
2019年16期
刊物介紹
《藝術(shù)科技》經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由浙江省文化廳主管、浙江舞臺(tái)設(shè)計(jì)研究院主辦的藝術(shù)和科技綜合學(xué)術(shù)期刊。系中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊、中國(guó)科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊。本刊主要刊發(fā)藝術(shù)、教育、科技、管理等領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文稿件,及時(shí)報(bào)道和傳播相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究新成果、新發(fā)現(xiàn)、新理念、新經(jīng)驗(yàn)、新技術(shù)、新工藝,理論指導(dǎo)實(shí)踐,為促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文化大繁榮大發(fā)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在本刊發(fā)表的學(xué)術(shù)研究論文均可在中、高級(jí)職稱評(píng)定、晉升和業(yè)績(jī)考核以及崗位競(jìng)聘中起到科研認(rèn)定作用,也是必備的硬性材料依據(jù)。本刊竭誠(chéng)為學(xué)術(shù)界廣大文學(xué)、藝術(shù)、教育、建筑、科技、管理工作者提供學(xué)術(shù)交流服務(wù)。本刊立足浙江、面向全國(guó),歡迎全國(guó)各大中專院校教師、碩博研究生、教育機(jī)構(gòu)和科研院所工作人員、政府及企事業(yè)單位相關(guān)科研管理人員惠賜或推薦佳作。
藝術(shù)科技
基金課題
- 基于視覺(jué)節(jié)奏感的風(fēng)景道植物景觀單元尺度控制研究
- 新時(shí)期高校新校區(qū)校園人文環(huán)境設(shè)計(jì)研究
- 基于校園文化建設(shè)的校園導(dǎo)向系統(tǒng)本體設(shè)計(jì)的藝術(shù)性探究
- 美術(shù)在竹刻中的應(yīng)用研究
- 貴在古而新
- 探索針對(duì)音樂(lè)教育方向?qū)W生的外國(guó)聲樂(lè)作品教學(xué)
- 新時(shí)代高校藝術(shù)與思政教育相融合的合理性初探
- 屋頂花園生態(tài)節(jié)能技術(shù)研究進(jìn)展與展望
- 基于校園文化建設(shè)的校園導(dǎo)向系統(tǒng)信息界面設(shè)計(jì)的研究
- 試論平面設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)文化元素的滲透
- 中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)
- 淺析城市生產(chǎn)性景觀理論研究視角和方法的轉(zhuǎn)變
- 酒店環(huán)境設(shè)計(jì)的藝術(shù)
- “百戲之祖的湖湘演繹”
- 基于幕課的視頻編輯制作課程改革研究
- 一流復(fù)合型創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)路徑研究
- 逆向設(shè)計(jì)方法在家具建模中的應(yīng)用
- 苗族文化元素在軟裝中的應(yīng)用探索
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 絲瓜采摘機(jī)器人的設(shè)計(jì)
- 淺析戲曲臉譜元素在現(xiàn)代家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 南嶺走廊古宗祠建筑藝術(shù)數(shù)字化解構(gòu)與傳播研究
- MOOC教育在大學(xué)音樂(lè)通識(shí)課中的應(yīng)用
- 基于正交實(shí)驗(yàn)的FDM工藝機(jī)械性能優(yōu)化
- 基于移動(dòng)學(xué)習(xí)的SPOC模式應(yīng)用于高職設(shè)計(jì)史論的必要性與可行性
- 關(guān)于現(xiàn)行城市生產(chǎn)性景觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)體系的分析研究
- 基于“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”背景下環(huán)藝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)考核的創(chuàng)新研究
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)中平面規(guī)劃的重要性及作用分析
- 高職院校學(xué)生社區(qū)管理與社區(qū)黨建的融合研究
- 音樂(lè)教育在高職美育教育中的普及與發(fā)展
- 環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)項(xiàng)目課程框架結(jié)構(gòu)研究
- 藝術(shù)工作室項(xiàng)目化教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 3D打印在現(xiàn)代定格動(dòng)畫中的運(yùn)用
