2008年1期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
- 后現(xiàn)代主義教學(xué)觀與大學(xué)英語教學(xué)改革
- 建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的高師化學(xué)實驗教學(xué)改革
- 電子技術(shù)課程教學(xué)改革中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索
- 高職教育《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課改教學(xué)心得
- 新課程與學(xué)習(xí)方式變革
- 新課改后初中思想品德課怎樣實現(xiàn)素質(zhì)教育
- 關(guān)于新教改過程中體育教學(xué)評價體系的改進(jìn)
- “新課改”我們改了多少
- 如何強(qiáng)化新課改下的數(shù)學(xué)素質(zhì)教育
- 試談新課改背景下小學(xué)語文閱讀創(chuàng)新教學(xué)
語文教學(xué)與研究
- 高中語文教育的目的與效果的關(guān)系
- 高中文言文探究式閱讀教學(xué)初探
- 語文教師個性化教學(xué)淺談
- 讓語文教學(xué)中多一點樂音飛揚
- 幽默在語文教學(xué)中的藝術(shù)魅力
- 語文教學(xué)中如何滲透人文教育
- 讓藝術(shù)之花在語文課堂上綻放
- 塑造“心清如水”的學(xué)生是我們永恒的追求
- 運用各種課程資源 組織語文合作學(xué)習(xí)
- 新課程下語文教學(xué)的幾點反思
- 作文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 運用電教手段 在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象能力
- 重視朗讀指導(dǎo) 優(yōu)化語文教學(xué)
- 謹(jǐn)防課堂評價中的“溫柔陷阱”
- “營造書香校園”行動方案
- 張揚學(xué)生個性 激活語文課堂
- 語文閱讀課隨堂練筆方法指導(dǎo)
- 打開生活之門 讓語文自由飛翔
- 語文實踐性作業(yè)的操作策略
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 數(shù)學(xué)直觀思維及其培養(yǎng)
- 消除“離教現(xiàn)象” 實施有效數(shù)學(xué)教學(xué)
- 新數(shù)學(xué)課程課堂教學(xué)應(yīng)注意的問題
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 活躍數(shù)學(xué)課堂
- 利用對數(shù)曲線系的變化規(guī)律解題
- 高中女生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)如何做題
- 如何培養(yǎng)初中生數(shù)學(xué)閱讀理解能力
- 關(guān)于對數(shù)學(xué)反思型作業(yè)的認(rèn)識
- 初中數(shù)學(xué)作業(yè)與練習(xí)的優(yōu)化設(shè)計
- 優(yōu)化·重組·拓展空間
- 用數(shù)學(xué)方法武裝學(xué)生的頭腦
- 以奧運題材激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“生活化” 日常生活“數(shù)學(xué)化”
- 對提高中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的研究
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)的自學(xué)能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中關(guān)于思品教育的滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“探究式”學(xué)習(xí)的思考和實踐
- 在自主探究學(xué)習(xí)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用
外語教學(xué)與研究
- 語料庫語言學(xué)與外語教學(xué)
- 語篇連貫在大學(xué)英語課堂教學(xué)中的運用
- 二語寫作策略研究綜述
- 英漢動物習(xí)語文化內(nèi)涵比較研究
- 大學(xué)英語教學(xué)中英語學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)
- 英語閱讀動機(jī)與學(xué)習(xí)效果
- 從對詞塊理論的認(rèn)識和思考到聽力教學(xué)
- 建構(gòu)主義理論在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語電影在教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語口語交際策略課堂教學(xué)的實證研究
- 高職商務(wù)英語專業(yè)綜合英語任務(wù)型教學(xué)研究
- 課堂英語口語測試的設(shè)計
- 論多媒體輔助教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)上的運用
- 淺析大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)
- 新疆維吾爾族大學(xué)生外語學(xué)習(xí)焦慮研究
- 淺析大學(xué)英語教育中的跨文化教育
- 動態(tài)語境與話語理解
- 對英語寫作中漢語干擾因素的分析
- 常見“要”字的基本譯法
- 中學(xué)英語學(xué)科“策略教師”的自我培養(yǎng)模式
- 英語課教學(xué)中教師的心理誤區(qū)與跨越
- 英語言語控制與課堂教學(xué)效率
- 淺析農(nóng)村高中生英語聽力障礙及對策
- 信息技術(shù)在高中英語教學(xué)中運用的研究與實踐
- 如何提高英語閱讀效果
- 對英語課堂教學(xué)的一點思考
- 在英語中領(lǐng)略生活 在生活中學(xué)習(xí)英語
- 如何在英語作業(yè)中加強(qiáng)思想教育
- 發(fā)揮學(xué)生主體性 促進(jìn)課堂最優(yōu)化
- 如何備好英語口語課
- 新課程中英語寫作教學(xué)初探
- 新形勢下初中英語課堂教學(xué)模式探究
- 走出初中英語語法教學(xué)的誤區(qū)
- 試論初中英語課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化
- 在自然交談中導(dǎo)入新課
