中專生
- 淺談如何提高中專生音樂審美能力
累這三大要素。中專生處于一個審美熱情高漲的年紀(jì)，然而當(dāng)下的中專生還存在著基礎(chǔ)樂理知識匱乏、情感共鳴能力各異、審美經(jīng)驗單調(diào)且審美趣味趨同等問題，這些缺陷與不足和當(dāng)下的音樂生產(chǎn)環(huán)境、中專生的情緒特點、教師和學(xué)校的重視程度以及家長所起的引導(dǎo)作用等都有著不同程度的聯(lián)系。本文通過對音樂審美能力的界定和對現(xiàn)實情況的分析，探究如何提高中專生音樂審美能力和鑒賞水平，以更好實現(xiàn)音樂教育的美育功能?！娟P(guān)鍵詞】中專生；音樂教育；音樂鑒賞；審美能力【中圖分類號】G633 【文獻標(biāo)
中國民族博覽 2021年17期2021-11-14
- 中專學(xué)生計算機專業(yè)能力培養(yǎng)研究
：計算機教學(xué);中專生;計算機專業(yè)能力;培養(yǎng)中圖分類號：G421;G712 文獻標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2021）17-0060-02隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的不斷進步，我國已經(jīng)邁入信息化時代。計算機的普及，使其成為人們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪械谋匾ぞ?，各領(lǐng)域?qū)τ嬎銠C專業(yè)人才的需求量較大，從而對計算機專業(yè)整體教學(xué)提出了更高要求。中專計算機教學(xué)以培養(yǎng)具備實際操作能力的人才為主。在當(dāng)前社會與教育背景下，中專計算機教學(xué)應(yīng)加大計算機專業(yè)人才培養(yǎng)力度，使
成才之路 2021年17期2021-06-28
- 討論中專生數(shù)學(xué)的思維特點及教學(xué)對策
】本文主要研究中專生的數(shù)學(xué)思維特點以及教學(xué)對策，分析了中專生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的思維特點以及學(xué)情特點，在此基礎(chǔ)上，對中專生數(shù)學(xué)思維特點的教學(xué)對策進行了初步討論.【關(guān)鍵詞】中專生;數(shù)學(xué)思維;教學(xué)中專生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍薄弱，但是中專教學(xué)肩負著要在2～3年內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會綜合職業(yè)能力的教學(xué)任務(wù)，在這種教學(xué)形勢下，教師需要對中專生的數(shù)學(xué)思維特點進行深入研究，本文給出了一些有效的教學(xué)對策，以期對同行今后的教學(xué)有所幫助.一、中專生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)（一）思維特點筆者選擇我校2017級三
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2020年17期2020-12-30
- 中專生婦產(chǎn)科護理學(xué)教學(xué)改革與實踐
，本文旨在研究中專生婦產(chǎn)科護理學(xué)教學(xué)改革與實踐，并對其中的問題以及解決措施做了簡析，希望對婦產(chǎn)科護理教學(xué)的改革與實踐提供借鑒。關(guān)鍵詞：中專生?婦產(chǎn)科護理?教學(xué)改革?實踐在中專生婦產(chǎn)科護理教學(xué)的教學(xué)過程中，教師應(yīng)該注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)態(tài)度的養(yǎng)成，同時在授課過程中應(yīng)該力求營造基礎(chǔ)明細、重點突出的課堂教學(xué)氛圍，為學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所遇到的難點重點問題進行答疑解惑。同時教師應(yīng)該讓學(xué)生明白理論內(nèi)容服務(wù)于實踐應(yīng)用，讓學(xué)生在掌握理論知識的基礎(chǔ)上兼顧醫(yī)學(xué)方面的高新醫(yī)
新教育時代·教師版 2020年22期2020-10-26
- 中職學(xué)生體操學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
成長。關(guān)鍵詞：中專生;體操學(xué)習(xí);興趣;訓(xùn)練中職階段是學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，在此期間，學(xué)生會承受學(xué)習(xí)和身體變化的壓力。因此，他們的身心狀況將發(fā)生巨大的變化。其中一些學(xué)生無法調(diào)整自己的狀態(tài)，行為被動，學(xué)習(xí)疲勞，心態(tài)叛逆，因此需要教師進行科學(xué)的指導(dǎo)。而體操教學(xué)的挨著不僅對提升學(xué)生的身體素質(zhì)有一定的幫助，還對學(xué)生的心理素質(zhì)進行了指導(dǎo)，所以這一學(xué)科對學(xué)生的成長具有積極的作用。所以，教師在教學(xué)過程中注意對學(xué)生的體操教學(xué)進行有效的開展，并培養(yǎng)學(xué)生對體操產(chǎn)生興趣，從而滿
科教創(chuàng)新與實踐 2020年32期2020-09-10
- 論運用情境教育調(diào)動中專生英語課堂積極性
育的理念滲透進中專生的英語課堂，力求更有效的促進中專生學(xué)習(xí)效率的提高，以期給教師提供一些幫助。關(guān)鍵詞：中專生;學(xué)習(xí)積極性;情境教育;英語課堂中圖分類號：G4 ? ? 文獻標(biāo)識碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.08.0920 引言中專階段，英語學(xué)科成為學(xué)生學(xué)習(xí)的一大障礙，在學(xué)生的印象里，英語課堂總是枯燥乏味：千篇一律的教學(xué)形式，單調(diào)冗長的教學(xué)內(nèi)容，機械式的教學(xué)鞏固練習(xí)。正是由于這種傳統(tǒng)印象的束縛，學(xué)生在面
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2020年8期2020-05-09
- 中專英語教學(xué)中如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維
為主題，首先對中專生的性格特點以及成長思維進行了概述，然后進一步講述了中專生在英語課堂中培養(yǎng)創(chuàng)新思維的目的，接著講述現(xiàn)階段中專生的培養(yǎng)創(chuàng)新思維的構(gòu)成條件，最后對中專生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，提供了可實施的教學(xué)策略。關(guān)鍵詞：中專生 英語教學(xué) 創(chuàng)新思維如今的學(xué)生已經(jīng)跨入了一個新的時代——知識經(jīng)濟時代，它基于知識，注重創(chuàng)新。創(chuàng)新是這一時代具有特色的概念，因此我們說這也是一個不斷要求創(chuàng)新的時代。在傳統(tǒng)的英語課堂教學(xué)中最為常用的便是通過灌輸來授課，教師邊講學(xué)生邊聽，教師邊念
