2018年2期
刊物介紹
本刊是是經(jīng)國(guó)家科委、國(guó)家新聞出版社署批準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)綜合性醫(yī)藥衛(wèi)生期刊（半月刊）。本刊知識(shí)涉及面廣，臨床實(shí)用性強(qiáng)，適用于廣大醫(yī)藥衛(wèi)生工作者及醫(yī)藥院校師生。
現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生
論著
- 膝前正中入路與膝內(nèi)外側(cè)口聯(lián)合雙鋼板治療SchatzkerⅤ/Ⅵ型脛骨平臺(tái)骨折的療效對(duì)比研究*
- 德江縣土家族地區(qū)兒童青少年高血壓與同型半胱氨酸相關(guān)性研究*
- Survivin、COX?2和P?gp在結(jié)直腸癌中的表達(dá)及臨床意義*
- 米氮平和文拉法辛治療抑郁癥的臨床研究*
- 低輻射劑量迭代技術(shù)在顱腦螺旋CT三維成像中的臨床應(yīng)用
- 美他多辛治療酒精性肝病的meta分析
- 不同麻醉方式對(duì)老年股骨頸骨折患者認(rèn)知功能及IL?2及其sIL?2R水平的影響
- 甲狀腺自身抗體對(duì)甲狀腺功能正常不孕女性輔助生殖結(jié)局的影響meta分析
- 某醫(yī)院條件致病菌的分布及耐藥性分析
- 盆底康復(fù)治療女性性功能障礙療效觀察
- 老年人認(rèn)知功能障礙與缺血性腦白質(zhì)病變的相關(guān)性研究
- 丹參注射液預(yù)防缺血性腦卒中后下肢深靜脈血栓臨床分析
- 急性ST段抬高心肌梗死患者近期預(yù)后研究
- 快速康復(fù)外科對(duì)胃癌患者腹腔鏡術(shù)后免疫功能及營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)的影響
- 鹽酸納布啡注射液對(duì)瘢痕子宮剖宮產(chǎn)術(shù)后鎮(zhèn)痛的效果及安全性分析
綜述
臨床研究
- 睡姿干預(yù)對(duì)早產(chǎn)兒頭顱畸形發(fā)生率的影響*
- 高同型半胱氨酸血癥與糖尿病合并冠心病關(guān)系探究*
- 糠酸莫米松乳膏治療新生兒濕疹的臨床效果
- 布地奈德聯(lián)合可必特霧化吸入治療COPD急性加重期療效觀察
- 地中海貧血患兒輸血與Rh血型的選擇
- 慢性硬膜下血腫術(shù)后復(fù)發(fā)的相關(guān)危險(xiǎn)因素調(diào)查與分析
- 間苯三酚與氫溴酸高烏甲素聯(lián)合治療急性胃痙攣的臨床療效分析
- 聯(lián)合檢測(cè)hs?CRP、PCT在小兒急性呼吸道感染診斷和治療中的價(jià)值
- 職業(yè)苯中毒腎損害的超聲診斷價(jià)值
- 多種檢查方式在小兒急腹癥診斷中的應(yīng)用價(jià)值
- 乙酰半胱氨酸聯(lián)合纖維支氣管鏡在兒童重癥塑型性支氣管炎中的應(yīng)用
- 28例視神經(jīng)脊髓炎譜系病臨床分析
- 經(jīng)皮微創(chuàng)與開放手術(shù)附加傷椎置釘治療胸腰椎爆裂骨折療效
- 胺碘酮急診搶救治療心力衰竭伴快速心房顫動(dòng)效果分析
- 噻托溴銨與異丙托溴銨治療慢性阻塞性肺疾病近遠(yuǎn)期療效對(duì)比研究
護(hù)理探討
- 優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)改善高齡慢性心力衰竭患者預(yù)后及護(hù)理質(zhì)量的分析
- 經(jīng)內(nèi)鏡治療的消化道腫瘤患者術(shù)后低血糖發(fā)生情況及護(hù)理對(duì)策探討
- 護(hù)理干預(yù)對(duì)帕金森患者生活質(zhì)量、認(rèn)知功能及情感障礙影響研究
- 整形美容患者行圍手術(shù)期心理護(hù)理干預(yù)效果分析
- 術(shù)前心理干預(yù)對(duì)全身麻醉支氣管鏡患者術(shù)后影響
- 宮頸癌患者家屬圍手術(shù)期心理護(hù)理
- 規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士手衛(wèi)生依從性調(diào)查分析
- 糖尿病患者自我管理現(xiàn)狀及影響因素分析
教學(xué)探索
- 關(guān)于非直屬附屬醫(yī)院學(xué)生臨床技能強(qiáng)化培訓(xùn)的探討*
- 心臟康復(fù)理念融入心血管疾病臨床護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用和實(shí)踐*
- 翻轉(zhuǎn)課堂在病理生理學(xué)教學(xué)中的探究*
- PBL教學(xué)模式在留學(xué)生肝膽外科實(shí)習(xí)中的應(yīng)用
- 提高皮膚激光美容教學(xué)效果方法探討
- LBL和PBL教學(xué)法在實(shí)習(xí)帶教中的效果對(duì)比分析
- 基于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程整合導(dǎo)向的PBL教學(xué)模式在循環(huán)系統(tǒng)模塊的研究與實(shí)踐
- 角色扮演教學(xué)法在胸外科見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用