2018年9期
刊物介紹
《藝術(shù)家》的辦刊宗旨是以“二為”“雙百”方針為指導(dǎo)，報道各藝術(shù)門類的動態(tài)、成果，展示各個層面文藝工作者的創(chuàng)作成就和精神面貌。 br 欄目設(shè)置： br 創(chuàng)作、評論、藝術(shù)作品、精品視角、美術(shù)視點、藝術(shù)雜談、設(shè)計藝術(shù)、藝術(shù)教育、文學(xué)藝術(shù)、音樂與舞蹈、戲劇與影視、文化產(chǎn)業(yè)。
藝術(shù)家
評 論
美術(shù)視點
設(shè)計藝術(shù)
- 對產(chǎn)品設(shè)計平面表達形式的探究
- 中國傳統(tǒng)視覺元素在現(xiàn)代平面設(shè)計中的應(yīng)用探析
- 建筑設(shè)計中的用光藝術(shù)
- 舊物改造在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用意義
- 論當代包裝設(shè)計中插畫的應(yīng)用分析
- 淺談室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中軟裝飾材料的應(yīng)用研究
- 市場營銷環(huán)境下創(chuàng)新少兒圖書裝幀設(shè)計研究
- 基于消費者心理的童裝櫥窗展示設(shè)計研究
- 淺談環(huán)境心理學(xué)與現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計
- 現(xiàn)代書籍設(shè)計中材料與工藝的創(chuàng)新
- 廣西民族元素在吉祥物設(shè)計中的應(yīng)用探索
- 淺談我國傳統(tǒng)書法藝術(shù)與現(xiàn)代平面設(shè)計的聯(lián)系與融合
- 淺談在不同藝術(shù)視角下捕捉“風(fēng)景”
音樂與舞蹈
- 勃拉姆斯鋼琴音樂作品創(chuàng)作手法及特點
- 民族歌劇《運河謠》的創(chuàng)作特征及經(jīng)典唱段分析
- 試論聲樂舞臺表演藝術(shù)中的情感表達
- 非洲音樂在美洲的繼承與發(fā)展
- 鋼琴演奏教學(xué)中聽覺、觸覺、視覺的研究
- 淺談富平縣阿宮腔《天女》的音樂創(chuàng)作
- 探討高胡演奏技法
- 湘西儺舞的傳承研究
- 客家音樂文化資源的傳承與發(fā)展
- 《西涼樂舞》的歷史淵源
- 關(guān)于我國當代舞蹈發(fā)展的“現(xiàn)代性”思考
- 江南區(qū)域“新民歌”演唱風(fēng)格的要點把握
- 紅色歌曲在江西財經(jīng)大學(xué)“一二·九”大合唱的文化傳承
- 鋼琴教學(xué)中如何利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢之探究
- 談舞劇《粉墨春秋》的文化內(nèi)涵及情感表現(xiàn)
- 熱戀草原（歌詞）
藝術(shù)教育
- 簡述高職音樂欣賞教學(xué)中的說唱藝術(shù)
- 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)中企業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)機制研究
- 聲樂鋼琴伴奏在聲樂教學(xué)中的藝術(shù)指導(dǎo)性初探
- 高校網(wǎng)頁設(shè)計課程教學(xué)的創(chuàng)新與實踐
——以安徽外國語學(xué)院為例 - 貴州地方師范院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的探討
——以美術(shù)專業(yè)為例 - 戲曲融入中職音樂課堂的若干思考
- 長笛基礎(chǔ)演奏教學(xué)方法分析
- 藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)班主任教育管理中的談話藝術(shù)
- 新形勢下高中美術(shù)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變研究
- 高職音樂教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 淺析高職院校藝術(shù)修養(yǎng)教育課程體系構(gòu)建
- 深化教育體制改革
——美術(shù)課堂的教育與改革 - 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談藝術(shù)設(shè)計人才的創(chuàng)新素質(zhì)與創(chuàng)新教育
- 新世紀舞蹈教育前瞻
- 探析師范院校扎染藝術(shù)課程教學(xué)的創(chuàng)新策略運用
- 校園體育文化建設(shè)對大學(xué)生思想政治教育的研究
- 論高職藝術(shù)類專業(yè)小班制教學(xué)與工匠精神培養(yǎng)
- 混合式學(xué)習(xí)模式在高職藝術(shù)設(shè)計課程中的應(yīng)用
- 論藝術(shù)考生鋼琴教學(xué)方法的改進策略