新教育時代·教師版 2020年7期2020-04-21
- 學(xué)前教育專業(yè)中專生的職業(yè)精神培育途徑初探
學(xué)前教育專業(yè)的中專生展開精神培育具有十分重要的意義。學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生需要具有較高的綜合素質(zhì)。根據(jù)現(xiàn)實中幼兒教育存在的種種問題，學(xué)校必須加強對教育專業(yè)學(xué)生的職業(yè)精神培養(yǎng)。文章簡要對學(xué)前專業(yè)學(xué)生的素養(yǎng)及精神進行了分析，提出了相應(yīng)的人才培養(yǎng)方法?！娟P(guān)鍵詞】學(xué)前教育;中專生;職業(yè)精神一、引言隨著經(jīng)濟的發(fā)展、生活水平的不斷提升，人們開始追求高質(zhì)量的生活。這種情況尤其凸顯在幼兒教育上。人人都希望自己的孩子得到良好的教育，所以社會對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生能力的要求越來越高。
教育界·中旬 2019年7期2019-11-24
- 中專生感激與主觀幸福感的關(guān)系研究
量表對302名中專生進行了調(diào)查。結(jié)果顯示：中專生的感激與主觀幸福感呈顯著的正相關(guān)。其中，中專生的感激與主觀幸福感中的積極情感體驗、生活滿意度分別都呈顯著的正相關(guān)。這表明，感激程度高的中專生，其主觀幸福感高，包括積極情感體驗、生活滿意度都高，反之則低。女中專生的感激程度顯著高于男中專生。非獨生子女的感激程度顯著高于獨生子女。【關(guān)鍵詞】中專生;感激;主觀幸福感【中圖分類號】G443?????? 【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】2095-3089（2019）23-0
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2019年23期2019-11-11
- 班主任的榜樣力量在中職學(xué)校班級管理中的運用
模仿成熟行為的中專生時，班主任需要有意識的通過自身的榜樣教育，糾正并激活學(xué)生的行為，營造并活躍良性的環(huán)境因素，指導(dǎo)學(xué)生有選擇的將班主任的榜樣精神納入自己的價值體系。關(guān)鍵詞榜樣力量 中專生 班主任 班級管理 班級風(fēng)格中圖分類號：G715文獻標(biāo)識碼：A古語云“近朱者赤，近墨者黑”。兩千年前的古人就懂得榜樣的重要性，諸多莘莘學(xué)子“見賢思齊”;紅旗下，“雷鋒”、“焦裕祿”等榜樣人物的事跡豐富并指引著我們的精神世界?？梢?，榜樣作為一種意識形態(tài)的教育方式，被廣泛運用并
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年24期2019-10-31
- 新媒體環(huán)境下中專生思想政治教育途徑創(chuàng)新探析
：新媒體環(huán)境；中專生；思想政治教育；創(chuàng)新在開展中專思想政治教育過程中，教育者要充分利用新媒體時代所帶來的高效性及便捷性，為思想政治的創(chuàng)新教學(xué)提供新的思路，尤其是在當(dāng)下慕課、微課廣為流行的情境之下，教師也可以借助此特性為廣大中專生群體提供自主學(xué)習(xí)的平臺，逐步引導(dǎo)中專生借助一系列新媒體設(shè)備與網(wǎng)站等開展思想政治學(xué)習(xí)，進而，加深中專生對思想政治教育的認(rèn)同感。一、新媒體環(huán)境下創(chuàng)新中專生思想政治教育的必要性分析在傳統(tǒng)的中專思想政治課堂方式的選擇上，教育者通常借助課堂板
錦繡·下旬刊 2019年2期2019-10-14
- 德育視野下培養(yǎng)中專生和諧的人格
面，就如何培養(yǎng)中專生和諧人格展開了簡要分析。關(guān)鍵詞：德育教育;和諧人格;中專生;家校聯(lián)合一、加強對中專生和諧人格培育工作的重視1、教師要關(guān)注學(xué)生的綜合成長知是人們自覺行動的開始。在對學(xué)生進行人格教育時，必須首先讓教師及學(xué)生認(rèn)識到培養(yǎng)健全人格的重要性。要使他們認(rèn)識到，一個人有了高智力，如果缺乏健全的人格因素，就好像有一臺好的機器，卻沒有好的燃料，雖有運轉(zhuǎn)的可能，但卻時時有“拋錨”的危險。然后，在教學(xué)中教師才會積極地引導(dǎo)學(xué)生主動地去建塑優(yōu)良人格，為人格培養(yǎng)起一
學(xué)習(xí)與科普 2019年36期2019-09-10
- 關(guān)于中專生語文綜合應(yīng)用能力提升策略的探討
整體。為了促進中專生語文綜合應(yīng)用能力的提升，本文主要從提升口語能力、豐富閱讀資源和積極練習(xí)習(xí)作三個方面進行探討，供中專語文教師們參考。關(guān)鍵詞：中專生;語文綜合應(yīng)用能力;提升策略中專生語文綜合應(yīng)用能力的提升，前提是語文教師對中專生特征的深刻了解。一般情況下，中專生的基礎(chǔ)相對薄弱，缺乏充沛的學(xué)習(xí)興趣，尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這種情況下，雖然教育教學(xué)理論在本質(zhì)上是相通的，但不能簡單套用普通初中或高中的教學(xué)方式，要根據(jù)中專生的特點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，如活躍課堂氛圍、
科學(xué)導(dǎo)報·學(xué)術(shù) 2019年31期2019-09-10
- 班主任視角下的學(xué)生自主管理研究
鍵詞：班主任；中專生；自主管理一、學(xué)生自主管理的重要性（一）學(xué)生自主管理對自身發(fā)展的重要性處于青春期的中職生具有強烈的好奇心，容易接受新事物，有較強的可塑性，這時是培養(yǎng)學(xué)生獨立管理能力的重要時期，無論是從個人發(fā)展的角度還是從整體教育的角度來看，從青春期開始發(fā)展學(xué)生的自主性、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力都具有重要意義。（二）學(xué)生自主管理對社會發(fā)展的重要性當(dāng)人類明文的進步伴隨著科技的飛速發(fā)展，新鮮事物不斷涌現(xiàn)。人們無時無刻不面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。在這種情況下，我們不
學(xué)習(xí)與科普 2019年12期2019-09-10
- 中專語文教學(xué)中的德育教育方法探究
品質(zhì)。關(guān)鍵詞：中專生;語文教學(xué);德育教育;教學(xué)方法德育教育是語文教育的一個重要方面，中職語文教師應(yīng)該巧妙地將學(xué)生的德育教育引導(dǎo)到日常生活中，在語文學(xué)習(xí)中貫徹積極向上的正能量思想。中職生在學(xué)成績上普遍較差，行為習(xí)慣、道德水平也有待提高，在德育教育上，中職學(xué)校教師的任務(wù)非常重大，要從根本上轉(zhuǎn)變中職生的思想，必須要對學(xué)生進行潛移默化的德育教育，促進學(xué)生道德素質(zhì)的提高和學(xué)生的全面發(fā)展。一、中專語文教學(xué)中德育教育存在的問題在中專語文教學(xué)中，強化德育教育的作用，這是以
