(nóng)民群眾中享有盛名。進入媒體融合時代，《農(nóng)民日報》積極利用新媒體平臺，合理應(yīng)對融合轉(zhuǎn)型中的單一路徑依賴、連接失效等問題，其創(chuàng)辦的“三農(nóng)號”客戶端、今日頭條號、新浪微博等新媒體平臺，正在信息生產(chǎn)、思潮傳播與技術(shù)理性上不斷創(chuàng)新與變革，全面提升《農(nóng)民日報》在移動傳播語境下的傳播力、導(dǎo)向力、影響力。筆者以《農(nóng)民日報》為例，通過分析其融合轉(zhuǎn)型
傳媒 2021年2期2021-02-21