2016年33期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
- 輕形式重本質(zhì)求實效——“三角形、梯形中位線性質(zhì)”教學(xué)的實踐與反思
- 優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)助力學(xué)生成長
- 從“說教式講授”到“參與式互動”:高校教師教學(xué)策略的變遷路徑
- 高校學(xué)生黨建工作中的網(wǎng)格化管理模式分析
- 談?wù)劺首x教學(xué)
- 增強(qiáng)高校學(xué)生思想政治工作實效性對策探析
- 淺談中職體育教學(xué)
- 團(tuán)體輔導(dǎo)在來華留學(xué)生文化適應(yīng)中的應(yīng)用研究
- “把企業(yè)搬進(jìn)校園”的會計實訓(xùn)模式
- 高校《PCB設(shè)計與制作》課程教學(xué)模式改革的有效途徑研討
- 對“科研設(shè)計性有機(jī)化學(xué)實驗教學(xué)”的探索
- 淺析高校能力本位的學(xué)業(yè)評價體系構(gòu)建
- 職業(yè)中學(xué)英語課堂分組式合作學(xué)習(xí)的思考
- 淺談信息化在中職計算機(jī)硬件組裝教學(xué)中的運用
- 基于公共管理視角的高校學(xué)生教育管理組織改革
- 淺論基層畜牧業(yè)發(fā)展
- 淺談交互式電子白板在中職汽車發(fā)動機(jī)課程中的應(yīng)用
- 關(guān)于幼兒園親子活動有效性的研究
- 基于初中英語作文教學(xué)中的寫作技巧研究
- 小學(xué)生寫作中存在的問題及其策略
- 淺談初中思想品德高效課堂教學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)語文課堂中“先學(xué)后教”模式的應(yīng)用探討
- 高中物理實驗教學(xué)的研究
- 淺談初中體育教學(xué)中存在的問題及對策
- 小學(xué)語文作文教學(xué)方法的創(chuàng)新研究
- 微課在初中美術(shù)學(xué)科中的運用
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的互動教學(xué)
- 淺析提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
- 中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理初探
- 高中歷史教學(xué)有效性策略研究
- 新課改下的高中物理教學(xué)
- 淺談構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的策略
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)實施分層教學(xué)有效策略的反思
- 小學(xué)中高年級經(jīng)典詩歌誦讀的方法和策略研究
- 新形勢下對高中體育教學(xué)的幾點思考
- 語文課堂教學(xué)高效性的實施途徑
- 淺談新課改下的生物高效課堂
- 淺析高中信息技術(shù)教學(xué)
- 淺談新課改下的小學(xué)語文教學(xué)
- 新時期小學(xué)體育教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展
- 新課程改革理念下的高中語文教學(xué)淺析
- 小學(xué)低年級語文自主閱讀教學(xué)創(chuàng)新研究
- 造成小學(xué)語文識字教學(xué)失利的原因及應(yīng)對策略
- 高中英語學(xué)困生語音教學(xué)的策略研究報告
- 關(guān)于小學(xué)語文閱讀教學(xué)的幾點心得
- 淺談拼音在小學(xué)語文教學(xué)中的重要性
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新的探討
- 暢言交互式信息技術(shù)與小學(xué)英語課堂教學(xué)的有效整合
- 在初中信息技術(shù)教學(xué)中如何低負(fù)有效地進(jìn)行技能學(xué)習(xí)
- 淺談初中化學(xué)有效性教學(xué)的思路和方法
- 淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)的重要性
- 淺談初中英語教學(xué)的有效性
- 試論初中政治教學(xué)中存在的問題及相應(yīng)對策
- 對小學(xué)語文有效探究教學(xué)策略的研究
- 關(guān)于構(gòu)建初中物理高效課堂的探究
- 初中語文教學(xué)中打造高效課堂的對策研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的開展
- 新課程改革下的高中生物教學(xué)探究
- 農(nóng)村小學(xué)繪本閱讀課程的開發(fā)與探究
- 淺析小學(xué)英語教學(xué)方法
- 試論在高中英語教學(xué)中為學(xué)生營造創(chuàng)新的環(huán)境
- 淺談初中文言文教學(xué)在語文教學(xué)中的重要性
- 關(guān)于高中化學(xué)課堂教學(xué)有效性的思考
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)背景下的小學(xué)語文教學(xué)
- 淺談如何提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量
- 高中語文教學(xué)方法探討
- 淺談高中體育教學(xué)創(chuàng)新模式的幾點思考
- 對優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的探討
- 初中體育教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 談幼兒常見不良行為的成因分析與矯正方法
- 用“愛心、民主”來管理班級
- 淺談小學(xué)教學(xué)的養(yǎng)成教育
- 如何在小學(xué)教育中踐行社會主義核心價值觀
- 以構(gòu)建校園文化為載體，彰顯教育的無窮魅力
- 班級管理中的幾點體會
- 淺談幼兒快樂情緒和情感的培養(yǎng)
- 淺析高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 農(nóng)村小學(xué)德育工作的幾點思考
- 中學(xué)生社團(tuán)活動對校園文化的影響
- 淺談小學(xué)德育教育
- 試論初中學(xué)生的德育教育管理
- 關(guān)于幼兒禮儀行為養(yǎng)成教育的研究
- 小學(xué)班主任工作初探
- 關(guān)于新形勢下小學(xué)德育教育的探索
- 有效提高幼兒活動安全性的一些策略
- 農(nóng)村小學(xué)畢業(yè)班班級管理之我見
- 如何打造高中英語有效課堂
- 初中數(shù)學(xué)公開課設(shè)計的理論與實踐
- 淺談新課改中情感教育的重要性
- 小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計的策略與評價技巧