新一代 2019年8期2019-08-18
- 如何利用中專計算機教學(xué)提升學(xué)生的計算機操作能力
來越高，因此，中專生計算機操作能力的提升就非常重要。以提升中專計算機教學(xué)中的重要性為切入口，通過分析得出有效提高學(xué)生計算機操作能力的措施。[關(guān)鍵詞]中專生;計算機;操作能力;提升在信息時代背景下，人們對人才的要求越來越高，計算機作為當(dāng)下生產(chǎn)生活中重要的工具，對人們有著非常深遠的影響。而中專院校作為我國應(yīng)用型人才的儲備庫，對社會經(jīng)濟的發(fā)展起著積極的作用。希望通過本文的分析，為廣大同仁提供一些值得借鑒的意見，也為促進我國教育事業(yè)的發(fā)展提供一些有益的幫助。一、提
天工 2019年4期2019-08-08
- 非醫(yī)學(xué)專業(yè)中專生自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)能力與急救能力關(guān)系研究
了解非醫(yī)學(xué)專業(yè)中專生自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)能力與急救能力關(guān)系，為今后急救培訓(xùn)者采取針對性措施。 方法 2017年1月～2018年1月對廣東省肇慶市610名非醫(yī)學(xué)專業(yè)中專生采用自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)傾向性量表和急救能力測評問卷進行調(diào)查。 結(jié)果 自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)能力（164.9±26.3）分，急救能力總分為（41.2±2.9）分，自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)能力可獨立解釋急救能力總變異的23.3%（P < 0.05）。 結(jié)論 非醫(yī)學(xué)中專生的自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)能力及急救能力處于中等偏下水平，同時自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)
中國醫(yī)藥導(dǎo)報 2019年15期2019-07-18
- 新媒體環(huán)境下中專生思想政治教育工作芻議
契入點，分析了中專生思想政治教育工作的特點，指明了新媒體環(huán)境下中專生思想政治教育面臨的新機遇，提出了新媒體環(huán)境下中專生思想政治教育創(chuàng)新路徑，即應(yīng)當(dāng)在思想政治教育的方法和內(nèi)容兩方面進行創(chuàng)新，使思想政治教育不斷隨時代而進步?！娟P(guān)鍵詞】 新媒體;中專生;思想政治教育;路徑自上世紀(jì)80年代以來，隨著計算機信息技術(shù)快速發(fā)展，人類社會已經(jīng)進入了網(wǎng)絡(luò)化時代。隨著網(wǎng)絡(luò)化的不斷推進，通訊信息技術(shù)也得到突飛猛進的發(fā)展，新媒體技術(shù)日新月異，新媒體廣泛運用給人們?nèi)粘Ｉ顜砹松钸h
新西部下半月 2019年3期2019-04-29
- 利用游戲上好中專生標(biāo)槍(鐵餅)課
握利用游戲上好中專生標(biāo)槍（鐵餅）課與學(xué)生身心素質(zhì)提高之間的相關(guān)數(shù)據(jù)，探究體育興趣教學(xué)對中職田徑投擲類項目教學(xué)的影響，以便使中職田徑投擲類項目教學(xué)達到事半功倍的效果。關(guān)鍵詞：游戲;中專生;標(biāo)槍（鐵餅）課;實證研究一、問題的提出中等職業(yè)教育的就業(yè)屬性及其職業(yè)性、實踐性、開放性的特點，決定了身心素質(zhì)在學(xué)生未來求職就業(yè)和職業(yè)發(fā)展中的重要地位?！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校體育與健康課程基本要求》指出：體育教學(xué)要以激發(fā)學(xué)生興趣為基礎(chǔ)，將各類體育項目設(shè)計為富有快樂韻味的活動，使學(xué)生的
神州·下旬刊 2019年3期2019-04-19
- 中等專科學(xué)校學(xué)生思想品德教育的探究
。所以，研究對中專生思想品德的教育對策和模式成了重要的討論議題。就現(xiàn)階段、新時期中專學(xué)生的思想品德教育問題進行淺析，提高中專生對思想品德教育的認(rèn)識，找出能夠解決問題的方法和模式。關(guān)鍵詞：中專生；思想品德；教育模式；改革“教書育人”中的“育人”就是指思想品德教育，在過去不管是教師還是家長，注重的都是“教書”，也就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而忽視了“育人”，但是近幾年來，隨著素質(zhì)教育發(fā)展的不斷深入，人們逐漸認(rèn)識到了思想品德教育對于學(xué)生發(fā)展的重要性，而且近幾年來一些校園
讀天下 2019年2期2019-02-19
- 怎樣對待中學(xué)生早戀
效果。關(guān)鍵詞：中專生;早戀;引導(dǎo);尊重;最近，年級主任約我談話說到我班一名女同學(xué)和三班一名男生有談戀愛嫌疑，并把他們在一起的拍照拿給我看。作為他們在一起是否談戀愛？我要慎重對待。只因為這位女生性格內(nèi)向平時不愛說話，學(xué)習(xí)也挺努力，根據(jù)她的表現(xiàn)我認(rèn)為不會談戀愛的。但作為談與不談界限很難劃定，若是處理不當(dāng)就會對他們造成直接傷害。于是，我在班里利用班會時間大面積對早戀現(xiàn)象進行提醒并作出善意警告，有則改之無則加勉，就這樣一個月過去了。恰逢一個周六下午（我校規(guī)定為同學(xué)
新一代 2019年21期2019-01-06
- 淺談如何培養(yǎng)中專生排球?qū)W習(xí)的興趣
詞：排球教學(xué)；中專生；興趣培養(yǎng)在中職院校的課程學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生不僅要注重專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，同時還應(yīng)該加強體育課程的學(xué)習(xí)，做到德智體美全面發(fā)展的教育要求。由于傳統(tǒng)的排球運動教師在教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容上過于傳統(tǒng)單一，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的興趣，在排球課程選修選擇上與教課過程中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性普遍不高。一、 排球教學(xué)工作中學(xué)生興趣培養(yǎng)的重要性排球運動在學(xué)習(xí)的過程中不僅可以為學(xué)生帶來身體體能上的鍛煉，同時對學(xué)生的心理健康發(fā)展也能起到積極的影響作用。在排球運動中雙方通過隔網(wǎng)對抗
