2019年3期
刊物介紹
《藝術(shù)家》的辦刊宗旨是以“二為”“雙百”方針為指導(dǎo)，報道各藝術(shù)門類的動態(tài)、成果，展示各個層面文藝工作者的創(chuàng)作成就和精神面貌。 br 欄目設(shè)置： br 創(chuàng)作、評論、藝術(shù)作品、精品視角、美術(shù)視點、藝術(shù)雜談、設(shè)計藝術(shù)、藝術(shù)教育、文學(xué)藝術(shù)、音樂與舞蹈、戲劇與影視、文化產(chǎn)業(yè)。
藝術(shù)家
藝術(shù)作品
美術(shù)視點
- 山水畫寫生中的“真性”問題探究
- 筆墨的時代淵源
- 國畫藝術(shù)的創(chuàng)作情感探究
- “當(dāng)代”語境下的中國畫轉(zhuǎn)型芻議
- “魚”符號在水彩畫中的實驗性運用
- 怪誕之筆 極簡之墨—淺談八大山人繪畫藝術(shù)風(fēng)格
- 淺議全景花鳥畫創(chuàng)作的當(dāng)代性
- 解析結(jié)構(gòu)素描與光影素描的相關(guān)性
- 淺析中國畫筆墨審美價值
- 當(dāng)代中國油畫“本土化”進程探析
- 淺談當(dāng)代水墨繪畫語言的表現(xiàn)手法
- 關(guān)于當(dāng)代農(nóng)民畫文創(chuàng)與數(shù)字傳播可行性的若干思考
- 城市系列漆畫創(chuàng)作的意象表達
設(shè)計藝術(shù)
- 中國網(wǎng)絡(luò)游戲美術(shù)設(shè)計存在的問題分析
- 現(xiàn)代平面廣告設(shè)計中的色彩語義研究
- 新媒體時代視覺傳達設(shè)計發(fā)展研究
- 互聯(lián)網(wǎng)語境下包裝設(shè)計的創(chuàng)新研究
- 中國畫對藝術(shù)設(shè)計的影響
- 現(xiàn)代燈具有機形態(tài)設(shè)計要素研究
- 壁紙圖案中植物紋樣的設(shè)計與應(yīng)用
- 荷蘭風(fēng)格派在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺析非服用材料在仿生設(shè)計中的應(yīng)用
- 室內(nèi)“軟裝設(shè)計”及其設(shè)計元素分析
- 馕的文化及包裝設(shè)計研究
- 基于民間印染工藝在平面藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺析場景設(shè)計在動漫游戲中的運用
- 中國旗袍服飾元素在現(xiàn)代服裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 民間茶畫美術(shù)對當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計的啟示研究
- 3D打印技術(shù)與辦公家具設(shè)計的智能創(chuàng)新
- 論光環(huán)境設(shè)計在博物館中的應(yīng)用
- 嶺南文化基因植入下的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計研究
藝術(shù)教育
- 幼兒園舞蹈教學(xué)中存在的問題與對策分析
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 基于AI智能播音的播音主持教學(xué)改革途徑
- 交流互動在高校美術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 論課堂藝術(shù)教學(xué)的重要性
- 談書法教育的育人功能
- 民族文化傳承背景下裝飾圖案課程教學(xué)改革研究
- 淺析鋼琴教學(xué)中的速度、結(jié)構(gòu)與音樂想象力
- 伍純道先生藝術(shù)教育影響簡析
- 設(shè)計競賽在產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)教學(xué)的重要性研究
- 高校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)實驗室建設(shè)與管理研究
- 高校音樂欣賞課的審美教學(xué)探討
- 淺談高校服裝設(shè)計專業(yè)“雙創(chuàng)”教育模式
- 少兒在美術(shù)活動中創(chuàng)作靈感的激發(fā)
- 關(guān)于中國油畫教育轉(zhuǎn)型與發(fā)展的思考
- 淺談如何進行高效薩克斯教學(xué)
- 高校音樂教學(xué)中美聲唱法與民族唱法的關(guān)系探討
- 現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對高校美聲教學(xué)的影響
- 當(dāng)下學(xué)前兒童舞蹈教育的現(xiàn)狀分析與思考
- 淺談如何培養(yǎng)中職學(xué)生對中國民族樂器的興趣
- 論中國畫教學(xué)改革的必要性與實施途徑
- 芭蕾舞對高校校園文化建設(shè)的影響分析
