2018年7期
刊物介紹
《藝術(shù)家》的辦刊宗旨是以“二為”“雙百”方針為指導，報道各藝術(shù)門類的動態(tài)、成果，展示各個層面文藝工作者的創(chuàng)作成就和精神面貌。 br 欄目設置： br 創(chuàng)作、評論、藝術(shù)作品、精品視角、美術(shù)視點、藝術(shù)雜談、設計藝術(shù)、藝術(shù)教育、文學藝術(shù)、音樂與舞蹈、戲劇與影視、文化產(chǎn)業(yè)。
藝術(shù)家
設計藝術(shù)
- 服飾搭配在形象設計中的綜合運用
- 至簡至純
——解讀設計中的極簡思維 - 瑞香花文化在園林景觀中的應用
- 以感官交互模塊構(gòu)筑書籍設計新舞臺
- 傳統(tǒng)題材在當代地鐵壁畫設計中的表現(xiàn)形式研究
- 環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)建設工作室制教學模式的幾點思考
- 新疆察布查爾縣錫伯家廟的裝飾設計研究
- 秦漢瓦當藝術(shù)元素在藝術(shù)設計領域的應用研究
- “尚中為度”設計觀在宋代瓷器中的表現(xiàn)
- 現(xiàn)代標志設計中漢字元素的應用探析
- 探究現(xiàn)代服裝設計中歐普藝術(shù)的應用
- 服裝設計風格中的結(jié)構(gòu)與解構(gòu)芻議
- 試論中國傳統(tǒng)造型元素與服裝時尚設計
- 西方現(xiàn)代服裝設計理念下中國傳統(tǒng)圖案在服裝服飾設計中的應用
- 服裝設計中的藝術(shù)表達與視覺感受研究
- 數(shù)字時代視覺傳達設計的新觀念
音樂與舞蹈
- 不一樣的楊開慧
——飾演原創(chuàng)音樂劇《風華正茂》中楊開慧一角心得 - 對鋼琴表演中色彩問題的研究
- 學習舞蹈形體動作對演員在表演中解放肌體的重要性
- 塔吉克族風格鋼琴作品綜述
- 解讀網(wǎng)絡音樂傳播在音樂文化中的影響
- 論舞蹈表演中的心理素質(zhì)與養(yǎng)成
- 李斯特鋼琴作品《鐘》的欣賞及演奏特點分析
- 關(guān)于聲樂唱歌技巧和發(fā)聲方法的研究
- 從舞劇《絲路花雨》談敦煌古典舞的美學特征
- 大提琴和低音提琴的合作與訓練探究
- 音樂美學視野下行進管樂藝術(shù)表演研究
- 談音樂美學中的自律論與他律論
- 淺談箏樂學習“內(nèi)心聽覺”的培養(yǎng)
——以樂曲《云裳訴》為例 - 淺析藝術(shù)歌曲《點絳唇·賦登樓》的作品分析及情感處理
文化產(chǎn)業(yè)
戲劇與影視
藝術(shù)教育
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在高師聲樂教學中的應用研究
- 高等師范院校學前教育專業(yè)鋼琴彈唱教學研究
- 西部農(nóng)村貧困地區(qū)學校音樂教育困境解析
- 如何將傳統(tǒng)音樂文化融入聲樂教學
- 基于多媒體視域下的音樂課堂教學的路徑研究
- 論音樂教育思維在學前教育專業(yè)中的應用
- 論設計素描教學中學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 高職藝術(shù)設計類課程體系與工作室教學相適應的思考
- 基于幼兒園音樂活動游戲化情況分析幼師及兒童音樂核心素養(yǎng)的提升對策
- 翻轉(zhuǎn)課堂—高校音樂技能課程教學改革的新模式
- 構(gòu)圖教學的一點體會
- 江蘇傳統(tǒng)工藝美術(shù)資源在高職藝術(shù)專業(yè)基礎圖案課程中的開發(fā)利用
- 論鋼琴藝術(shù)指導課的遺產(chǎn)價值取向
- 《服裝史設計專題》課程改革探討
——以重慶文理學院服裝設計與工程專業(yè)為例 - 應用型高?！皵?shù)字媒體藝術(shù)”專業(yè)實踐教學體系建構(gòu)研究
- 試析中職服裝設計教學中如何融入工匠精神
- 中職美術(shù)教學如何提高學生鑒賞能力和審美能力探析
- 高職院校數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)美術(shù)設計課程的教學改革探討
- 高職學前教育專業(yè)學生泥塑課程的開展與成效
- 如何提高學前教育專業(yè)學生幼兒舞蹈創(chuàng)編能力
- 民族聲樂教學中情感表達能力培養(yǎng)的幾點思考
- 高校美術(shù)教育中版畫課程教學的分析及思考
- 傳承民族音樂文化與高校音樂教學間的關(guān)系