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 高職物理教學(xué)實踐中的教學(xué)嘗試
- 初中物理“合作、探究”式教學(xué)模式的研究與探索
- 活用數(shù)學(xué)法 巧解物理題
- 如何排除初中生物理學(xué)習(xí)的心理障礙
- 在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的實踐探微
- 化學(xué)實驗中如何實施創(chuàng)新教育
- 探究性學(xué)習(xí)在化學(xué)教學(xué)中存在問題及應(yīng)對策略
- 運用啟發(fā)式教學(xué) 培養(yǎng)化學(xué)思維能力
- 例談“探究性學(xué)習(xí)”在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高一化學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)障礙的形成原因及應(yīng)對措施
- 化學(xué)分組合作學(xué)習(xí)初探
- 化學(xué)教學(xué)中自主性學(xué)習(xí)的嘗試
- 在初中化學(xué)教育中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)
- ＣＡＩ在化學(xué)教學(xué)中的運用
- 關(guān)于《電磁波及其傳播》的教學(xué)設(shè)計的幾點思考
- 《電工基礎(chǔ)》教學(xué)中的幾個細(xì)節(jié)問題
- 試論生物教學(xué)中的美育教育
- 豐富的開課藝術(shù)在初中生物學(xué)課堂教學(xué)的嘗試
- 多媒體教育技術(shù)與中學(xué)生物教學(xué)整合研究
體育教學(xué)與研究
- 論北京申奧理念對全民健身產(chǎn)生的影響
- 指導(dǎo)體育專業(yè)實習(xí)生的幾點實踐與思考
- 體育教學(xué)中如何進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)
- 改變教學(xué)觀念與提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量
- 體育課的性質(zhì)、特點及組織教學(xué)的基本要點
- 讓體育教學(xué)變成學(xué)生的樂園
- 關(guān)于休閑體育的未來發(fā)展
- 廣州大學(xué)城各高校輪滑運動開展現(xiàn)狀分析
- 散打比賽中有效運用摔法技術(shù)初探
- 淺述籃球比賽中戰(zhàn)術(shù)節(jié)奏的控制
- 發(fā)現(xiàn)法在高?；@球訓(xùn)練中的運用研究
- 影響體育課堂教學(xué)效果的新因素
- 如何在體育課堂教學(xué)中強(qiáng)化素質(zhì)教育
- 體育課中關(guān)于學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 關(guān)于體育教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- 信息技術(shù)背景下大學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)境的要素設(shè)計
- 關(guān)于信息技術(shù)課程教學(xué)的幾點思考
- 高中信息技術(shù)課程教學(xué)中的誤區(qū)與思考
- 基于ＪＸＴＡ的Ｐ２Ｐ服務(wù)研究
- ＥＤＡ技術(shù)在電專業(yè)實驗系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 庫存管理系統(tǒng)
- 談?wù)勎以壕W(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)
- 電網(wǎng)調(diào)度管理及安全運行
- Ｆｌａｓｈ與ＸＭＬ通信方法及其實現(xiàn)
- Ｗｏｒｄ軟件使用技巧
- 基于Ｊ２ＳＥ５．０的對象池組件設(shè)計
- 嵌入式技術(shù)淺談
- 論我國電子商務(wù)發(fā)展的基本原則與模式
文學(xué)語言學(xué)研究
高教改革與發(fā)展
- 深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精神 推進(jìn)高校黨建目標(biāo)管理
- 市場經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)高校干部隊伍道德建設(shè)的思考
- 高等教育大眾化背景下的教學(xué)質(zhì)量
- 對外科學(xué)研究生微創(chuàng)技能培養(yǎng)的思考
- 高等職業(yè)學(xué)院校企合作模式探討
- 運用信息技術(shù)媒體促進(jìn)高校校園文化建設(shè)
- 有關(guān)工程類本科畢業(yè)設(shè)計的幾點思考
- 新時期高職院校財務(wù)預(yù)算管理的研究
- 心理輔導(dǎo)是高校輔導(dǎo)員不可或缺的重要職能
- 新時期高校輔導(dǎo)員的作用與素質(zhì)要求
- 應(yīng)用型本科院校車輛工程專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的探索
- 五年制高職應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)模塊化課程群設(shè)計和探討
- 民辦高校大學(xué)生心理問題現(xiàn)狀及對策研究
- 論高校學(xué)生和諧管理歸因
- 普通高校工科專業(yè)大學(xué)生實踐與創(chuàng)新教育的探索
- 《汽車電器設(shè)備》實訓(xùn)技能考核方法實踐與研究
教育教學(xué)研究
- 我國教育立法的現(xiàn)狀、問題與對策
- 案例教學(xué)法應(yīng)用研究
- 教師良好的心理品質(zhì)對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用
- 談教師心理健康服務(wù)體系的構(gòu)建
- 教師與愉快教學(xué)
- 少數(shù)民族學(xué)生關(guān)于自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 以情激趣 開發(fā)潛能
- 當(dāng)前中小學(xué)道德教育創(chuàng)新的思考
- 關(guān)于提高課堂提問的效度
- 創(chuàng)設(shè)情境 促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 關(guān)于提高青年教師課堂教學(xué)技能的幾點思考
- “最熟悉的陌生人”
- 快樂自主的課堂教學(xué)
- 課堂上發(fā)揮學(xué)生主體作用之我見