2015年28期
刊物介紹
本刊是中國外語教學(xué)期刊質(zhì)量檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)入網(wǎng)刊物，為國家新聞出版總署與國家教育部聯(lián)合檢測(cè)質(zhì)量優(yōu)秀刊物，本刊文章題材新穎、內(nèi)容豐富、語言地道、行文規(guī)范；體現(xiàn)素質(zhì)教育，容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一體；緊密聯(lián)系中...
中學(xué)生英語
教育教改新熱點(diǎn)_教育教改新動(dòng)態(tài)
教育教改新熱點(diǎn)
“《中學(xué)生英語》教育教改與考試研究中心”課題組課題成累交流_教學(xué)理論闡釋
“《中學(xué)生英語》教育教改與考試研究中心”課題組課題成累交流_教學(xué)理論與實(shí)踐
- 新課程改革下學(xué)校選修課雙語教學(xué)問題探討
- 高考改革背景下高中英語教師職業(yè)認(rèn)同影響因素分析
- 初中英語新舊教材的幾點(diǎn)使用心得
- 初中英語語法教學(xué)的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)
- 和高中生談?dòng)⒄Z寫作
- 淺談初中英語閱讀教學(xué)中的有關(guān)問題
- 新課改下推動(dòng)初高中英語教學(xué)銜接的途徑分析
- 新課程下高中英語過程性寫作教學(xué)研究
- 新課標(biāo)理念下的高中外語教學(xué)策略研究
- 情景劇表演教學(xué)法在高中英語教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用
- 生態(tài)教學(xué)法在高中英語寫作教學(xué)中的實(shí)踐探析
- 班內(nèi)分層教學(xué)模式在高中英語寫作教學(xué)中的實(shí)踐研究
“《中學(xué)生英語》教育教改與考試研究中心”課題組課題成累交流_教學(xué)方法探究
- 情景教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中英語有效教學(xué)策略研究
- 小學(xué)英語字母教學(xué)指導(dǎo)探析
- 新形勢(shì)下提高高中學(xué)生英語閱讀水平的方法分析
- 情境教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 用情境導(dǎo)學(xué)激活學(xué)生英語閱讀激情
- 高中英語讀寫技能整合教學(xué)方法探討
- 讓英語閱讀變得更悅讀——高中英語多元閱讀方法指導(dǎo)之談
- 淺析初中英語閱讀教學(xué)的有效策略
- 創(chuàng)設(shè)問題情境，給英語課堂插上騰飛的雙翼
- 淺談中職英語有效教學(xué)策略
- 初中英語詞匯教學(xué)方法探究
“《中學(xué)生英語》教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 興趣教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用探討
- ——激發(fā)興趣，貼近生活讓英語因“生活”而精彩
- 論高中英語教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
- 初中英語閱讀教學(xué)問題及策略
- 英語語法教學(xué)中的多媒體資源利用
- 英語報(bào)刊閱讀輔助初中英語閱讀教學(xué)的相關(guān)研究
- 淺析初中生英語書面表達(dá)存在的問題與對(duì)策
- 淺論初中英語作文教學(xué)方法創(chuàng)新途徑
- 撥意趣之弦，激樂說之境
- 試談初中英語中的跨文化教育
- 如何布置英語課堂作業(yè)
- 讓英語課堂成為學(xué)生的樂園
- 培養(yǎng)學(xué)生思維能力，提高初升高學(xué)生銜接學(xué)習(xí)的效率
- 中學(xué)英語教學(xué)方式的發(fā)展和創(chuàng)新研究
- 提高高中英語教學(xué)有效性的途徑分析
- 初中英語教學(xué)中分層教學(xué)的實(shí)踐與思考
- ——合作訓(xùn)練，激活思維淺談初中英語思維訓(xùn)練策略
- 破解英語閱讀低效策略探微
- 不可缺少的開放式英語教學(xué)微探
- 英語教學(xué)中英文電影賞析運(yùn)用探析
- 設(shè)計(jì)開放性作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生英語能力
“《中學(xué)生英語》教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_課堂教學(xué)研究
- 初中英語教師課堂教學(xué)行為的有效性研究
- 課堂合作學(xué)習(xí)模式在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 巧設(shè)情境，優(yōu)化英語閱讀課堂
- —追—求完美不是美，留白也是一種美對(duì)一節(jié)未完成教學(xué)預(yù)定任務(wù)課的反思
- 英語課堂提問的誤區(qū)分析及應(yīng)對(duì)策略探究
- 從對(duì)話教學(xué)的角度探討初中英語課堂教學(xué)
- —英—語課堂上如何從提問入手提高效率以牛津版教材七下Unit 7 Reading為例
- 高中英語課堂上如何提高學(xué)生的參與度
- 適當(dāng)運(yùn)用體態(tài)語提高英語課堂效率
- 對(duì)提升初中英語課堂設(shè)計(jì)有效性的研究
- 力求簡約，讓初中英語課堂教學(xué)更加有效