- 寫生創(chuàng)作化—高校素描教學(xué)的探索研究
- 高職院校中在包裝設(shè)計課程內(nèi)加入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容的探索
- 高職舞蹈表演教學(xué)中的民族舞教學(xué)方式的有效性探究
- 聲樂教學(xué)中的情感表達與演唱技巧
- 高校藝術(shù)教育水準(zhǔn)提升對哈爾濱“音樂之城”建設(shè)的影響
- 分析服裝教師如何策劃在校學(xué)生的服裝作品表演
- 普通高校公共音樂教育管理機制探究
- 談藝術(shù)圖書館的美術(shù)欣賞—關(guān)于高校圖書館藝術(shù)閱覽的特色服務(wù)
- 重在創(chuàng)新—構(gòu)建藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實驗教學(xué)體系
- 關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+古箏”社會教育的研究與探索
- 高校鋼琴主科學(xué)生鋼琴教材與曲目的選擇
- 論中職幼師專業(yè)鋼琴即興伴奏的訓(xùn)練策略
- 網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計中動畫形式的應(yīng)用策略探究
- 音樂表演專業(yè)創(chuàng)新型實踐教學(xué)模式研究
- 淺析高職高專舞蹈教育的當(dāng)代困境與發(fā)展方向
戲劇與影視
藝術(shù)學(xué)理論
- 新媒體對音樂藝術(shù)本體的影響探析
- 中國傳統(tǒng)花卉圖案的傳承和創(chuàng)新應(yīng)用
- 斯德哥爾摩中央火車站圣露西婭節(jié)的儀式參與者
- 淺談藝術(shù)創(chuàng)作的源泉
- 關(guān)于旅游攝影技巧及拍攝手法的研究
- 淺談藝術(shù)創(chuàng)作中的逆向思維運用
- 淺析舞臺燈光藝術(shù)效果在舞臺表演中的作用
- 淺析舞臺燈光中色彩的有效運用
- “曉陶官”陶瓷文化藝術(shù)的視頻制作與營銷
- 農(nóng)圣文化與區(qū)域生態(tài)式人文景觀建設(shè)研究
- 土家織錦“陽雀花”紋樣的造型藝術(shù)特征探究
- 研究敦煌石窟壁畫藝術(shù)對玉雕專業(yè)發(fā)展的意義
- 談錦灰堆藝術(shù)形式對籽料創(chuàng)作構(gòu)思的影響
- 談西方現(xiàn)代極簡主義風(fēng)格在玉雕藝術(shù)中的介入
- 新媒體環(huán)境下的新聞攝影變革研究
- 古琴制造過程背后的匠人精神
- 人體形象在雕塑作品中的美學(xué)感受
- 淺談對中國雕塑發(fā)展的思考
- 扭曲中的真實
- 株洲沿江風(fēng)光帶景觀構(gòu)建對城市文化的敘述
- 民族音樂學(xué)影像志范式初探
- 探析新媒體在長春市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中的作用
- 清代廣州十三行在中西文化交流中的作用—以廣州十三行博物館展品為例
- 材料的選擇和思想的表達
- 也談群眾文化活動的開展
- 從宗教到藝術(shù)：甲骨文書法的觀念轉(zhuǎn)換
- 熱貢唐卡藝術(shù)的符號解讀和文化傳播路徑淺析
- “和合二仙”的視覺傳播研究
- 舞臺設(shè)計與導(dǎo)演的關(guān)系
- 桂西北傳統(tǒng)干欄建筑文化資源的開發(fā)利用研究
- 淺析中國剪紙藝術(shù)概況及傳承與發(fā)展
音樂與舞蹈
- 新時期加強文化館舞蹈培訓(xùn)的對策分析
- 淺析漫瀚調(diào)的文化性與民俗性
- 雙排鍵電子管風(fēng)琴與鋼琴演奏的思考
- 河套爬山調(diào)的淵源及藝術(shù)特征
- 淺論氣顫音技巧在笛子演奏中的運用
- 新時期音樂經(jīng)濟的市場需求與發(fā)展策略
- 聲樂演唱中聲樂發(fā)聲技巧與藝術(shù)表現(xiàn)的融合探析
- 探討少數(shù)民族聲樂演唱的藝術(shù)特征及未來發(fā)展
- 探討中國民族聲樂與美聲唱法有機結(jié)合的意義
- 淺談微信音樂傳播內(nèi)容的分類及其特殊現(xiàn)象
- 從樂音的要素音高談音準(zhǔn)問題
- 基于大學(xué)舞蹈教學(xué)中舞蹈意識的創(chuàng)新培養(yǎng)研究
- 淺談箏曲《漁舟唱晚》
- 關(guān)于舞蹈編創(chuàng)的表現(xiàn)形式的思考
- 芭蕾舞劇舞臺表演技巧闡釋
- 現(xiàn)代大提琴演奏音色與發(fā)音技巧研究
- 芭蕾表演中手臂的作用分析與研究
- 論民族音樂發(fā)展進程中的阮及阮樂
- 古典芭蕾與現(xiàn)代芭蕾舞劇音樂的對比分析
- 新時期赫哲族漁獵舞蹈的傳承與發(fā)展
- 論舞蹈演員舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下音樂傳播的特征與趨勢分析
- 發(fā)揮區(qū)域高校資源優(yōu)勢探究鄂倫春舞蹈傳承策略
- 探究鋼琴改編曲《平湖秋月》的民族特色及演奏分析