考試周刊 2018年90期2018-10-30
- 對當(dāng)今中專生管理中存在問題的反思
文通過對現(xiàn)階段中專生管理過程中存在的問題進行分析，然后對于中專生管理在存在的問題提出相應(yīng)的改善策略?！娟P(guān)鍵詞】：中專生 管理 問題 反思一、現(xiàn)階段中專生管理中存在的問題（一）學(xué)校和老師采用傳統(tǒng)的管理模式當(dāng)今階段，大部分中專學(xué)校采用傳統(tǒng)的管理模式，沒有深入貫策以人為本的管理理念。當(dāng)今中專學(xué)校的管理制度不夠完善，中專學(xué)生的自我控制能力比較弱，在日常行為中沒有明確的校規(guī)制度去管制，因此導(dǎo)致在管理過程中出現(xiàn)很多的問題。管理工作人員在管理工作中不夠積極，態(tài)度比較懶散
新生代·下半月 2018年9期2018-10-20
- 淺析中職英語口語教學(xué)的現(xiàn)狀與對策
借鑒。關(guān)鍵詞：中專生 英語口語教學(xué) 現(xiàn)狀與對策一、中職英語口語教學(xué)的現(xiàn)狀（一）中職學(xué)校英語口語環(huán)境缺乏英語口語環(huán)境的缺乏對于中職學(xué)生的英語學(xué)習(xí)影響很大，這也是導(dǎo)致大部分中職生英語口語能力較差的最主要的問題之一。由于“缺乏英語口語學(xué)習(xí)的語言環(huán)境，學(xué)生的口語水平自然難以提高”。在中職學(xué)校的英語課堂中，大多還是采用傳統(tǒng)的英語口語教學(xué)模式，課堂的學(xué)習(xí)時間主要是在解讀一些語法、詞匯，學(xué)生真正意義上去練習(xí)口語的機會并不多。在中職學(xué)校的課堂外，英語口語環(huán)境就更差，學(xué)生可
新教育時代·教師版 2018年31期2018-10-10
- 淺談中專學(xué)校服裝縫制工藝教學(xué)方法
業(yè)教學(xué)需要根據(jù)中專生的個性化特點，采用靈活多樣的教學(xué)方法，注重實訓(xùn)課的教學(xué)比重，營造良好的教學(xué)氛圍，從而讓中專生由被動變主動，切實提高服裝縫制工藝的教學(xué)質(zhì)量。對此，本文首先闡述當(dāng)前中專學(xué)校服裝縫制工藝教學(xué)存在的問題，并提出相應(yīng)的創(chuàng)新方法。[關(guān)鍵詞]中專學(xué)校 服裝專業(yè) 中專生 服裝縫制工藝 教學(xué)我國是一個服裝工業(yè)大國，隨著國際快時尚品牌服裝的大量涌入國內(nèi)市場，對本國的服裝產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了很大的波動，國內(nèi)服裝企業(yè)為了提高服裝工業(yè)的品質(zhì)，對服裝制作技術(shù)型人才的需求量也
商情 2018年39期2018-09-29
- 中專生跳遠常見的損傷及預(yù)防措施研究
預(yù)防。關(guān)鍵詞：中專生；跳遠；損傷；預(yù)防；措施當(dāng)前，競技體育發(fā)揮重要的作用在學(xué)校體育教育當(dāng)中，基于此，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被激發(fā)起來，學(xué)生的課余文化生活越來越豐富，校園文化品位也不斷提高，促進中專、社會之間的交流與合作，提高體育競技人才的素質(zhì)。一、 研究對象與方法（一） 研究目的本文研究是為了降低和避免運動員的身體受到危害。（二） 研究對象本次選取一個中專當(dāng)中從事跳遠運動項目而受損失的運動員41人，其中，男28人，女13人。（三） 研究方法1. 文獻資料法本文在研
考試周刊 2018年67期2018-09-12
- 淺析關(guān)于中專生會計電算化教學(xué)的不足及對策
電算化操作。故中專生想要能夠從事財務(wù)工作，就必須掌握會計電算化的技能。所以會計電算化的教學(xué)在中專的課程中也越來越顯得重要。但在電算化的教學(xué)實踐中還存在許多的不足。故本文旨在對中專的會計電算化的教學(xué)進行研究，以為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的會計電算化人才。關(guān)鍵詞：中專生、電算化、不足、對策1. 中專生會計電算化教學(xué)的不足之處1.1會計專業(yè)的中專生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀現(xiàn)今，上中專的學(xué)生的年齡越來越小，在對專業(yè)的選擇上缺乏足夠的經(jīng)驗，很多甚至不知道自己到底要學(xué)什么，都是由家長幫忙
科學(xué)與財富 2018年16期2018-08-10
- 學(xué)會積極的自我心理暗示
摘 要：中專生不管在學(xué)習(xí)上還是在自我管理上都對自己的要求不高，仿佛戴上“中?！钡拿弊雍蠛芏嗤瑢W(xué)都覺得自己就應(yīng)該比一般的普高生差。這好像形成了一種風(fēng)氣，學(xué)生自我認(rèn)識不明確，缺乏自信，對課堂充滿抗拒，嚴(yán)重影響他們的發(fā)展。積極的自我心理暗示往往能夠?qū)W(xué)生起到促進作用，而如何將學(xué)生的課堂積極性調(diào)動起來，控制好學(xué)生上課的激情是每個教師都應(yīng)重視的。關(guān)鍵詞：積極向上;中專生;心理暗示1 心理學(xué)知識鏈接：羅森塔爾效應(yīng)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授羅森塔爾曾經(jīng)用小白鼠做過一個非常有趣的
藝術(shù)科技 2018年4期2018-07-23
- 淺談中專生舞蹈教學(xué)中表現(xiàn)力的重要性
蹈水平。本文以中專生舞蹈教學(xué)為例，簡要分析了中專生舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀，指出了舞蹈教學(xué)中表現(xiàn)力的重要性，并總結(jié)了培養(yǎng)中專生舞蹈表現(xiàn)力的有效途徑。【關(guān)鍵詞】中專生；舞蹈教學(xué)；元素；表現(xiàn)力中圖分類號：G63 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）05-0191-01一、中專生舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀目前，中專生舞蹈教學(xué)中存在一系列的問題，教師過于重視舞蹈技巧教學(xué)，力求學(xué)生在舞蹈表演中完成各種高難度動作，在這種教學(xué)模式下，學(xué)生只是機械性地學(xué)習(xí)舞蹈表演動作和技巧，沒
戲劇之家 2018年5期2018-06-08
- 如何培養(yǎng)中專生英語學(xué)習(xí)的興趣
