
2021年11期
刊物介紹
《黑龍江科學》是國內(nèi)外公開發(fā)行的科學研究類期刊,國內(nèi)刊號CN 23-1560/G3 、國際刊號ISSN 1674-8646,由黑龍江省科學院主管主辦,被中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等全文收錄,國家圖書館、上海圖書館館藏。本刊發(fā)行面廣、受眾寬、出版周期短、載文量大,傳播最新國內(nèi)外科研成就,涉及多學科、多領(lǐng)域,是論文發(fā)布的極好平臺。 《黑龍江科學》雜志集萃各界人士在科學科研方面的實踐經(jīng)驗、方法、設(shè)計、改革與創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式等方面的創(chuàng)舉,充分展現(xiàn)科研工作者的精神面貌及相應業(yè)績。本刊致力為廣大科技人員、管理者、經(jīng)濟工作者、院校師生等各界人士搭建學術(shù)交流、成果展示、合作共進的平臺。 《黑龍江科學》雜志主設(shè)研究、論壇版塊,以供論文發(fā)布。 研究包括基礎(chǔ)研究與應用研究,涉獵多學科,分3個欄目——試驗、應用、綜述。 論壇包括理論研究與實踐研究,涉及多領(lǐng)域,分多個欄目——政策與管理研究、人力管理研究、社會研究、國際研究、經(jīng)濟研究、生態(tài)研究、資源研究、創(chuàng)新研究、知識研究、區(qū)域研究、產(chǎn)業(yè)研究、企業(yè)研究、醫(yī)學研究、體育研究、教育研究、金融研究、新聞出版研究、農(nóng)業(yè)研究,等等。 歡迎投稿、訂閱! 聯(lián)系電話: 0451-82316133 0451-82321706 0451-86319376 投稿郵箱: QQ-1265738427 官網(wǎng):
黑龍江科學
科研與應用
- 基于專創(chuàng)融合思想的機械工程材料課程教學探索
- 基于空氣質(zhì)量檢測數(shù)據(jù)差異分析及校準的數(shù)學建模教學研究
- R軟件在數(shù)值計算中的應用
——以圓周率的近似計算為例 - “情境+競賽”式教學法在國際貿(mào)易綜合實訓教學中的應用研究
- 高等數(shù)學教學效果優(yōu)化策略研究
- “三位一體,一專多能”高職學前教育人才培養(yǎng)模式改革與實踐
- 高職學前專業(yè)自然科學基礎(chǔ)課程的應有向度
——以專題教學為例 - 線上線下混合教學模式在藥劑學課程中的構(gòu)建及調(diào)研
- 積極情緒體驗在高職基礎(chǔ)護理學課程教學中的應用研究
- 疫情背景下本科院校畢業(yè)生就業(yè)心理困惑調(diào)研
- 專業(yè)認證下的力學課程混合式教學改革研究
——以長春工程學院為例 - 數(shù)字圖像處理課程綜合性實驗教學設(shè)計
——以圖像修復為例 - 基于產(chǎn)教融合的專業(yè)課程模塊資源開發(fā)與實踐探討
——以電子信息專業(yè)群為例 - 大數(shù)據(jù)時代背景下提高學生動物實驗技能的改革與實踐
- 微格教學中提高生物師范生導入技能的實踐研究
——以中學生物學教學內(nèi)容為例 - 財務(wù)機器人在企業(yè)中的應用及高校會計人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究
- 高校農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)課程建設(shè)與改革
- 高職院校實訓課程教學督導工作實效性思考
- 在線教學模式下高校線上教學現(xiàn)狀問題及解決策略
- 基于思維與創(chuàng)新力培養(yǎng)的EDA課程教學改革探討
- “網(wǎng)絡(luò)共享課+直播”混合教學模式在食品分析理論教學中的應用
- “泛在智能”時代熱力學與統(tǒng)計物理教學設(shè)計實踐
——以卡諾循環(huán)教學設(shè)計為例 - 新時代高校實踐教學環(huán)節(jié)的改革與探索
——以給排水科學與工程專業(yè)為例 - 線上課堂積極元素調(diào)動與師生互動提升探討
- 射影幾何觀點下圓切線作法的理論研究與應用
- 機械設(shè)計課程融入思政元素的探索與實踐
- 基于成果導向教育理念的高校專業(yè)課程改革與實踐
- 以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為導向的多維度立體化工程實訓平臺建設(shè)
- 民族院校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展狀況研究
——以青海民族大學為例 - 高職平面設(shè)計專業(yè)工作室教學模式的多維化運營
- 本科高校文科專業(yè)在線教學模式探究
- 材料力學課程建設(shè)研究
- 產(chǎn)學研合作教學模式在油氣管道防腐蝕技術(shù)課程中的應用
- 心理健康教育在大學生就業(yè)指導中的積極作用
- 以農(nóng)戶為主體的貴州農(nóng)村電商人才培養(yǎng)策略
- 以高質(zhì)量就業(yè)為導向的高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升路徑
- 面向工程教育專業(yè)認證的電力電子技術(shù)課程改革與探索
- 基于云平臺的高職學生遠程管理研究
- 基于人工智能視角的應用型本科會計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 校企合作打造高水平結(jié)構(gòu)化教師教學團隊途徑研究
- OBE教育理念與“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的建筑工程測量課程體系改革研究
- 高職院校面點工藝專業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 基于1+X證書制度的高職院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 教育扶貧視域下醫(yī)學生支教實踐模式探究
- 以實踐為主的高職本科藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學體系銜接探究
- 中職汽車維修課程教學育人探索與實踐
- BIM技術(shù)在房屋構(gòu)造課程教學中的應用
——以山東華宇工學院為例 - 智慧教學在高校青年教師培養(yǎng)中的應用策略
- 校史檔案在傳承民辦高校特色文化中的應用
- 課程思政理念下公共選修課的教學創(chuàng)新策略探討
——以中外建筑發(fā)展史課程為例 - 綜合布線實施與管理課程微課資源建設(shè)與應用
- 應用型民辦高校青年教師理想信念教育路徑探索
方法與技巧
問題與對策
- “一帶一路”視閾下社會體育發(fā)展路徑研究
- 協(xié)同共建視角下的民辦本科院校教師隊伍建設(shè)
- 高校財務(wù)管理專業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 民辦高校高等教育發(fā)展現(xiàn)狀與對策
- 高校教學管理效率提升路徑研究
- 高校工會對青年教師訴求的回應質(zhì)量研究
- 臨床技能實訓平臺構(gòu)建與臨床實踐教學途徑研究
- 中國職業(yè)足球俱樂部空間分布變化發(fā)展研究
- “一人一策”職教精準扶貧實踐與成效
——以山東交通職業(yè)學院機電工程系為例 - “管育并重”德育模式下的中職班主任管理工作分析
- 智能化時代下我國未來教育發(fā)展路徑探討