2016年11期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學教育教學為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設有教育學專頁、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國外教育拾粹、教學研究、教學小議、小學語文備課卡片、小學數(shù)學備課卡片、優(yōu)秀課選評、知識之窗、畫單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·A版
卷首言論
前沿視角
理論博覽
- 以“大教研”理念開展有效的教研活動
- MS—EEPO（有效教育）教師團隊的構(gòu)建與實踐探索
- 淺談教師良好師德形象的塑造
- 當前小學數(shù)學課程改革存在的一些問題及建議
- 對新課改背景下小學數(shù)學課堂教學的思考
- 淺析分類思想在初中數(shù)學教學中的應用
- 探究生活現(xiàn)象以揭示物理規(guī)律
- 構(gòu)建初中化學高效課堂的三點做法
- 信息技術(shù)與小學數(shù)學融合的思考與實踐
- 小學美術(shù)校本課程的開發(fā)與探索
- 小學語文第二學段概括策略教學研究
- 以多種形式提高小班化作業(yè)批改的有效性
- 開發(fā)數(shù)學教材資源的嘗試與思考
- 微而精致，從一節(jié)數(shù)學微課談起
- 巧借操作突破知識難點
- 如何利用教學資源打造數(shù)學優(yōu)質(zhì)課堂
- 試論生活元素在小學數(shù)學教學中的應用
- 利用信息技術(shù)開展初中物理自主學習的實踐
- 如何提高農(nóng)村初中思想品德課的有效性
- 基于核心素養(yǎng)的初中生物課堂教學策略
管理寶典
課堂參考
- 立足數(shù)學本源，滲透數(shù)學思想
- “舌尖上”的文本解讀
- 初中數(shù)學問題設計的幾個關(guān)鍵點
- 設計有效的課堂提問淺探
- 初中化學個性化作業(yè)設計技巧探微
- 《竊讀記》獨白描寫教學淺析
- 從“教課文”到“教語文”的華麗轉(zhuǎn)身
- 初中語文說明文邏輯順序教學探究
- 通過核心問題滲透數(shù)學思想
- 數(shù)學課堂激趣“四法”
- 巧用插圖提高語篇教學的實效性
- 讓小學生學會有效審題的四個步驟
- 在二次函數(shù)教學中滲透數(shù)形結(jié)合思想
- 分析錯題原因 強化知識理解
- 抓實基礎環(huán)節(jié) 增強教學實效
- 《學會看病》的教學回顧與剖析
- 《分數(shù)的簡單計算》教學設計與反思
- 解題后應反思什么
- 淺談語文課堂導入藝術(shù)
教學創(chuàng)新
- 以動畫片為媒介的作文教學策略
- 以《李廣射虎》為例談文包詩教學策略
- 小學童話教學的價值探析
- 如何利用課堂提問培養(yǎng)學生語感淺析
- 初中語文課堂中如何指導學生自主糾錯
- 靈動的評價語言讓課堂錦上添花
- 通過預設構(gòu)建精彩英語課堂
- 培養(yǎng)學生英語應用意識的途徑
- 互動教學在初中英語教學中的應用創(chuàng)新
- 以數(shù)學日記優(yōu)化初中數(shù)學教學的思考
- 活用信息技術(shù) 優(yōu)化數(shù)學教學
- 利用多媒體創(chuàng)設情境的四種策略
- 數(shù)學游戲在小學數(shù)學教學中的應用
- 淺析初中數(shù)學應用題解題指導策略
- 優(yōu)化初中數(shù)學概念教學初探
- 在小學數(shù)學課堂中模擬生活情景的思考
- 簡約課堂的構(gòu)建方法分析
- 初中物理概念教學要重“過程”
- 淺談物理實驗教學存在的問題及對策
- 提高初中生物理學習興趣的策略探究
- 在生物實驗教學中培養(yǎng)學生的總結(jié)歸納能力
- 試談初中思想品德課堂教學的語言藝術(shù)
- “布白”技法在思想品德課堂中的運用
- 打造“以生為本”的初中歷史課堂
- 師生互動激發(fā)學生歷史學習熱情
- 美術(shù)課堂教學中如何自主反思
- 利用游戲輔助足球教學的思考與實踐
- 利用繪本引導幼兒嘗試美術(shù)創(chuàng)作
- 親子閱讀存在的誤區(qū)及對策
- 如何上好小學信息技術(shù)課