摘 要 從目前中專生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀來看，中專生英語學(xué)習(xí)中還存在很多的問題，對學(xué)生的學(xué)習(xí)極為不利。為了讓學(xué)生更好的進行英語學(xué)習(xí)，就要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?；诖?，本文分析了中專生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，并提出了培養(yǎng)中專生英語學(xué)習(xí)興趣的措施。關(guān)鍵詞 中專生 英語 學(xué)習(xí)興趣 措施中圖分類號：G712 文獻標(biāo)識碼：A0引言英語作為一種國際語言，已成為人們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪胁豢扇鄙俚墓ぞ摺Ｈ欢?，目前我?span id="0caki0s" class="hl">中專生在學(xué)習(xí)英語的過程中學(xué)習(xí)興趣不高，對學(xué)習(xí)英語沒有信心。這就需要我們展開對培養(yǎng)
科教導(dǎo)刊·電子版 2018年1期2018-05-21
- 中專生語文閱讀心理障礙的成因及對策
質(zhì)量。關(guān)鍵詞 中專生 讀心理障礙 成因 教學(xué)策略中圖分類號：G718.3文獻標(biāo)識碼：A若一個學(xué)生在閱讀與他能力水平相當(dāng)?shù)臅娌牧蠒r不能獲取意義，或閱讀成績明顯低于自己的能力水平，就可被認(rèn)為有閱讀障礙。根據(jù)多年的實踐與思考，我認(rèn)為閱讀心理障礙是影響中專生閱讀的主要原因。1中專生閱讀心理障礙的形成原因?qū)?span id="kuscqag" class="hl">中專生閱讀心理障礙這一問題，主要應(yīng)從外部環(huán)境對個體的影響角度加以解釋。我以為，中專生常見的閱讀心理障礙更多的是由學(xué)校、家庭、社會、評價等外部因素引起的。分析如下
科教導(dǎo)刊·電子版 2018年34期2018-04-22
- 中專生職業(yè)道德養(yǎng)成探究
種情況下，部分中專生職業(yè)理想較為模糊，缺乏學(xué)習(xí)動力，且社會責(zé)任感較為淡薄，欠缺良好的職業(yè)精神?；诖?，本文對中專生職業(yè)道德養(yǎng)成進行了綜合性分析，并提出了相關(guān)策略，以供參考。關(guān)鍵詞：中專生；職業(yè)道德；培育一、職業(yè)道德教育概述職業(yè)道德教育是中專生德育的重要構(gòu)成部分。我國相關(guān)研究學(xué)者認(rèn)為職業(yè)道德是人們在工作中所要掌握的特定的行為規(guī)范和原則的總和，職業(yè)道德教育則是向受教育者傳授這些規(guī)則及原則的過程。從上述理論不難看出，我國職業(yè)道德教育偏向于被動式教育，但卻忽視了學(xué)
新一代 2017年20期2018-01-31
- 運用信息化教學(xué)提升中專學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的相關(guān)思考
對信息化教學(xué)和中專生數(shù)學(xué)素養(yǎng)進行了簡要分析，并集中闡釋了相關(guān)的教學(xué)路徑，結(jié)合案例對具體流程展開了討論，以供參考。關(guān)鍵詞：信息化教學(xué)；中專生；數(shù)學(xué)素養(yǎng)；路徑在信息化教學(xué)中，教師利用多元化教學(xué)資源引導(dǎo)學(xué)生進一步內(nèi)化知識，學(xué)生則能在信息化教學(xué)手段中提高課堂的參與度。教師借助信息化教學(xué)流程能夠有效樹立相關(guān)數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)模型，確保教學(xué)重點和難點分析的準(zhǔn)確性，也為提高師生互動方式的準(zhǔn)確性奠定堅實基礎(chǔ)。一、概念分析1.信息化教學(xué)新時期，信息化教學(xué)成為中專教育中較為新興的
新校園·中旬刊 2017年10期2018-01-17
- 中專生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng)
養(yǎng)”，本文基于中專生的學(xué)情和數(shù)學(xué)課程特點，特提出幾點促進中專生學(xué)好這門課所能培養(yǎng)興趣的方法和措施。[關(guān)鍵詞]中專生；數(shù)學(xué)；教學(xué)；興趣培養(yǎng)近些年，隨著教育制度的變革，人們思想意識的轉(zhuǎn)變，使得中專學(xué)校的生源數(shù)量和質(zhì)量都大幅度下降，不少學(xué)校的招生到了舉步艱難的地步，又由于學(xué)生的整體基礎(chǔ)知識水平，認(rèn)知能力程度，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面水準(zhǔn)普遍較低并參差不齊；根據(jù)我調(diào)查研究統(tǒng)計數(shù)據(jù)，現(xiàn)在校中專生中；有15%的學(xué)生在初中是認(rèn)真學(xué)習(xí)的且基礎(chǔ)較好的，60%的中專生在初中是
世紀(jì)之星·交流版 2017年8期2018-01-15
- 中職生誠實教育的策略探究
成長。關(guān)鍵詞：中專生；誠實教育；思想道德教育；德育工作中圖分類號：G711 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）34-0022-01學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有忠誠老實的品德，但在日常班級工作中，教師有時免不了要遇到學(xué)生弄虛作假的事。因為種種緣故，這種現(xiàn)象在職業(yè)學(xué)?？赡芏嘁恍?。培養(yǎng)人的工作忌用機械片面、形而上學(xué)的方法，要講究辯證法和創(chuàng)造性，對不同情況要區(qū)別對待。要以點點雨露，滋潤心田，以精誠所至、真誠愛護的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生忠誠老實的品德。本文對中職生誠實
成才之路 2018年34期2018-01-10
- 淺析中專生自我效能感及其培養(yǎng)
危橋華【摘要】中專生作為特殊的群體，歷來受到教育界的關(guān)注。自我效能感影響學(xué)習(xí)成績，主要表現(xiàn)在設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動機、歸因方式及身心健康方面。本文提出了培養(yǎng)中專生在英語學(xué)習(xí)方面的各種途徑?！娟P(guān)鍵詞】自我效能感 中專生 培養(yǎng) 途徑一、自我效能感的內(nèi)涵“自我效能感”（Self-efficacy）最早是由美國心理學(xué)家班杜拉在1977年的《自我效能：關(guān)于行為變化的綜合理論》一文中提出的。班杜拉將自我效能感定義為個體對自己能進行某一行為的實施能力的推測或判斷，也就是人
校園英語·下旬 2017年13期2017-12-27
- 基于中專生學(xué)習(xí)行為的心理教學(xué)方式初探
濟的不斷發(fā)展，中專生面臨著社會環(huán)境、家庭環(huán)境以及校園環(huán)境等的壓力，對中專生的心理產(chǎn)生巨大影響。本文主要分析了中專生的學(xué)習(xí)行為特點，并簡單分析了心理教學(xué)方式的研究，以此提高中專生的樂觀、向上、健全的人格，提高中專學(xué)生的綜合能力。關(guān)鍵詞：中專生；學(xué)習(xí)行為；心理教學(xué)方式；探析中圖分類號：G635.5 文獻標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2017）09-0247-01前言：社會主義市場改革的逐漸深化，教育體制改革的進一步加深，中專學(xué)生面臨著學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓
