2018年2期
刊物介紹
?????? 《學理論》雜志創(chuàng)辦于1959年，現(xiàn)在為旬刊。每月分上、中、下三期出版，是社科綜合類學術(shù)期刊，擁有國內(nèi)統(tǒng)一刊號，國際標準刊號，面向國內(nèi)外公開發(fā)行。曾被評為黑龍江省優(yōu)秀期刊（社科類）、黑龍江省社會科學類十佳期刊和全國期刊方陣雙效期刊。先后被《中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫》及CNKI系列數(shù)據(jù)庫，《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》，《中國科技期刊數(shù)據(jù)庫（全文）版》等國內(nèi)知名網(wǎng)站收錄。本刊著重突出學術(shù)性、探索性和時代性的特點，反映我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重大理論問題和現(xiàn)實問題，刊載具有學術(shù)價值和實際應(yīng)用價值的學術(shù)精品，充分發(fā)揮學術(shù)研究載體的功能。
學理論·下
中國特色社會主義理論與實踐
馬克思主義研究
政治研究
社會研究
經(jīng)濟·法學研究
黨建研究
歷史·文化研究
教育理論研究
- 基于制度創(chuàng)新推動地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展
- 關(guān)于高校學籍管理問題的探討
- 高校學籍管理工作模式創(chuàng)新研究
- 論高校學科帶頭人在學科建設(shè)中的作用
- 湖南高職院校輔導員隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀及對策研究
- 雙語幼兒教師繼續(xù)教育對其專業(yè)發(fā)展的影響及機制
- 應(yīng)用心理碩士專業(yè)學位培養(yǎng)現(xiàn)狀分析
- 基于高校輔導員視角看大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
- 學生主體性發(fā)展視角下高校人才培養(yǎng)模式研究
- 師生共建型科研團隊與大學生創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 針對“郝獎”現(xiàn)象談創(chuàng)新人才培養(yǎng)的大學教育
教學實踐研究
- 研究生學術(shù)成長過程研究
- 關(guān)于發(fā)展核心素養(yǎng)的教學設(shè)計研究
- 高校責任擔當教育模式的探索
- 論高校思想政治理論課的性質(zhì)
- 推進高校思政課實踐教學 提高大學生創(chuàng)新能力
- 民族高校思政課中加強民族團結(jié)教育路徑探析
- 高?！案耪摗闭n培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)研究
- 邊疆民族高校思政課“三三制”教學模式探究
- 總體國家安全觀視域下的國家安全教育方向
- 志愿服務(wù)：高校思想政治教育的實踐載體
- 新媒體在高校思想政治理論課中應(yīng)用情況調(diào)查
- 高校榜樣教育的實效性探究
- 現(xiàn)代思想政治教育話語境域?qū)徱暸c發(fā)展
- 《新世訓》德育思想對現(xiàn)代高校德育的啟示
- 新時期高校國防教育與德育結(jié)合的內(nèi)容探析
- 新形勢下大學生總體國家安全觀教育初探
- 培養(yǎng)當代大學生文化自信面臨的挑戰(zhàn)與對策