2021年18期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
高教與成才研究
德育與成才研究
觀察與思考
- 農(nóng)村寄宿生人文關(guān)注缺失的原因與對(duì)策芻探
- 試論農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校發(fā)展的困境和對(duì)策
- 人工智能背景下的中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)探究
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 基于核心素養(yǎng)的語(yǔ)文課堂教學(xué)策略摭探
- 化學(xué)課堂教學(xué)中滲透勞動(dòng)教育芻探
- “班班通”在培智數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 導(dǎo)學(xué)案在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用探索
- 學(xué)生綜合素質(zhì)與語(yǔ)文課程質(zhì)量評(píng)價(jià)的思考
- 幼兒園開(kāi)展勞動(dòng)教育的方法探索
能力培養(yǎng)研究
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 語(yǔ)文教學(xué)中課外閱讀材料的滲透思路芻議
- 基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探析
- 傳統(tǒng)文化在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 基于新課標(biāo)的數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探研
- 試論英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化
- 基于化學(xué)素養(yǎng)的農(nóng)村初中化學(xué)教學(xué)探究
- 初中歷史作業(yè)布置的原則及策略摭探
- 體育教學(xué)中素質(zhì)拓展訓(xùn)練的應(yīng)用研究
- 體育課堂體能訓(xùn)練的有效策略探究
- 試論初中學(xué)校全員運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展
- 注重“釘”出精彩“虎頭”亦能“龍尾”
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 語(yǔ)文教學(xué)中的群文閱讀實(shí)施策略芻論
- 整本書閱讀在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探賾
- 主題閱讀在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用芻探
- 素質(zhì)教育背景下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探討
- 生活教育理念下的數(shù)學(xué)課程教學(xué)探析
- 多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探索
- 基于信息技術(shù)的初中化學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究
- 基于核心素養(yǎng)的高中地理教學(xué)探微
- 同課異構(gòu)在中小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用探究
- 新課改背景下高中生物生活化教學(xué)策略探微
- 試論準(zhǔn)確把握信息技術(shù)與生物學(xué)科整合的切入點(diǎn)
育才方略研究
- 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化促進(jìn)社會(huì)家庭和諧美滿
- 提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略探研
- 注重化難為易引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)上小古文
- 生活化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 略論英語(yǔ)課堂中的游戲教學(xué)策略
- 讓音樂(lè)課堂充滿生命活力
- 語(yǔ)文教學(xué)中綜合性學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用探究
- 微課在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 帶著音樂(lè)上路：學(xué)生合唱團(tuán)匯報(bào)演出芻論
- 案例討論式翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在中職預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 進(jìn)城務(wù)工人員子女良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)芻議