2018年2期
刊物介紹
本刊為綜合性文化刊物。旨在普及科學文化知識，刊登知識性文章。
知識窗·教師版
新師說
論文展臺
- 基于學習投入度的高職混合學習模式有效性實證研究
- 微課在大學英語教學中的運用探微
- 目的論視角下傳統(tǒng)村落的外宣翻譯
- 職業(yè)規(guī)劃對大學生就業(yè)指導的重要性分析
- 幼師口語教學難以彰顯幼教特色的原因及改善策略
- 獨立學院藝術設計類實驗教學改革
- 農(nóng)村學?！皬椥噪x校”工作存在的問題與對策
- 項目學習在英語語言學教學中的運用
- 高校畢業(yè)班班主任就業(yè)指導工作探討
- 提高點鈔項目訓練有效性的途徑
- 大數(shù)據(jù)時代的高校智慧校園建設
- 基于核心素養(yǎng)導向的小學語文教學措施
- 班級微信群對黨校學員管理工作的影響
- 大學生軍訓育人功能探究
- 職業(yè)教育扶貧發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對策探析
- 大學生村官創(chuàng)業(yè)困境與對策
- 軍營文化魅力之軍校合唱藝術
- 新媒介藝術下的平面教學探析
學科空間
- 核心素養(yǎng)下的小學語文閱讀教學
- 高中政治課中信息技術的運用
- 探究游戲情境下的小學數(shù)學教學
- 淺談小學英語課堂教學的有效性
- 提高高中語文作文教學的實用性和創(chuàng)新性
- 小學體育意外事故產(chǎn)生的原因與防范對策
- 淺談高中語文教學中的朗讀教學
- 教育游戲助力小學英語教學
- 芻議信息技術教學中的“樂學”策略
- 農(nóng)村小規(guī)模學校復式教學存在的弊端及改善方法
- 思維導圖在小學英語作業(yè)設計中的妙用
- 計算機輔助教學在小學數(shù)學中的運用
- 游戲化學習的應用與研究述評
- 淺析高中物理實驗教學現(xiàn)狀及其優(yōu)化策略
- 高中政治課堂德育滲透的實踐
- 探究小學數(shù)學中的問題教學法
- 小學語文教學中的寫作策略
- 新課程高中化學迷思概念轉變的有效教學策略研究
- 初中化學實驗教學的有效方法探究
- 初中英語聽說課口語教學的優(yōu)化策略
- 信息技術在生物教學中的運用
- 趣味教學法在小學語文拼音教學中的實踐
- 運用點讀技術提升小學生英語聽說能力
- 基于思維導圖模式的小學英語單元整體教學
教海拾貝
- 構建高效課堂，提高高中信息技術教學效率
- 在“激勵、喚醒、鼓舞”中構建小學語文生本課堂
- 創(chuàng)新小學語文作文教學方法
- 課堂朗讀在語文教學中的重要性
- 多媒體技術——現(xiàn)代英語教學的調(diào)味劑
- 積極培養(yǎng)學生的寫作興趣
- 構建小學低年級數(shù)學有效課堂
- 提升高中歷史課堂教學效率的方法
- 培養(yǎng)農(nóng)村留守學生自主閱讀習慣
- 采擷地方體育元素，激活課堂審美因子
- 讓課堂在提問中熠熠生輝
- 探究對初中學生的數(shù)學思維培養(yǎng)策略
- 《美麗的丹頂鶴》教學的得與失
- 現(xiàn)行初中歷史教學手段的探討
- 高中化學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和能力
- 音樂文化融入音樂教育的有效方法
- “經(jīng)驗之塔”助力學生登上美術巔峰
- 提高初中數(shù)學作業(yè)設計有效性的方略