讀與寫·下旬刊 2017年9期2017-11-20
- 中職學(xué)校美術(shù)教育對中專生健全人格的培養(yǎng)
學(xué)校美術(shù)教育在中專生健全人格培養(yǎng)中的作用以及實施路徑進行探討。關(guān)鍵詞：中職學(xué)校；美術(shù)教育；中專生；健全人格中圖分類號：B844.2一、中職學(xué)校美術(shù)教育在中專生健全人格培養(yǎng)中的作用（一）有利于促進學(xué)生審美意識和審美情感發(fā)展美術(shù)作品是藝術(shù)家對社會人生認(rèn)知以及自身思想、情感、價值觀的綜合反映，蘊含著有關(guān)社會、歷史、人生的真實意義和重要信息。在中職美術(shù)教育中，引導(dǎo)學(xué)生對美術(shù)作品進行賞析，一方面能夠幫助學(xué)生正確認(rèn)識美術(shù)作品色彩、形態(tài)、造型所表現(xiàn)出來的美感，通過感官刺
課程教育研究·新教師教學(xué) 2015年34期2017-09-28
- 中專生心理健康問題及對策
會多元化發(fā)展，中專生心理健康問題日漸突出，并引起了社會廣泛關(guān)注。本文分別從學(xué)習(xí)、青春期及人際關(guān)系等方面，探討了中專生所存在的心里健康問題，提出了諸如開展心理咨詢、設(shè)立熱線信箱、對家長進行心理衛(wèi)生宣傳及開展心理健康教育等心理健康策略。關(guān)鍵詞：中專生；心理健康；問題；對策世界衛(wèi)生組織憲章中指出，健康不單單指軀體無疾病或殘疾，還指社會適應(yīng)、精神及肉體等方面處于正常狀態(tài)。所以，對于中專生健康而言，也并非單指軀體與生理健康，還包含心理健康。處于中專階段的學(xué)生，其生理
神州·中旬刊 2017年8期2017-09-21
- 淺談詞匯積累在中專英語學(xué)習(xí)中的作用及其對策
破的工具，幫助中專生掌握好專業(yè)知識和技能?！娟P(guān)鍵詞】中專生 英語教學(xué)對策 提高詞匯量 方式 方法詞匯量的積累在英語學(xué)習(xí)中的重要性不言而喻。詞匯是語言構(gòu)成的最小單位，它是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不掌握一定量的詞匯，學(xué)好英語就無從談起。目前在中專英語教學(xué)中存在一定困境：1.中專生具有一定的英語基礎(chǔ)，但基礎(chǔ)不牢固，有點像平時我們所說的“夾生飯”，詞匯的缺乏是重要原因；2.中專生對掌握英語的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為只要掌握中專技能就行，又不是要考大學(xué)，要出國深造，英語好不好無
校園英語·上旬 2017年8期2017-08-04
- 培養(yǎng)中專生政治學(xué)科核心素養(yǎng)的重要性及路徑
本文論述了培養(yǎng)中專生政治學(xué)科核心素養(yǎng)的重要性及路徑，以期提高中專生的綜合素養(yǎng)，為他們今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：中專生 政治學(xué)科核心素養(yǎng) 重要性 路徑南昌師范高等?？茖W(xué)校的中專生以其獨特的形象和復(fù)雜的心理，成為活躍而又敏感的一個群體，所以在日常政治教學(xué)中，教師要重視培養(yǎng)中專生的政治核心素養(yǎng)，把中專生打造成社會的有用之才。一、培養(yǎng)中專生政治學(xué)科核心素養(yǎng)的重要性學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)生發(fā)展素養(yǎng)在特定學(xué)科中的表現(xiàn)，是學(xué)生通過學(xué)習(xí)一門課程之后所形成的、具有學(xué)科方面
知識窗·教師版 2017年5期2017-07-17
- 淺談中專語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自信心的方法
重要。關(guān)鍵詞：中專生；自信心；語文學(xué)習(xí)自信心；語文教學(xué)中專生作為一個學(xué)習(xí)能力相對弱勢群體，往往被研究者們忽略。在中專生剛剛?cè)胄r有相當(dāng)一部分學(xué)生是雙差生，他們學(xué)習(xí)的積極性低，學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差，自覺性差，所以建立自信心對于一個學(xué)生來說至關(guān)重要，這也是自我發(fā)展的重要內(nèi)容。教師作為學(xué)生成長道路上的引路人，應(yīng)該幫助學(xué)生挺起自信的胸膛，積極樂觀的面對學(xué)習(xí)和生活，這也是教師義不容辭的責(zé)任。那么，在語文教學(xué)中如何，如何幫助學(xué)生樹立自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性？我就近兩年的
神州·上旬刊 2017年3期2017-06-27
- 提升中專生自主學(xué)習(xí)能力對策探析
、低效等弱點，中專生在學(xué)習(xí)過程中處于被動接受的地位，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性。因此，要通過充分尊重和突出中專生的學(xué)習(xí)主體地位、設(shè)置生活化問題導(dǎo)向、營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍等方式，提升中專生自主學(xué)習(xí)能力。關(guān)鍵詞：中專生 自主學(xué)習(xí) 對策自主學(xué)習(xí)是指與課堂被動接受式學(xué)習(xí)相對應(yīng)的，學(xué)生以已有知識經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以求知欲望為動力，以主動思考、自主鉆研、自發(fā)學(xué)習(xí)為表現(xiàn)形式的學(xué)習(xí)過程。一般來說，自主學(xué)習(xí)主要分為兩種：一是以學(xué)生個人針對教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)、吸收和理解；二是學(xué)生圍繞同一主
新教育時代·教師版 2017年8期2017-05-10
- 淺析拋錨式教學(xué)模式在體育教學(xué)中的應(yīng)用與研究
式；體育教學(xué)；中專生現(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，在培養(yǎng)高素質(zhì)人才的過程中，傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式束縛了學(xué)生的思維。拋錨式教學(xué)模式的實施是目前體育改革發(fā)展的需要，學(xué)生在完整、真實的問題背景中，產(chǎn)生學(xué)習(xí)需要，成員間的互動，交流，親身體驗從識別目標(biāo)到提出問題，達到目標(biāo)的全過程.拋錨式教學(xué)模式主要就是學(xué)生到真實的情境中感受，體驗，而不是聆聽別人的介紹和講解簡單的說，教學(xué)中學(xué)生面臨真實事件或問題就作為錨，確定這些問題和事件比喻為“拋錨”問題確定了，學(xué)習(xí)內(nèi)容被錨定一樣被確
