2024年13期
刊物介紹
《中國(guó)新通信》雜志是由工業(yè)和信息化部主管，電子工業(yè)出版社主辦，《中國(guó)新通信》雜志社編輯出版,《中國(guó)新通信》，每月出版2期，每期發(fā)行10000冊(cè)。國(guó)內(nèi)正式刊號(hào)：CN11-5402/TN；國(guó)際刊號(hào)：ISSN 1673-4866；國(guó)內(nèi)總發(fā)行：北京報(bào)刊發(fā)行局，郵局發(fā)代號(hào)：2-76；國(guó)外總發(fā)行：中國(guó)國(guó)際圖書貿(mào)易總公司，國(guó)外代號(hào)：1427M；廣告經(jīng)營(yíng)：京海工商廣字第0258號(hào)
中國(guó)新通信
互聯(lián)網(wǎng)+通信
互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)
- 基于AI和大數(shù)據(jù)的電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用稽核管理體系
- 基于FPGA和多核DSP的雷達(dá)信號(hào)處理架構(gòu)的分析
- 衛(wèi)星地球站天饋線系統(tǒng)原理及維護(hù)技術(shù)要點(diǎn)
- 氣象衛(wèi)星地面站數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)關(guān)鍵流程分析及故障處理
- 傳輸網(wǎng)承載大客戶業(yè)務(wù)的組網(wǎng)技術(shù)分析研究
- 基于仿射變換的多姿態(tài)人臉識(shí)別技術(shù)
- 物聯(lián)網(wǎng)智能插板設(shè)計(jì)中硬件程序設(shè)計(jì)研究
- ETC客戶服務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)安全策略規(guī)劃
- Web環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)安全攻防技術(shù)研究
- 基于差分進(jìn)化的自適應(yīng)多核學(xué)習(xí)技術(shù)的研究
- 基于Paillier同態(tài)加密算法的去標(biāo)識(shí)化技術(shù)研究
- 一種基于多技術(shù)融合的手機(jī)RPA自動(dòng)化控制方法及系統(tǒng)
- 基于多指標(biāo)模糊綜合技術(shù)的增量配電網(wǎng)項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)模型研究
互聯(lián)網(wǎng)+應(yīng)用
- 基于PRP技術(shù)的車地?zé)o線通道冗余技術(shù)應(yīng)用研究
- 基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的邊云智能協(xié)同關(guān)鍵技術(shù)研究及應(yīng)用
- 甘肅某醫(yī)院移動(dòng)端遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診系統(tǒng)應(yīng)用研究
- 音頻處理在中波廣播發(fā)射機(jī)中的應(yīng)用
- 老年教育線上招生報(bào)名系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 微信公眾平臺(tái)在幼兒園家園共育中的創(chuàng)新應(yīng)用分析
- 基于云平臺(tái)的高中信息技術(shù)智慧課堂構(gòu)建思路
- 微課在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課在初中道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于職教云平臺(tái)的中職思政課線上線下混合式教學(xué)研究
- 微信公眾平臺(tái)在高中思想政治課中的應(yīng)用實(shí)踐研究
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 教育2.0時(shí)代中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)策略研究
- 巧用手機(jī)新媒體創(chuàng)新職業(yè)學(xué)校班主任班級(jí)管理工作
- 教育信息化背景下高職護(hù)理專業(yè)教學(xué)改革探析
- 翻轉(zhuǎn)課堂視域下計(jì)算機(jī)教學(xué)方法設(shè)計(jì)與創(chuàng)新實(shí)踐
- 基于在線評(píng)測(cè)的程序設(shè)計(jì)課程混合式教學(xué)改革探索
- 電子白板環(huán)境下課堂評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的影響
- 基于真實(shí)場(chǎng)景以任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式的教學(xué)實(shí)踐
互聯(lián)網(wǎng)+教育
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下學(xué)前教育家園共育模式的研究與思考
- 教育信息化資源在幼兒安全教育領(lǐng)域的運(yùn)用
- 多媒體在幼兒園教育教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 利用創(chuàng)客平臺(tái)提高幼兒園繪本閱讀實(shí)踐研究
- 希沃白板在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下幼兒園班級(jí)管理工作的開展路徑
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與幼兒園教育的融合路徑
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)理念的小學(xué)語文智慧課堂構(gòu)建思路
- “大數(shù)據(jù)+AI”助力小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐研究
- 交互電子白板在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “雙減”背景下智慧平臺(tái)在初中語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 微課在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中語文作文教學(xué)探究
- 基于超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)的高職語文線上課程建設(shè)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂教學(xué)模式構(gòu)建思路與研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的小學(xué)數(shù)學(xué)錯(cuò)題資源利用策略
- 教育信息化背景下小學(xué)數(shù)學(xué)微課教學(xué)模式的探究
- 基于多媒體平臺(tái)的小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)教學(xué)實(shí)踐分析
- 基于學(xué)樂云平臺(tái)的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)布置應(yīng)用研究
- 利用教育云平臺(tái)提高小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力實(shí)踐研究
- 基于教育云平臺(tái)的小學(xué)數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)課堂的運(yùn)用策略與思考
- 基于微課的初中數(shù)學(xué)智慧課堂構(gòu)建策略
- GeoGebra軟件在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐研究
- 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 信息技術(shù)與小學(xué)英語課堂教學(xué)的有機(jī)融合策略
- 信息化背景下初中英語教學(xué)中互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)教學(xué)的有效融合路徑
- 交互式電子白板在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 基于教學(xué)云平臺(tái)的高中英語多維教學(xué)模式研究
- 巧用云平臺(tái)助力初中歷史高效課堂實(shí)踐研究
- 智慧課堂背景下培養(yǎng)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)踐探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”語境下價(jià)值觀教育在高中歷史教學(xué)中的滲透
- 虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)助力高中化學(xué)教學(xué)轉(zhuǎn)型實(shí)踐研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高中化學(xué)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新思路研究
- 信息技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 分析多媒體技術(shù)在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的具體應(yīng)用
- 云學(xué)習(xí)平臺(tái)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的高中物理滾動(dòng)分層作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 智慧教育平臺(tái)在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐研究
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下高中美術(shù)鑒賞課程教學(xué)開展思路
- 基于MIDI技術(shù)的小學(xué)音樂教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建研究