2021年10期
刊物介紹
關(guān)心青年成長，為青年服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
本刊專稿
青年參與課題
- 教育扶貧政策的實(shí)施成效及對策
- 教師眼中的校園欺凌與防治
——基于中小學(xué)教師訪談 - 基于“第二課堂成績單”制度下大學(xué)生參與第二課堂對學(xué)業(yè)自我效能感的實(shí)證研究
——以玉林師范學(xué)院為例 - 高職數(shù)字媒體“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)策略探析
- 高職學(xué)生幸福感與就業(yè)研究
- 教育APP深度融入高職課堂的實(shí)踐研究
- 英語新聞練習(xí)在高校英語聽力教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 物理概念學(xué)習(xí)進(jìn)階測量工具現(xiàn)狀的研究
- 一起大學(xué)生主動(dòng)失聯(lián)事件的處理與反思
- 競技散打運(yùn)動(dòng)員退役再就業(yè)安置問題分析
- 芻議百萬擴(kuò)招后高職工、匠分層遞進(jìn)的培養(yǎng)模式改革
- 五步遞進(jìn)教學(xué)法在微積分課程中的應(yīng)用
- 探析面向行動(dòng)教學(xué)法在外語教材語法部分的應(yīng)用
——以法語教材《Alter ego+1》為例 - “政用產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同創(chuàng)新下地方高校圖書館助力高校內(nèi)涵式發(fā)展研究
- 高校圖書館服務(wù)營銷策略研究
- 大數(shù)據(jù)背景下地方高校翻譯教學(xué)與翻譯人才培養(yǎng)模式的研究
- 物理教學(xué)中直覺思維的認(rèn)知機(jī)制和培養(yǎng)
- 高等院校線上線下混合式教學(xué)模式改革探究
——以材料力學(xué)課程為例 - 高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程的探索與實(shí)踐
——以《城市軌道交通車站設(shè)備》為例 - 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境的大專院校檔案學(xué)實(shí)踐課程模塊設(shè)計(jì)的思考
- 基于LICC模式的“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)”混合式教學(xué)課程評價(jià)策略
- 稅務(wù)共享中心背景下高職稅務(wù)類課程教學(xué)改革研究
青年碩士園地
- 運(yùn)動(dòng)干預(yù)對大學(xué)生頸椎綜合征的影響
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下拆遷安置社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)優(yōu)化探究
- 情感關(guān)懷視域下課堂深度學(xué)習(xí)開展的路徑探析
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角下的高校土木工程教學(xué)改革研究
- 父母心理控制對兒童攻擊行為的影響研究綜述
- 語文課堂教學(xué)有效提問探析
- 從日本隨意選題論教育思想談作文教育方法
- 離校未就業(yè)高校畢業(yè)生精準(zhǔn)幫扶機(jī)制研究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的大學(xué)韓語教學(xué)改革策略
- 淺析Python數(shù)據(jù)分析的應(yīng)用技術(shù)
- 新時(shí)代背景下校園人才培養(yǎng)模式改革實(shí)踐探析
- 高校教師業(yè)務(wù)檔案的建立與管理策略
- 雙導(dǎo)師制在研究生教育中的應(yīng)用問題及對策分析
- 關(guān)于“反應(yīng)”和“反映”區(qū)分使用情況調(diào)查報(bào)告
- 多媒體教學(xué)在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用方法探析
- PPP模式中租賃的應(yīng)用研究
青年觀察
- 探析學(xué)前教育專業(yè)《樂理與視唱練耳》教學(xué)問題及其教學(xué)改革的措施
- 探析基層圖書館文獻(xiàn)資源的管理與應(yīng)用
- 淺析人事工作信息化管理
- 如何做好新形勢下檔案利用的便民工作
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革研究
- 高校排球教育現(xiàn)存問題與策略分析
- 高校排球教育與核心素養(yǎng)培養(yǎng)問題的思考
- 探析欠發(fā)達(dá)地區(qū)高職高專院校圖書館人力資源建設(shè)面臨的問題
- 運(yùn)動(dòng)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)激發(fā)體育生學(xué)習(xí)興趣的思考
- 社區(qū)閑散青年的教育路徑構(gòu)建分析
——基于A、B兩地的比較調(diào)研 - 高?？蒲泄芾矸绞街写髷?shù)據(jù)技術(shù)的運(yùn)用與創(chuàng)新途徑研究
- 對提高圖書印刷質(zhì)量管理的思考
- 關(guān)于青年職工就業(yè)意愿的相關(guān)研究
- 多角度提高老年人的生活幸福感
青年文化
青年職業(yè)教育
- 淺析對英語閱讀理解中熟詞的錯(cuò)誤理解
- 漢語言文學(xué)教育和語文教育之間對接的方式和優(yōu)勢
- 結(jié)合《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程探索線上線下混合式教學(xué)模式的實(shí)踐
- 淺論如何借助“互聯(lián)網(wǎng)＋”提高高職英語分層教學(xué)有效性
- 體育專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培育路徑探索
- 論大眾文化背景下大學(xué)語文教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- “互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”背景下高校教學(xué)秘書的專業(yè)化發(fā)展探索
- 辦公室檔案管理工作效率提升途徑探討
- 早教市場的發(fā)展現(xiàn)狀及對策分析
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于企業(yè)信息化管理中的建議
- 現(xiàn)代職教體系下對《電工基礎(chǔ)》教學(xué)方法的探索
- 校企合作視角下高職經(jīng)管類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)探討
- 淺談陶行知“教學(xué)做合一”教學(xué)理念在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 個(gè)性化教學(xué)活動(dòng)在高職數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的運(yùn)用
- 提升高職學(xué)生普通話能力的教學(xué)方法探究
- 激活寫作熱情，融入職業(yè)情景
——淺論五年制高職應(yīng)用文寫作教學(xué)的優(yōu)化策略 - 大數(shù)據(jù)技術(shù)在高職院校就業(yè)信息化建設(shè)中的現(xiàn)狀與應(yīng)用研究
- 疫情下五年制高職英語寫作線上教學(xué)初探
——以 A Journey to the Museum為例 - 探討技能競賽背景下中等職業(yè)學(xué)校電工電子專業(yè)教學(xué)模式的優(yōu)化
- 淺論中職學(xué)校體育教學(xué)與專業(yè)內(nèi)容的結(jié)合
- 基于產(chǎn)教融合的高職營銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)路徑研究
- 體育教育教學(xué)中鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)策略
- 新時(shí)期基于技能型人才目標(biāo)的高職體育教學(xué)改革思考
- 拓展訓(xùn)練在職業(yè)院校體育教育中的應(yīng)用分析
- 中職英語口語教學(xué)中微課的應(yīng)用
- 運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法優(yōu)化中職數(shù)學(xué)教學(xué)的路徑探索
- 早教教師的專業(yè)素養(yǎng)探討