2022年12期
刊物介紹
該刊秉承“求真、創(chuàng)新、探索”的精神，以“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，推動(dòng)科研教育創(chuàng)新”為辦刊宗旨，以清新的風(fēng)格、獨(dú)到的指向和深入的報(bào)道，集政策指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)理論性于一身，是指導(dǎo)全國學(xué)術(shù)工作的重要輿論工具，是服務(wù)各級各類科研教育機(jī)構(gòu)、關(guān)注其價(jià)值的主要陣地。本刊主要設(shè)有：科學(xué)教育探索、教師與學(xué)生、素質(zhì)教育、教學(xué)理論、科學(xué)教育講壇、科學(xué)現(xiàn)代化、黨政建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)等欄目。
科學(xué)大眾·教師版
校長訪談
特別關(guān)注
教學(xué)縱橫
課堂內(nèi)外
- 增值性評價(jià)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)單的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)中德育滲透與實(shí)踐之淺析
- 分層設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的“減負(fù)提質(zhì)”
- 整體建構(gòu)視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)度量教學(xué)
- 優(yōu)化教學(xué)方式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率
- 大單元下的小學(xué)音樂情境教學(xué)策略
- 學(xué)習(xí)站模式下小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的實(shí)踐探索
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問策略
- 探討小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的基本技能
- 基于學(xué)情的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)工具開發(fā)的研究
- 小學(xué)低段語文課堂教學(xué)“減負(fù)增效”的實(shí)踐策略
- 淺析自制教具在智障兒童數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 核心素養(yǎng)視角下開展小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 影響小學(xué)生心理健康的家庭教育誤區(qū)及解決對策
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)習(xí)任務(wù)群的應(yīng)用研究
學(xué)科實(shí)踐
- 創(chuàng)新“三三”評價(jià)激勵(lì)模式，促進(jìn)教師全面發(fā)展
- 現(xiàn)代語境下國外高校公民意識教育的發(fā)展轉(zhuǎn)向及借鑒
- 基于虛擬教研室的《會(huì)計(jì)信息化》課程改革實(shí)踐
- “新工科”背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系探究
- 基于“崗課賽證”綜合育人的課程體系構(gòu)建
- 從羽毛球運(yùn)動(dòng)中培植體育精神
- 推進(jìn)“雙高”建設(shè)，關(guān)鍵在于打造專業(yè)化師資團(tuán)隊(duì)
- 籃球運(yùn)動(dòng)核心力量訓(xùn)練研究
- 新時(shí)代職業(yè)院校構(gòu)建三全育人新格局
- 國家一流本科專業(yè)建設(shè)路徑分析
- 基于學(xué)生個(gè)體差異的分層教學(xué)模式研究
- 材料化學(xué)專業(yè)“文獻(xiàn)檢索與科技論文寫作”課程思政建設(shè)的探索
- 大學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)現(xiàn)狀及提升策略研究
- 電工電子技術(shù)項(xiàng)目式教學(xué)改革研究
- 移動(dòng)電子商務(wù)用戶忠誠度測量指標(biāo)體系研究
- 《機(jī)器人學(xué)》教學(xué)難點(diǎn)與應(yīng)對策略
- 大學(xué)英語課程思政教與學(xué)改革路徑