未來英才 2017年3期2017-05-05
- 中專生主觀幸福感與心理健康的相關(guān)研究
對200名在校中專生進行測量，了解中專生的主觀幸福感現(xiàn)狀和心理健康現(xiàn)狀，探討他們之間的關(guān)系，更有效的進行心理健康教育和幸福感教育。調(diào)查結(jié)果表明：200名中專生的SWLS得分和SCL-90得分存在顯著的負相關(guān)。中專生的心理健康狀況與主觀幸福感存在正相關(guān)關(guān)系?！娟P(guān)鍵詞】中專生 主觀幸福感 心理健康一、引言主觀幸福感與心理健康的界定：主觀幸福感（Subjective well-being，簡稱SWB）主要指個體依據(jù)自己設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)對其生活質(zhì)量做的整體評價，是反映某
商情 2017年10期2017-04-30
- 普通中等專科學(xué)校學(xué)生教學(xué)方式探討
菲摘要：醫(yī)學(xué)類中專生普遍學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣不濃，本文根據(jù)以往的課堂教學(xué)經(jīng)驗，具體針對最突出的教學(xué)難點，結(jié)合學(xué)生知識層次、心理層次和學(xué)習(xí)方法等方面特點，總結(jié)出適合中專生教學(xué)的策略，激發(fā)醫(yī)學(xué)類學(xué)生熱愛本職專業(yè)，提高學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)能力，拓寬就業(yè)面。關(guān)鍵詞：中專生 醫(yī)學(xué) 教學(xué)方式 學(xué)習(xí)模式【中圖分類號】G712.42Abstract： medical secondary specialized school students' general learn
課程教育研究·新教師教學(xué) 2016年1期2017-04-10
- 如何激發(fā)中專生參與體育教學(xué)的興趣
徐剛摘 要：中專生正處于增長知識，身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，由于他（她）們少運動，甚至不運動，其體質(zhì)素質(zhì)普遍下降，健康狀況令人堪憂。因為處在這一階段的學(xué)生不喜歡體育運動，加之體育老師教學(xué)手段單調(diào)、乏味，漫無目的放羊式上課，導(dǎo)致體育課上學(xué)生不愿伸腿動手，加之教學(xué)目標(biāo)不明確，老師沒做規(guī)范示范和引導(dǎo)，其課堂效率很差，甚至一些女生出現(xiàn)嚴(yán)重的躲課現(xiàn)象。本文淺要分析了如何激發(fā)中專生參與體育的興趣，使他們積極主動的參與體育活動。關(guān)鍵詞：中專生 體育課 激發(fā) 興趣中圖分類號：G
讀與寫·教育教學(xué)版 2017年3期2017-03-20
- 淺析中專班主任與學(xué)生家長銜接之必要性
效果。關(guān)鍵詞 中專生 班主任 家長中圖分類號：B844.1 文獻標(biāo)識碼：A0引言隨著現(xiàn)代社會對技能型人才的需求越來越強烈，中職教育不僅沒有萎縮，而且在與高職教育的過渡中得到了進一步發(fā)展。中專生作為一種技能型人才，既能夠滿足社會發(fā)展的需求，同時又可以滿足中考分流生的學(xué)習(xí)要求。但是在中專生日常教學(xué)管理中，又存在與高中和大專管理的不同，所以對于班主任的要求也不同。中專班主任需要具有較強的綜合素質(zhì)以及工作能力，不僅要善于管理，更重要的是與學(xué)生家長有效配合，以“代理
科教導(dǎo)刊·電子版 2016年33期2017-02-27
- 關(guān)于課堂教學(xué)的思考
王靜摘要：結(jié)合中專生的知識層次、心理層次和學(xué)習(xí)方法等方面的特點，總結(jié)出對于中專生的教育教學(xué)不能過于強調(diào)教學(xué)成果，而是要重視教學(xué)過程，使學(xué)生能在愉快的環(huán)境下，真正學(xué)習(xí)知識。課堂是學(xué)生獲取知識的主要場所，課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。關(guān)鍵詞：課堂教學(xué)；中專生；過程中專生是一個特殊的群體，在初中時他們可能是班級的差生，甚至初中都沒有畢業(yè)，他們的知識、心里、生活以及學(xué)習(xí)方式都層次不齊，因此中專生的教學(xué)存在著一個重大的挑戰(zhàn)。教師在面對這些學(xué)生教學(xué)時，要完善過程，
東方教育 2016年4期2016-12-14
- 淺議中專生體育能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練①
000）?淺議中專生體育能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練①包佶 （無錫汽車工程中等專業(yè)學(xué)校江蘇無錫214000）摘 要：隨著新課程改革，我國逐漸重視學(xué)生綜合能力和思維能力的培養(yǎng)，教師在教學(xué)的過程中不僅要對學(xué)生進行素質(zhì)教育，同時，也要加強對學(xué)生的體能訓(xùn)練，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中形成良好的個性和身心的健全。因此。中專體育教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在課堂教學(xué)過程中以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和體育能力。關(guān)鍵詞：中專生 體育能力 培養(yǎng) 訓(xùn)練體育教師在加
當(dāng)代體育科技 2016年16期2016-11-28
- 新形勢下如何當(dāng)好中專班主任
鍵詞]新形勢；中專生；中專班主任我國自從實行擴招政策以后，高校大學(xué)生數(shù)量猛增，同時，中專學(xué)生數(shù)量也增加了很多，而現(xiàn)在中專生的學(xué)習(xí)成績比不上以前的，紀(jì)律管理和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)也更難了。面對新的社會就業(yè)形勢，新的招生狀況和中專生素質(zhì)，中專班主任的管理難度很明顯增大了，在這種情況下，探討當(dāng)好班主任的策略，對改善中專管理狀況有積極作用。一、充分了解學(xué)生當(dāng)前大學(xué)招生規(guī)模擴大了很多，絕大部分成績好的學(xué)生都是去讀了高中，念了大學(xué)，在社會潛意識里面，中專生一般都是成績不好，紀(jì)律性
世紀(jì)之星·交流版 2016年10期2016-11-23
- 中專護生英語學(xué)習(xí)策略調(diào)查及SBI教學(xué)法的實施
