2011年1期
刊物介紹
素質(zhì)教育研究、高職教育研究、高教研究、心理健康教育、語文園地、數(shù)學(xué)園地、政 史 地、體 音 美、理科教學(xué)研究、外語教學(xué)研究、信息技術(shù)廣場、班主任之友、圖書館建設(shè)等。
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報
生態(tài)工程
保護(hù)區(qū)建設(shè)
城市建設(shè)
農(nóng)業(yè)研究
財經(jīng)與管理
教育教學(xué)研究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向 扎實推進(jìn)高技能人才培養(yǎng)
——關(guān)于木材加工行業(yè)人才需求情況的調(diào)研報告 - 試論電大參與社區(qū)教育的優(yōu)勢和策略
- 論新時期專家型校長的創(chuàng)新素質(zhì)
- 基于“6天學(xué)習(xí)制”的三學(xué)期制與其他學(xué)期制對比研究
- 關(guān)于職中生與高中生自我概念相關(guān)研究的比較評議
- 高等職業(yè)教育辦學(xué)特色研究
- 積極發(fā)揮教育督導(dǎo)制度的有效作用
- 大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與趨勢分析
- 京劇文化素質(zhì)教育
——創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作的有效途徑 - 利用“輔導(dǎo)員博客”加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育
- 校園心理劇在高校心理健康教育課堂上的應(yīng)用分析
- 高校社團(tuán)建設(shè)中的問題以及改進(jìn)措施
- 網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生健康人格形成的負(fù)面影響
- 堅持以學(xué)生為本 做好高職院校學(xué)生管理工作
- 大學(xué)生心理狀況及自我調(diào)節(jié)能力的調(diào)查分析
- 高職院校學(xué)生職業(yè)道德教育現(xiàn)狀及對策
- 高職教育飼料與動物營養(yǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系改革與實踐研究初報
- 園藝技術(shù)專業(yè)“靠接式”人才培養(yǎng)模式實踐
- 淺談如何提升園林專業(yè)學(xué)生的審美素養(yǎng)
- 《藥用植物學(xué)》課程的教學(xué)設(shè)計
- 淺析《遺傳學(xué)》教學(xué)改革
- 提高《植物生理學(xué)》教學(xué)質(zhì)量探討
- 《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》教學(xué)改革初探
- 《農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)》課程教學(xué)改革淺議
- 淺談《機(jī)床電器與PLC》教學(xué)改革
- 體現(xiàn)《文學(xué)概論》課程實踐品格的改革設(shè)想
- 高等數(shù)學(xué)在高職教育人才培養(yǎng)中的作用
- 高等數(shù)學(xué)中定積分應(yīng)用部分的教學(xué)研究
- 多媒體在《旅游地理》教學(xué)中的應(yīng)用
- 廣義分層次教學(xué)理念在ATA認(rèn)證課程中的應(yīng)用
- 論多媒體技術(shù)在美術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 《生物專業(yè)外語》實踐教學(xué)的拓展
- 認(rèn)知教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)中的具體實踐
- 適宜高職英語教學(xué)方法的探討
- 高職英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)形成性評估
- 建構(gòu)主義理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語詞匯教學(xué)
- 論翻譯與大學(xué)英語教學(xué)
- 中職英語教學(xué)中的德育滲透
- 高職院校俄語專業(yè)課程考試模式改革探索
- 體育對素質(zhì)教育的促進(jìn)作用
- 普通高師院校體育專業(yè)實踐課程體系改革
- 分層教學(xué)法在籃球選項課中的應(yīng)用
- 淺談中鋒隊員的防守方法
- 淺談電子管風(fēng)琴輔助訓(xùn)練法
——有鍵盤、無鍵盤練習(xí)