戈海濤

（瓊臺師范學(xué)院 海南 ?？?570000）

混聲就是真假聲的混合運用。它介于真聲和假聲之間，一般歌手在進入“換聲”點之后運用混聲來演唱?；炻暢ǖ恼莆招枰?jīng)過理論與實踐相結(jié)合的訓(xùn)練過程。由于學(xué)生的嗓音條件有差異，所以教學(xué)要因人而異、因材施教。

一、真假聲相接的發(fā)聲技巧

混聲是一種由藝術(shù)真聲和藝術(shù)假聲兩種聲型結(jié)合而成的聲型。歌唱時，中低聲區(qū)用藝術(shù)真聲，高聲區(qū)用藝術(shù)假聲，聲區(qū)銜接時出現(xiàn)明顯的換聲痕跡。由真聲發(fā)聲到假聲發(fā)聲的過渡，其發(fā)聲機理為：聲帶由真聲的整體振動轉(zhuǎn)變?yōu)榧俾暤倪吘壵駝?，共鳴腔的運用由口、鼻、胸為主轉(zhuǎn)為口、鼻、咽為主，聲音由結(jié)實明亮、高亢粗獷、質(zhì)樸豐滿轉(zhuǎn)為清脆明亮、柔和委婉、靈活和富有彈性。演唱音域中雖然出現(xiàn)兩種聲型的轉(zhuǎn)換，兩種音色的變化，但整個演唱音域仍然以真聲為主，高聲區(qū)假聲的運用，給演唱帶來了色彩上的對比變化，故混聲具有較明顯的風(fēng)格特點。此聲型在戲曲（主要是戲曲中的小生）、曲藝、民歌演唱中運用得較多。

比如甘肅民歌《上去高山望平川》，是一首典型的“花兒”?！盎▋骸睂偕礁桀悾餍性谖覈鞅备拭C、青海和寧夏等廣大地區(qū)?；▋旱那{(diào)被當(dāng)?shù)厝朔Q為“令”（如河州令、土族令等），《上去高山望平川》為“河州令”?！昂又萘睢币浴昂又荨保ń窀拭C臨夏）地名命名，是花兒中流行廣、影響大、最有代表性的曲調(diào)之一。其歌詞寓意深刻、富于想象，曲調(diào)高亢開闊、自由舒緩，樂句寬廣悠揚，旋律起伏大。演唱中真假聲交替運用，尤其是高聲區(qū)假聲的運用產(chǎn)生的悠揚高亢的音色，和中低聲區(qū)真聲的運用產(chǎn)生的深沉飽滿的音色所形成的對比，使歌唱充滿了西北地區(qū)的特殊韻味。

二、真假聲混合的發(fā)聲技巧

混聲是一種真假聲混合形成的聲型。其發(fā)聲狀態(tài)為：中低聲區(qū)的發(fā)聲，使聲帶邊緣變薄，摻入少量假聲，隨著聲區(qū)升高，逐漸增加假聲，但仍然保持一部分真聲，只是比中低聲區(qū)的真聲減少。由于混合的作用，該聲型音域較寬，大概為a-a2 或c3，聲區(qū)統(tǒng)一，在此音域內(nèi)沒有明顯的換聲現(xiàn)象，音色變化不大。此聲型的共鳴運用以混合共鳴為基礎(chǔ)，在不同的聲區(qū)共鳴運用有所側(cè)重：中低聲區(qū)以口、咽、喉、胸腔共鳴為主，鼻腔（頭腔）共鳴為輔；高聲區(qū)以鼻腔（頭腔）共鳴為主，其他共鳴為輔。該聲型具有明亮清脆、流暢華麗、圓潤甜美的特點。該聲型的運用范圍很廣，除傳統(tǒng)的戲曲、曲藝、民歌外，現(xiàn)代民族聲樂的演唱，以及現(xiàn)代民族歌劇的演唱都運用該聲型。該聲型所具有的發(fā)聲機理，使它便于吸收西方聲樂的演唱方法，而又不影響它保持民族風(fēng)格特點。運用該聲型的戲曲有河南豫劇、河北梆子、京戲、昆曲、湖南花鼓戲等。豫劇《花木蘭》選段《誰說女子不如男》，是花木蘭女扮男裝與同行的幾個應(yīng)征入伍的同鄉(xiāng)青年在奔赴邊關(guān)的路途中的一個唱段。其中有人已成家，不時流露出思念妻兒之情；有人則認為做男人吃虧，像打仗這樣的苦事都落在男人頭上，女人可以在家享福。花木蘭耐心地向他們講述了有國方能有家的道理。倘若國家不保，哪有個人小家的安寧？還有什么天倫之樂可談？花木蘭批駁了男子打仗吃虧的想法。她認為，男子在前方打仗，女子在家紡線織布，支撐家庭，也未必不比男子辛苦。另外，也有巾幗不讓須眉的女子，你怎么知道她就在家享福呢？花木蘭慷慨陳詞，說得那幾個男子口服心服。這個唱段，具有極強的河南方言風(fēng)格，旋律隨著字音聲調(diào)上下起伏。在花木蘭慷慨陳詞的演唱中，在具有混聲色彩的發(fā)音中，聲音結(jié)實明亮、豐滿有力。雖為女兒身（聲），卻顯示出了花木蘭的英姿豪氣，尤其是最后一句，頓挫之中，把花木蘭報效國家的寬闊胸懷，和巾幗不讓須眉的豪氣表現(xiàn)得淋漓盡致。