- 初中英語詞匯教學(xué)中記憶規(guī)律的有效運用探討
- 小學(xué)音樂教學(xué)課堂上教學(xué)策略與實踐體會
- 初中美術(shù)欣賞教學(xué)的理論與實踐研究
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的認(rèn)識與實踐
- 小學(xué)中高年級數(shù)學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的實踐與反思
- 提高語文教學(xué)實效方法探索
- 信息化環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效情境創(chuàng)設(shè)的實踐研究
- 農(nóng)村初中學(xué)困生數(shù)學(xué)成績影響因素調(diào)查分析
- 開發(fā)和利用生活資源提升化學(xué)課堂的有效性
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)課堂中的實施策略
- 從訓(xùn)練場地角度分析小學(xué)足球活動現(xiàn)狀
- 試論促進(jìn)學(xué)生情緒改變的方法與實踐
- 芻議小學(xué)高效課堂建設(shè)中學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定
- 試分析初中英語課堂教學(xué)中的常見問題及改進(jìn)策略
- 小學(xué)思想品德教學(xué)的生活化研究
- 關(guān)于上好初中英語聽說課的幾點做法
- 小學(xué)中高年級數(shù)學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式探究與實踐
- 小學(xué)一年級寫話教學(xué)的嘗試
- 初中數(shù)學(xué)教改之我見
- 對高中化學(xué)課堂演示實驗的探討
- 淄博市中學(xué)課余體育訓(xùn)練存在的問題及對策研究
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的實踐與探索
- 關(guān)于品德教育實施途徑的探索與實踐
- 運用信息技術(shù)提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- 如何上好初中政治課程
- 試分析農(nóng)村高中數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)困難的成因
- 淺談中學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 有機(jī)化學(xué)中教學(xué)方法和學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 試論基于培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力下的小組合作教學(xué)
- 新課改背景下如何培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的能力
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的計算能力
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的自主寫作能力
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中實現(xiàn)思維創(chuàng)新
- 淺談小學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)
- 在“文字工程”中享受著——關(guān)于作文教學(xué)的探究
- 淺論小學(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)閱讀能力的幾點思考
- 淺談新時期班主任的基本素質(zhì)
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生閱讀與習(xí)作能力的方法
- 家庭閱讀氛圍對小學(xué)生語文閱讀習(xí)慣的輔助培育作用分析
- 淺談在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的合作能力
- 淺談高中物理教育與科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)的配合
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力
- 讓信息技術(shù)為高中英語課堂教學(xué)插上翅膀
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的批改
- 如何讓高中生樂學(xué)生物
- 淺談高中英語教學(xué)中引入文學(xué)鑒賞的作用
- 淺談如何讓中學(xué)生上好美術(shù)課
- 如何培養(yǎng)初中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 淺談小學(xué)低年級數(shù)學(xué)游戲教學(xué)方法的應(yīng)用
- 淺議幾種高中英語課的導(dǎo)入法
- 影視英語在高中英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何加強(qiáng)師生互動
- 關(guān)于語文教師的人文素養(yǎng)構(gòu)建的思考
- 有效教學(xué)從傾聽開始
- 新課改背景下如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活起來
- 淺談小學(xué)識字教學(xué)方法
- 談建立物理模型在教學(xué)中的重要性
- 淺談如何指導(dǎo)低年級學(xué)生進(jìn)行看圖寫話
- 多策并舉，提高語文教學(xué)效率
- 素質(zhì)教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實施
- 古詩教學(xué)中滲透美學(xué)教育
- 淺談教師如何指導(dǎo)學(xué)生寫作文
- PPT教學(xué)課件制作中存在的問題及措施
- 淺談提問在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 淺談小學(xué)低年級識字教學(xué)
- 試論信息技術(shù)在體育課堂中的應(yīng)用
- 《星星和哨兵》教學(xué)之我見
- 運用“激疑—討論”模式教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)
- 試論游戲在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)做好小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談體育課的魅力
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 多媒體教學(xué)手段提高語文教學(xué)效率之我見
- 英語課堂教學(xué)技巧初探