： 學(xué)習(xí)策略 中專生 SBI教學(xué)法對于學(xué)習(xí)策略的研究，其范圍十分廣泛，國內(nèi)外對學(xué)習(xí)策略的定義和分類各有側(cè)重。文秋芳把策略定義為“為有效學(xué)習(xí)所采取的措施”，強調(diào)策略的目的（提高學(xué)習(xí)效率）、實質(zhì)（學(xué)習(xí)者的行動）和特征（包括內(nèi)部和外部的活動）[1]。但長期以來，對中專學(xué)生來說，在學(xué)習(xí)策略方面的研究一直較少。學(xué)生在入學(xué)時的策略狀況、使用策略的風(fēng)格和頻率的方面的特征及其特征對學(xué)習(xí)成績的影響，都是影響教學(xué)效果的因素。在具體的學(xué)情分析的基礎(chǔ)上，采用以策略為基礎(chǔ)的教學(xué)方法
考試周刊 2016年70期2016-09-20
- 論技工院校思想政治教育的定位、內(nèi)容和方式創(chuàng)新
治；渠道創(chuàng)新；中專生；人力資源思想政治教育是學(xué)校不可或缺的基礎(chǔ)性工作。技工院校教育是我國高中階段教育和職業(yè)技能教育的重要組成部分，以經(jīng)過普通高中篩選以后的學(xué)生為主，擔(dān)負著將這些學(xué)生培養(yǎng)成有一技之長的勞動者的重任，是維護普通群眾基本民生和基層社會基本穩(wěn)定的重要力量。本文擬結(jié)合多年從事技工院校思想政治教育教學(xué)和管理的實踐經(jīng)歷，就如何定位技校思想政治教育、如何創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方式，提升技工院校思想政治教育效果，作一些梳理和思考，提出一些不成熟的想法，供同仁們參考。
新課程·下旬 2016年6期2016-08-01
- 成功教育理念下中專思想政治教學(xué)方法探微
思想政治教育是中專生的必修課，中專生正處于人生成長的關(guān)鍵時期，因此通過發(fā)揮思想政治教育的作用，對其進行正面教育，是幫助其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的有效途徑。探索思想政治的教學(xué)方法一直是教育界人士關(guān)注的重點，本文通過對成功教育理念的分析，探究中專院校的教師應(yīng)該如何利用成功、自信等正向情緒的引導(dǎo)來對開展學(xué)生進行思想政治教育工作?！娟P(guān)鍵詞】成功教育；中專生；思想政治教育每個學(xué)生就像一杯沒倒?jié)M的水，如果我們只看到一半是空的，就會不斷地予以否定，如果看到一半
都市家教·下半月 2016年5期2016-07-13
- PBL法在中專生骨傷教學(xué)中的應(yīng)用研究
）?PBL法在中專生骨傷教學(xué)中的應(yīng)用研究蔡榮潮 （廣東省新興中藥學(xué)校，廣東新興527400）摘要：目的以PBL課程建設(shè)為契機，對如何提高中醫(yī)骨傷科教學(xué)質(zhì)量進行探討。方法將我校2011級中醫(yī)專業(yè)學(xué)生分為實驗組和對照組，實驗組采用PBL教學(xué)法，對照組采用以教師講授為主的傳統(tǒng)教學(xué)法。比較兩組考核成績，并了解實驗組對PBL教學(xué)法的接受程度。結(jié)果實驗組理論平均成績顯著高于對照組，且操作考核及格人數(shù)顯著多于對照組。問卷調(diào)查結(jié)果表明實驗組對PBL教學(xué)比較滿意。結(jié)論采用P
衛(wèi)生職業(yè)教育 2016年7期2016-05-31
- 中專生的心理韌性及其培養(yǎng)探究
建議。關(guān)鍵詞 中專生 心理韌性 心理健康教育中圖分類號：G444 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.02.0871 心理韌性的內(nèi)涵心理韌性（resilience）是個正初步成熟發(fā)展中的概念，也可說為心理彈性，目前國內(nèi)外尚沒有明確一致的定義。美國心理學(xué)協(xié)會對心理韌性定義為個體在面對生活中的困難、創(chuàng)傷、悲傷、威脅或其他重大壓力時的良好適應(yīng)。就目前來說，關(guān)于心理韌性有以下三種定義：第一種：結(jié)果性定義，偏向于從發(fā)展的眼光
科教導(dǎo)刊 2016年4期2016-05-30
- 中專計算機專業(yè)計算機教學(xué)特點淺析
考?！娟P(guān)鍵詞】中專生；計算機專業(yè)；課程；教學(xué)一、中專生現(xiàn)狀計算機技能型勞動人員是近階段社會需求量非常大的實用型人才，社會各個行業(yè)都需要既懂得技術(shù)又能具體操作的高素質(zhì)計算機專業(yè)勞動者。隨著普教和高教的擴招，目前中專生源素質(zhì)不容樂觀。因為素質(zhì)、成績相對較高的學(xué)生進入普教和高教，相對較低的學(xué)生才進入中專進行技能培養(yǎng)，而這些學(xué)生自身的知識儲備、學(xué)習(xí)能力一般較差，加上有些中專專業(yè)技能教育不系統(tǒng)，沒有針對性，對社會現(xiàn)狀理解淺薄，使得部分中專生進入用人單位后“不能干、干
情感讀本·理論篇 2016年6期2016-05-14
- 淺談中專生應(yīng)用數(shù)學(xué)意識的培養(yǎng)
策略。關(guān)鍵詞：中專生 應(yīng)用數(shù)學(xué)意識 培養(yǎng) 策略籠統(tǒng)說來，應(yīng)用數(shù)學(xué)思維主要指的是當(dāng)主體遇到有待解決的實際問題時，能夠主動嘗試從數(shù)學(xué)的角度觀察問題所在、分析問題形成的原因，并用數(shù)學(xué)的思維與方法解決問題。在中專數(shù)學(xué)教育中，培養(yǎng)應(yīng)用型人才不僅是中專教育辦學(xué)的主要目的，更是應(yīng)用型社會發(fā)展的需要。中專教育作為社會應(yīng)用型人才的輸送基地，在數(shù)學(xué)教育中也應(yīng)該注重對學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)意識的培養(yǎng)。在實際教學(xué)中從課程安排到教師教學(xué)設(shè)計，以意識培養(yǎng)為目標(biāo)的教學(xué)方式與傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)大相徑庭
職業(yè)·中旬 2016年8期2016-05-14
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中專生心理健康教育
，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對于中專生心理健康教育也造成了重要的影響，因為學(xué)生群體是互聯(lián)網(wǎng)的一個參與主體，但是由于中專生基本上都處于青春發(fā)育期，而互聯(lián)網(wǎng)是一個相對開放的空間，十分容易對中專生心理健康造成影響。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，既給中專生心理健康教育提供了新的思路，但是也使得中專生心理健康教育面臨一系列的挑戰(zhàn)，因此本文就網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中專生心理健康教育進行了一定的研究。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 中專生 心理健康教育1、 前言在國家相關(guān)政策的推動下，中等職業(yè)教育在我國得到了有效的推
魅力中國 2016年9期2016-05-14