又如民族歌劇《江姐》選段《紅梅贊》，歌劇描寫的是中華人民共和國成立前夕，江姐帶著中共四川省委交付的重要任務(wù)，離重慶赴川北。由于叛徒的出賣，江姐不幸被捕。面對敵人的嚴刑拷打，她大義凜然，英勇就義?！都t梅贊》是貫穿全劇的主題歌主旋律，象征著江姐的英雄形象。曲調(diào)明朗剛健而流利，具有革命現(xiàn)實主義和浪漫主義的色彩。明朗抒情中，展示出江姐對祖國、對親人的無限深情；剛健高昂中，表達了江姐對革命必勝、對未來美好生活充滿希望的堅定信念。該曲的演唱，以混聲為基礎(chǔ)，通過深而有力的氣息、混合共鳴的運用，發(fā)出明亮豐滿、通暢圓潤的聲音。這樣的聲音能較好地完成江姐這一形象的塑造。

三、混聲唱法訓(xùn)練

在進行混聲訓(xùn)練時，可以在胸聲區(qū)的最高音處加上一些中聲區(qū)的音色和唱法；在中聲區(qū)的最高音處加上一些頭聲區(qū)的音色和唱法。這是一種調(diào)和聲區(qū)的好辦法，它可使各聲區(qū)融洽統(tǒng)一，使聲音顯得連貫、圓滑而毫無痕跡，經(jīng)過長期的練習(xí)，聲區(qū)可以自然銜接。

在混聲訓(xùn)練中，大部分訓(xùn)練者只用假聲，用假聲從高唱到低，到中聲區(qū)時，就覺得變暗、發(fā)空，突然失去了呼吸的支持，覺得氣息上浮，有使不上勁的感覺。這就是沒有以真聲作為基礎(chǔ)、逐漸加入混聲所造成的。為此，需要將真聲逐漸加入混聲之中。

（一）混聲技巧

第一，先在低聲區(qū)音域范圍內(nèi)保持喉頭穩(wěn)定，打開喉嚨，在氣息支持下，真實、自然而不費力地發(fā)出u 母音。要注意起音真實而自然，在保持母音的真聲狀態(tài)下，聲音均衡地進入頭腔。第二，從c1 起音，用i 母音半音上行移調(diào)練唱，#c2 開始過渡到ie 韻母，嘴張開一些，聲音的著力部位從上牙齒背向軟腭部分移動，用唱真聲的感覺把聲音送入頭腔。如唱i 母音困難，可唱e 或a 母音。第三，以真聲為基礎(chǔ)混合假聲的練習(xí)，起音真實自然，八度跳進時仍似真聲，保持聲帶張力。先練i 母音，再練e 母音，在i、e 母音狀態(tài)穩(wěn)定后，可以在八度跳進到高音時進行e-o 母音轉(zhuǎn)換練習(xí)，從e 音過渡到o 音時，喉咽腔狀態(tài)保持不變，只是嘴向前“撮”成o 的口型，好像把o 母音關(guān)進了頭腔。

（二）聲區(qū)轉(zhuǎn)換技巧

進行聲區(qū)轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練，目的就是在真聲與假聲的轉(zhuǎn)換過程中不留痕跡，擁有和諧融洽的表現(xiàn)力。有人將這一過程形象地比喻成“像汽車換擋一樣”，要使各個區(qū)間有效銜接，達到整體統(tǒng)一的效果，運用科學(xué)的訓(xùn)練方法與歌唱者自身長期刻苦努力是至關(guān)重要的。

1.自然聲區(qū)的練習(xí)

