2021年4期
刊物介紹
綜合性刊物。研討、普及交際學(xué)理論與應(yīng)用知識(shí)。致力于社會(huì)主義新型人際關(guān)系的建立，將思想性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、趣味性融于一爐，注意培養(yǎng)交際能力，陶冶情操，開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。使該刊成為社會(huì)交際指南，公共關(guān)系橋梁、國(guó)際傳播向?qū)?、精神文明課堂。
現(xiàn)代交際
課題·調(diào)查
- 教育生態(tài)學(xué)下農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 民族院校服務(wù)地方美育文化建設(shè)路徑探析
- 沉浸式教學(xué)及其在留學(xué)生漢語習(xí)得中的借鑒
- 語言僵化現(xiàn)象對(duì)二語習(xí)得的影響及應(yīng)對(duì)策略
- 對(duì)外漢語初級(jí)階段課堂指示性用語研究
- 淺談高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生專業(yè)課學(xué)習(xí)中的作用
- 二本院校英語專業(yè)聽力教學(xué)策略研究
——以周口師范學(xué)院為例 - 新時(shí)代弘揚(yáng)中國(guó)精神對(duì)高校思想政治教育的影響
- 大學(xué)生新型網(wǎng)絡(luò)詐騙風(fēng)險(xiǎn)防范路徑探究
——基于高校思想政治教育視角 - 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園現(xiàn)實(shí)困境及解決路徑
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)現(xiàn)狀及培育對(duì)策研究
- 培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感策略探析
- 抗疫期間高校輔導(dǎo)員思政教育經(jīng)驗(yàn)實(shí)證研究
- 小學(xué)班主任家校合作勝任力問題的政策關(guān)照
- 規(guī)范預(yù)習(xí)對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用
- “三全育人”體系下學(xué)生公寓黨員工作站功能探究
——以吉首大學(xué)學(xué)生公寓黨員工作站為例
文化·傳播
- 時(shí)政文獻(xiàn)中“用典”語言修辭藝術(shù)研究
- 韓國(guó)政治演講語篇中人稱代詞的使用
- 介休方言復(fù)音節(jié)趨向補(bǔ)語研究
- 歸化異化視角的《邊城》兩英譯本比較研究
- 基于HSK 作文語料庫(kù)的動(dòng)賓式離合詞偏誤分析
- 良渚博物院陶器名稱英譯探究
- 空缺理論視角的二十四節(jié)氣名稱翻譯策略
- 新媒體時(shí)代俄語新聞標(biāo)題語言特點(diǎn)淺析
- 淺析科技俄語的特點(diǎn)及其翻譯方法
- 《隋書?經(jīng)籍志?集部?序》文學(xué)思想研究
- 基于同位關(guān)系的同義手段研究
- 論《轉(zhuǎn)吧，這偉大的世界》中人物的創(chuàng)傷與治愈
- 《我是余歡水》中不禮貌言語語用研究
- 電影海報(bào)《摔跤吧！爸爸》的多模態(tài)話語分析
- 前序列的分類及功能
——以《玩偶之家》為例 - 漢語兒童規(guī)約化不禮貌程式及其語用策略研究
——以紀(jì)錄片《成長(zhǎng)的秘密之英語時(shí)代》為例 - 偵查訊問中重復(fù)話語的會(huì)話分析
- 極性程度補(bǔ)語“透”的偏誤分析及教學(xué)策略
- 近十年外語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)研究熱點(diǎn)可視化分析
師資·育人
- 高校輔導(dǎo)員對(duì)新生班干部隊(duì)伍建設(shè)及管理探究
- 中小城市民辦幼兒園教師流動(dòng)問題的研究
- 大學(xué)生思政課獲得感現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
- 大學(xué)生群體紅色基因傳承研究
- 疫情防控背景下增強(qiáng)大學(xué)生制度自信的路徑探析
- 核心素養(yǎng)下大學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展路徑探究
- 長(zhǎng)征精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的啟示
- 當(dāng)代大學(xué)生的心理問題研究
- “三個(gè)面向”教育方針的核心內(nèi)容及創(chuàng)新發(fā)展
- 新形勢(shì)下青年愛國(guó)主義教育內(nèi)涵與實(shí)踐研究
- 當(dāng)代大學(xué)生安全意識(shí)現(xiàn)狀及培育對(duì)策思考
教學(xué)·管理
- 基于OBE 和雨課堂的混合式教學(xué)模式研究
——以《工程數(shù)學(xué)》課程為例 - 大學(xué)英語口語線上互助學(xué)習(xí)平臺(tái)研究
- 基于課程思政理念的《俄語報(bào)刊選讀》教學(xué)研究
- 基于專業(yè)發(fā)展的中小學(xué)學(xué)科團(tuán)隊(duì)運(yùn)行機(jī)制研究
- 對(duì)外漢語寫作教學(xué)課堂導(dǎo)入方法探究
- 《應(yīng)用文寫作》課程思政教育的路徑探析
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)初中線上教學(xué)個(gè)案研究
- 淺析行業(yè)特色MTI 教育的困境與對(duì)策
——以民航類院校為例 - 初級(jí)漢語留學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交際的多模態(tài)考察
- 紡織工程專業(yè)課程思政建設(shè)探索
- 高校圖書館疫情應(yīng)急服務(wù)研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)游戲的設(shè)計(jì)與運(yùn)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)與教方式的實(shí)踐研究
——以高中物理教學(xué)為例 - 破除思想政治理論課消極刻板印象的方法思考
- 統(tǒng)戰(zhàn)理念下的大學(xué)生思想政治教育探究
- 中澳口譯資格認(rèn)證考試的對(duì)比研究
- 大學(xué)圖書館要充分發(fā)揮家書文化育人功能
- 淺析儒家思想融入思想政治教育的必要性
實(shí)踐·探索
- 論《1844 年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中異化勞動(dòng)思想內(nèi)在邏輯及價(jià)值
- 《德意志意識(shí)形態(tài)》中的幸福觀探析
- 淺析普遍性與特殊性關(guān)系問題的演進(jìn)邏輯
- 毛澤東農(nóng)民教育思想及其當(dāng)代價(jià)值
- 習(xí)近平總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)重要論述的根源及價(jià)值探析
- 中國(guó)共產(chǎn)黨使命的歷史考察及其啟示
- 堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想地位制度化研究
- 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)淺析
- 國(guó)家治理現(xiàn)代化視域中調(diào)查研究的困境與突破
- 當(dāng)代中國(guó)生態(tài)之治的實(shí)踐困境與應(yīng)然向度
- 非傳統(tǒng)安全視域中公共衛(wèi)生安全的影響與反思
- 自我與社會(huì)：符號(hào)互動(dòng)論視域中的醫(yī)患關(guān)系考察
- 消費(fèi)者視角VR 體驗(yàn)店存在的問題及其解決方案
- “智能社會(huì)”下資本有機(jī)構(gòu)成提高對(duì)勞動(dòng)的影響
- 數(shù)據(jù)貿(mào)易的價(jià)值機(jī)理與實(shí)踐策略