- 課程思政視域下高校木刻版畫教學(xué)模式淺探
- 創(chuàng)客背景下的動(dòng)畫專業(yè)校企合作校本教材開(kāi)發(fā)研究與實(shí)踐
- 服務(wù)設(shè)計(jì)視野下鄉(xiāng)村旅游店鋪的再設(shè)計(jì)
人文科技
- 光纖激光器開(kāi)關(guān)電源控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 激光切割數(shù)控系統(tǒng)的遙控器設(shè)計(jì)
- 太陽(yáng)能熱水器自動(dòng)上水系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 醫(yī)療服務(wù)機(jī)器人控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 淺談UI交互設(shè)計(jì)中的“以人為本”
- VR全景校園互動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 基于環(huán)境設(shè)計(jì)教學(xué)的虛擬環(huán)境漫游系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究
- 3D打印技術(shù)在針織服裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用分析
- 論基于數(shù)碼技術(shù)的新銳插畫審美研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代女性題材動(dòng)漫作品的流行芻議
- 淺談紅色影視作品在大學(xué)生思政教育中的運(yùn)用研究
- 人工智能對(duì)未來(lái)繪畫的影響
- 變則活 不變則板
文化產(chǎn)業(yè)
藝術(shù)研究
- 淺析時(shí)裝設(shè)計(jì)材料與造型的特殊性
- 多功能轉(zhuǎn)換在服裝中的應(yīng)用研究
- 中國(guó)古鎖的分類與造型藝術(shù)
- 皮影藝術(shù)與數(shù)字交互藝術(shù)的融合探索
- 具象雕塑造型語(yǔ)言中的形體關(guān)系
- 淺析中國(guó)戲曲元素與卡牌設(shè)計(jì)的結(jié)合
- 探討莫扎特鋼琴作品的藝術(shù)特色與演奏特征
- 探究布歇繪畫中的中國(guó)元素
- 小劇場(chǎng)歌劇《再別康橋》“雙清重聚”一幕的審美意蘊(yùn)
- 信息時(shí)代的藝術(shù)社群探究
- 中西方藝術(shù)贊助比較
- 綜合材料在中國(guó)當(dāng)代油畫創(chuàng)作中的表現(xiàn)與運(yùn)用探究
- 現(xiàn)代舞臺(tái)的重構(gòu)
- 中國(guó)藝術(shù)學(xué)研究視域下質(zhì)性研究方法的應(yīng)用及其意義
美學(xué)技術(shù)
- 商業(yè)插畫的藝術(shù)特征及其在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 論民國(guó)時(shí)期書籍設(shè)計(jì)的現(xiàn)代化變革
- 新媒體時(shí)代下招貼設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)研究
- 迷笛音樂(lè)節(jié)品牌表情設(shè)計(jì)應(yīng)用研究
- 當(dāng)代家具品牌跨界聯(lián)合設(shè)計(jì)模式研究
- 基于幼兒日常行為特征的幼兒園室內(nèi)空間布局設(shè)計(jì)
- 商場(chǎng)試衣間人性化改造設(shè)計(jì)研究
- 基于大地有機(jī)學(xué)說(shuō)的家居設(shè)計(jì)研究
- 河南省農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)及其空間分異研究
- 基于南京“山水城林”文化的創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究
- 試論中國(guó)傳統(tǒng)人居環(huán)境學(xué)說(shuō)的當(dāng)代價(jià)值
- 中西方屋頂花園的起源
- “都市時(shí)尚田園”
文藝教研
- 新時(shí)代中俄關(guān)系下高等美術(shù)教育合作的展望
- 商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程改革研究
- 以實(shí)用為導(dǎo)向的產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)課程教學(xué)改革初探
- 舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生情感表現(xiàn)力的策略研究
- 金融科技創(chuàng)新背景下金融信托與租賃課程教學(xué)改革探討
- 藝術(shù)類專業(yè)學(xué)科教學(xué)中的綜合與滲透
- 美術(shù)課堂中有效教學(xué)的師生互動(dòng)行為探究
- 小學(xué)美術(shù)課堂的學(xué)生興趣能力的培養(yǎng)研究
- 淺談學(xué)前教育中美術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀與策略
- 多元文化音樂(lè)教育在高校音樂(lè)教育中的運(yùn)用