自然聲區(qū)，是指人們在正常狀態(tài)下，不用費力就可以唱出來的聲音區(qū)間，比較接近人們說話時的聲音，大多數(shù)人都能自如掌控和運用。但是，自然聲區(qū)的范圍卻相對較窄，一般在一個八度左右，而且各個聲部的自然聲區(qū)也是不一樣的，具體情況如下：

女高音（d1-c1），女中音（b-bb1），女低音（a-g1），男高音（d-c1），男中音（B-bb），男低音（A-g）。自然聲區(qū)是歌唱聲區(qū)中最基礎(chǔ)的部分，它具有鞏固中聲區(qū)的作用。自然聲區(qū)和中聲區(qū)是嗓音發(fā)展的基礎(chǔ)，所以訓(xùn)練者不可急于求成，一定要把這部分訓(xùn)練扎實，再進行更深層次的訓(xùn)練。否則會適得其反，走許多彎路，嚴重影響演唱者水平的提高。

2.中聲區(qū)的練習(xí)

中聲區(qū)是以自然聲區(qū)為基礎(chǔ)的，是聲樂演唱中最基本最常用的聲區(qū)，相對來說，其歌唱技術(shù)比較容易掌握。進行聲區(qū)轉(zhuǎn)換訓(xùn)練的最終目的是讓演唱者達到聲區(qū)的統(tǒng)一，中聲區(qū)則是整個環(huán)節(jié)當(dāng)中的重點。

訓(xùn)練要領(lǐng)：第一，把握該聲區(qū)聲音的特色，并注意按照相應(yīng)速度練習(xí)。第二，從起音開始練習(xí)，半音半音地向上，同時進行上行和下行的反復(fù)練習(xí)。第三，開始練習(xí)時先不要過于追求音量，盡量讓音唱得連貫、穩(wěn)定、統(tǒng)一。第四，練習(xí)時注意體會嘆氣的感覺。

3.換聲區(qū)的練習(xí)

換聲區(qū)并不是歌唱聲區(qū)結(jié)構(gòu)上的某一區(qū)域，而是指在聲區(qū)轉(zhuǎn)換過程中存在的過渡區(qū)域，一般包含中聲區(qū)后半部分及頭聲區(qū)（即高聲區(qū)）的前幾個音，大約有五、六度的范圍。下面是各聲部由中聲區(qū)轉(zhuǎn)入頭聲區(qū)時換聲點的平均高度：女高音（#f2），女中音（be2），女低音（#c2），男高音（#f1），男中音（be1），男低音（#c1）。

4.高聲區(qū)的練習(xí)

經(jīng)過中聲區(qū)及換聲區(qū)部分的扎實訓(xùn)練，聲音順利進入高聲區(qū)就不會那么困難了。我們發(fā)現(xiàn)，高聲區(qū)的發(fā)音與中、低聲區(qū)相比會有明顯的不同，它需要更加嚴格的呼吸動力機能以及內(nèi)部張力作用。氣息支持的重要性不言而喻，訓(xùn)練高聲區(qū)時，歌唱者必須注意以下幾點。

第一，發(fā)音時，兩顴要積極張開，不要拉長臉。第二，隨著音高向上，下頜要松弛地向下，向兩側(cè)及向后拉；小舌頭提起像打哈欠一樣將氣吸住，并注意大牙后部向上、下兩個方向拉開。第三，喉頭不要隨著音高一起向上移，而應(yīng)該逐步下降，這樣才能有良好的氣息支持，氣息的支持是發(fā)出嘹亮、瀟灑、自如的高音的重要保障。

高聲區(qū)的訓(xùn)練具有相當(dāng)?shù)碾y度，絕不是短時期內(nèi)就能完全掌握的，歌唱者一般需要用數(shù)年的時間學(xué)習(xí)訓(xùn)練，才能真正達到一定的演唱水準。所以，我們必須加強這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，持之以恒地訓(xùn)練。每一位學(xué)習(xí)者都要從自然聲區(qū)起步，打好中聲區(qū)的基礎(chǔ)，把握好換聲區(qū)的過渡，為高聲區(qū)的演唱鋪平道路，從而在聲樂演唱領(lǐng)域有所成就。

四、結(jié)語

歌唱時，好的聲音來自豐富多變的聲音色彩，而混聲唱法恰恰能為獲得這種良好的聲音提供一定的前提基礎(chǔ)。其既能產(chǎn)生較好的混合共鳴，獲得良好的、統(tǒng)一的音色，還能使聲音具有一定的穿透力，并在保持明亮的共鳴音的情況下帶動暗淡的共鳴音，以豐富聲音色彩，獲得渾厚自然、舒展流暢的音色。