2021年31期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導與理論研究的學術(shù)期刊。由湖北省文學藝術(shù)界聯(lián)合會主管，湖北省戲劇家協(xié)會主辦的戲劇藝術(shù)類專業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲。刊物集理論性、學術(shù)性、指導性于一體立足湖北，面向全國，以關(guān)注當代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
戲劇研討
- 接受美學視域下的目連戲文本內(nèi)容的演變
- 漢學家費德林筆下的梅蘭芳
- “類張者”與“類孫者”：鏡像角度下鄭恒形象發(fā)微
- 湘昆劇目的時代性特征研究
——以《騰龍江上》《烽火征途》《烏石記》為例 - 淺析法國古典主義與德國狂飆突進運動的異同
——以《熙德》和《陰謀與愛情》為例 - 中國兒童戲劇教育工作坊現(xiàn)存問題的思考
- 探析中國戲曲翻譯的隱性語言與文化心理
- 舞臺燈光藝術(shù)效果在舞臺表演中的作用分析
- 戲曲樂隊主胡演奏分析
- 傳統(tǒng)戲曲技法與民族音樂元素的融合對策
- 當代古箏曲與戲曲音樂的融合探析
- 全球化背景下的敦煌曲子戲
- 淮安地方戲曲媒體宣傳的現(xiàn)狀研究
- 非遺保護視野下益陽花鼓戲研究
- 淮劇現(xiàn)代戲早期發(fā)展階段的藝術(shù)特征分析
- 山西左權(quán)小花戲風格特點及保護現(xiàn)狀
- 以“文化自信”意識看秦腔傳統(tǒng)劇目的價值
- 淺談扮演荊州花鼓戲《趙氏孤兒》中程武的體會
- 臨朐周姑戲的困境與突圍
——以現(xiàn)代周姑戲《淌水崖》為例 - 《寶船》
——兒童劇教育功能最大化的經(jīng)典范例 - 互聯(lián)網(wǎng)+戲曲身段功法教學創(chuàng)新應用策略
- 探究高校戲劇表演課程中形體教學的優(yōu)化
音樂研究
- 倪洪進《鋼琴練習曲四首》的音樂特點與演奏技法研究
- 古箏樂曲《百花引》演奏技法淺析
- 竹笛演奏藝術(shù)探微
- 貝多芬鋼琴奏鳴曲op110 第一樂章演奏分析與創(chuàng)作手法
- 讀《古樂南音》
- 聲樂演唱技巧在合唱中的運用研究
- 莫扎特藝術(shù)歌曲風格特點闡析
- 琵琶曲《春蠶》的演奏技巧研究
- 舒伯特《冬之旅》的敘事性探究
- 肖邦《降b 小調(diào)第二諧謔曲》的演奏與思考
- 淺談巴赫《g 小調(diào)無伴奏小提琴奏鳴曲第一樂章柔板》
- 德彪西鋼琴前奏曲中的結(jié)構(gòu)力運用研究
——以《暮色中的聲音與芳香》為例 - 追尋新音樂文化的百年記憶
——談《中國音樂文化百年史》 - 學前專業(yè)《樂理與視唱練耳》課程游戲化教學模式的構(gòu)建與實施
- 多元文化視角下的音樂鑒賞實踐探討
- 多元文化視野下高校民族聲樂教學改革的實踐與創(chuàng)新研究
- 高校音樂教學與民族音樂文化傳承方法探析
- 高中音樂教學中的情感教育策略分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+客戶端”聲樂慕課的模式構(gòu)建研究
- 試論藝術(shù)實踐在聲樂教學中的重要性
- 淺談聲樂教學中的混聲訓練問題
- 淺析柯達伊教學法在兒童鋼琴啟蒙教育實踐中的運用
- 現(xiàn)代教育理論視角下鋼琴教學實踐方式探索
- 關(guān)于幼兒鋼琴啟蒙教學的探究
- 民間音樂在鋼琴即興伴奏課程教學中的創(chuàng)新研究
- 淺談如何提高青少年鋼琴學習的興趣
- 如何讓學生“享受”音樂
——“古詩新唱”多樣教學的實踐研究 - 探析體態(tài)律動在小學音樂課堂中的運用
舞蹈空間
影視觀察
- 電影中的重慶形象及其傳播研究
- 從接受理論的角度談紀錄片的制作
——以《人間世》第二季為例 - 在嚴肅與幽默之間
——丹尼·伯恩喜劇電影分析 - 《隱秘的角落》敘事手法的“破”與“立”
- 《山河令》：網(wǎng)絡(luò)自制劇中的“新武俠”國風審美
- 香港警匪片在韓國的傳播與接受研究
- 5G 時代電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)
- 電影解說短視頻的媒體創(chuàng)造與創(chuàng)作前瞻
- 曹保平電影的人物塑造
- 淺析動畫中女性角色的塑造和演變
- “國防電影”的典型
——《狼山喋血記》 - 中西文化的間隙與縫合
——以敘事角度分析《美國工廠》 - 解讀電影《少年的你》“圓圈式”敘事結(jié)構(gòu)
- 《無極》：具有東方氣質(zhì)的反宿命式魔幻電影
- 反向思維與群體意識對觀眾心理產(chǎn)生的影響
——以《告白》為例 - 普通高校影視藝術(shù)教育課程的價值探究