2021年5期
刊物介紹
《文理導(dǎo)航》雜志系內(nèi)蒙古社會科學(xué)聯(lián)合會主管，中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會主辦的，面向大中專院校、中小學(xué)教育的專業(yè)性教育刊物，閱讀對象是關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的大中專院校、職業(yè)教育、中小學(xué)教育的專家、教研員、校長及一線教師等。上旬主要側(cè)重初中教育，中旬則側(cè)重高中、職業(yè)教育和高等教育，下旬側(cè)重小學(xué)教育。
文理導(dǎo)航
理科講堂
- “互聯(lián)網(wǎng)+”支撐下的高中數(shù)學(xué)史深度運用例談
- 初中數(shù)學(xué)課堂滲透傳統(tǒng)文化教學(xué)模式構(gòu)建初探
- 初中數(shù)學(xué)逆向思維方法培養(yǎng)的思考
- 關(guān)注情境創(chuàng)設(shè)，提升高中數(shù)學(xué)的教學(xué)效率
- 基于深度閱讀的中學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂例談
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育浸潤探微
- 動態(tài)演示讓教有思想，學(xué)有深度
- 調(diào)整學(xué)習(xí)材料，豐富解決策略
- 用數(shù)學(xué)思想方法引領(lǐng)高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 應(yīng)用化歸思想，提升數(shù)學(xué)解題能力
- 分層教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 探析情感教育在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中激勵分層教學(xué)方法的運用探究探索構(gòu)架
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)項目學(xué)習(xí)實踐研究
- 高中數(shù)學(xué)信息化教學(xué)研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題導(dǎo)學(xué)法的應(yīng)用研究
- 問題教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)中的實踐研究
- 初中物理實驗教學(xué)中存在的問題與對策研究
- 探討數(shù)字化實驗在初中物理教學(xué)中的運用
- 淺談思維導(dǎo)圖在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 構(gòu)建智慧課堂 創(chuàng)新物理實驗教學(xué)
- 差異化教學(xué)策略在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力的研究
- 淺談初中物理復(fù)習(xí)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的有效策略
- 基于核心素養(yǎng)的初中物理“深度學(xué)習(xí)”策略探究
- 談初中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 也談初中物理課堂互動討論教學(xué)模式的構(gòu)建
- 小議思維導(dǎo)圖在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 芻議活素材在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中物理教學(xué)方法選擇與創(chuàng)新策略探析
- 融合自制教具優(yōu)化初中物理課堂
- 化學(xué)主題教學(xué)的問題情境設(shè)計
- 《探究燃燒條件》實驗的改進
- 鈉與溶液反應(yīng)實質(zhì)的探究
- 初中化學(xué)教育中創(chuàng)新意識與實踐能力的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)開展項目化學(xué)習(xí)的有效嘗試
- 基于新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下初中化學(xué)實驗教學(xué)的探索與實施
- 初中化學(xué)課堂新課導(dǎo)入策略例談
- 自主實驗在高中化學(xué)教學(xué)中的研究
- 核心素養(yǎng)下的初中化學(xué)課堂情境教學(xué)策略
- 高中生物實驗教學(xué)新思
- 高中生物課堂生活化教學(xué)的理論與實踐研究
- 高中生物教學(xué)中思維導(dǎo)圖教學(xué)策略構(gòu)建與應(yīng)用探析
- “生”機課堂 增速成“長”
- 淺析高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生生命觀念的有效路徑
- 核心素養(yǎng)發(fā)展觀下的高中生物生活化教學(xué)研究
- 基于問題導(dǎo)向的初中生物教學(xué)思考
- 高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)方法的應(yīng)用