2021年7期
刊物介紹
《文學(xué)教育》是大型學(xué)術(shù)期刊 ，多年來，刊物受到各界好評，社會影響大，發(fā)行量在同類期刊中位居前列?！段膶W(xué)教育》每年有多篇文章被中國人大復(fù)印資料等權(quán)威期刊全文轉(zhuǎn)載
文學(xué)教育·中旬版
闡釋
- 英美新批評視域下的《金黃的稻束》細(xì)讀
- 小說中的小說在《第五號屠宰場》中的作用
- 論《水手比利·巴德》中比利與克拉格特的三重對立
- 毛姆小說《面紗》中倫理選擇
- 威廉·布萊克兩首同名詩歌的對比分析
- 《盧濟塔尼亞人之歌》與希臘史詩的異同
- 淺析南北戰(zhàn)爭時期文學(xué)作品中的種族意識
- 從《夜叉國》與《魯濱遜漂流記》看中西文化三觀
- 淺析《受戒》中的日神精神和酒神精神
- 論博爾歇特短篇小說《廚房的鐘》的敘述特色
- 卡波特式非虛構(gòu)文學(xué)譯本的讀者接受
- 《河岸》與《平原》鄉(xiāng)村日常生活比較分析
- 論遲子建作品對文學(xué)家園的守望
- 《人面桃花》與八九十年代文學(xué)思潮
- 《金鎖記》中父權(quán)桎梏下的悲劇性女性形象
- 《莊子·秋水》對話藝術(shù)分析
- 《短歌行》所體現(xiàn)的建安風(fēng)骨
- 簡析《三國演義》中諸葛亮的人物形象
- 民間童話《白水素女》的敘事特征
- 《高野圣》與《聶小倩》中女性形象特質(zhì)探究
- 沈石溪小說《狼王夢》對兒童成長的影響
- 從比較文學(xué)視角看楊憲益寫詩與譯詩
- 以“仁”為終點探究“思無邪”的含義
- 淺析程賢章小說中客家地區(qū)民風(fēng)民情
- 漢語文學(xué)翻譯中人稱代詞的體現(xiàn)與轉(zhuǎn)變
策略
- 在古詩詞鑒賞中提升大學(xué)生的審美
- 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀課與移動模式的融合
- 生本理念下高中語文閱讀教學(xué)方法研究
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)下的名著閱讀策略
- 余映潮板塊式教學(xué)思路之藝術(shù)探析
- 寫作課中如何開展課程思政建設(shè)
- 提高學(xué)生作文能力之我見
- 李健音樂作品在初中散文教學(xué)中的運用
- 從《湖心亭看雪》談審美化教學(xué)
- 提升大學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的策略
- 高校課堂中學(xué)生參與意識的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)下的語文課堂導(dǎo)學(xué)策略
- 對外漢語唐詩教學(xué)中的情景教學(xué)法
- 淺析漢語留學(xué)生課堂聽寫教學(xué)技巧
- 漢語直播課堂微信接龍游戲的設(shè)計與應(yīng)用
發(fā)現(xiàn)
- 《環(huán)球時報》中的女性形象建構(gòu)
- 人之初 性本善
- 真、善、美在兒童繪本中的表現(xiàn)
- 語文教材中外國小說的美育價值
- 彭家煌小說創(chuàng)作的兩套筆墨
- 符號學(xué)視域下《丁真的世界》內(nèi)容分析
- 《孔叢子》中“-然”類形容詞分析
- “聞”與“聽”的詞義演變
- 漢字文化圈學(xué)習(xí)者“NP上”的習(xí)得順序研究
- 留學(xué)生對“夠”的習(xí)得研究
- 肇慶白話民歌的韻律特點探析
- 人稱視角對敘事文本的作用
- 英語親屬稱謂名詞動詞化的認(rèn)知語義學(xué)研究
- 語義中的具身模擬與教學(xué)啟示
- 英漢動詞賓語句式的對比研究
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)育人路徑探究