□郭孟媛 沈陽師范大學(xué)音樂學(xué)院
在勃拉姆斯的鋼琴音樂作品中,有的深沉嚴(yán)肅,也有的輕松幽默,既有著剛硬的情感態(tài)度,又有著夢(mèng)幻一般的柔和。而勃拉姆斯的鋼琴音樂作品表現(xiàn)出這樣的特點(diǎn),與其成長環(huán)境有很大關(guān)系。因此,本文分三個(gè)階段分析勃拉姆斯的鋼琴音樂作品創(chuàng)作手法和特點(diǎn)。
該階段是指1851年至1865年,這個(gè)階段勃拉姆斯通過創(chuàng)作鋼琴作品開始作曲。因此,在勃拉姆斯的早期鋼琴作品中,大多是鋼琴作品為主要?jiǎng)?chuàng)作。在第一階段,勃拉姆斯創(chuàng)作了鋼琴奏鳴曲,共有三首,這三首奏鳴曲創(chuàng)作結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)都是以古典主義的均衡、嚴(yán)謹(jǐn)為原則。但是,其音響效果上卻有著濃厚的浪漫主義特色,其音響所表現(xiàn)出的效果令人贊嘆勃拉姆斯擁有管弦樂隊(duì)的能力以及想象力。舒曼曾評(píng)價(jià)其奏鳴曲為“喬裝的交響樂”[1]。
在勃拉姆斯第一階段創(chuàng)作的鋼琴奏鳴曲中,最受歡迎的是《f小調(diào)第三鋼琴奏鳴曲》。該奏鳴曲共有五個(gè)樂章,每個(gè)樂章都具有獨(dú)特的個(gè)性,彼此之間又形成鮮明的對(duì)比。第一章開始之勢(shì)恢宏,其音樂時(shí)而凌厲、時(shí)而曼妙、時(shí)而熱情、時(shí)而奔放,為充分地表現(xiàn)出音樂的飽滿,勃拉姆斯在奏鳴曲中運(yùn)用急速彈奏且跨度大的大和弦。第二章的重點(diǎn)則是抒情。其中相互呼應(yīng)的旋律如同相戀的人在歌唱美好的愛情。第三章則是諧謔曲。其開篇旋律極富動(dòng)力,而后通過穩(wěn)重且優(yōu)美的旋律將人們帶到另外一個(gè)空間,反差鮮明。第四章是短小的間奏曲,刻畫的是傷感的回憶。第五章則是回旋曲式,將前四章的內(nèi)容綜合,通過變奏的手法進(jìn)行擴(kuò)充,并且其結(jié)尾與第一章開篇?dú)鈩?shì)相互呼應(yīng)[2]。
第二階段是指1873年至1881年。作曲家勃拉姆斯的鋼琴音樂作品涉及的體裁比較全面,除歌劇之外,幾乎為所有的音樂形式創(chuàng)作過鋼琴作品。從1865年開始,勃拉姆斯創(chuàng)作的音樂作品大多集中在管弦樂、室內(nèi)樂以及聲樂上,直到1873年才又開始創(chuàng)作鋼琴音樂作品,且數(shù)量有限,其中最具代表性的作品為《海頓主題變奏曲》,該作品為雙鋼琴56b號(hào)。這首變奏曲距離上一步同類作品相隔十年之久,該作品向我們展示的勃拉姆斯是一個(gè)理性思維更強(qiáng)、擁有嫻熟創(chuàng)作手法的鋼琴作曲家。在這首變奏曲之后,勃拉姆斯還創(chuàng)作了四部套曲形式的鋼琴音樂作品[2]。通過觀察勃拉姆斯在此時(shí)期的作品,可以發(fā)現(xiàn)他年輕時(shí)的沖動(dòng)已經(jīng)減少,更多的是理性,已經(jīng)能夠熟練地掌握大型鋼琴音樂作品的結(jié)構(gòu)。同時(shí),勃拉姆斯也開始創(chuàng)作舒曼式的鋼琴音樂小品,并且這些小品展示出鮮明的勃拉姆斯特點(diǎn),充分地體現(xiàn)出勃拉姆斯成熟、對(duì)情感理性束縛的特點(diǎn)。也許在勃拉姆斯本人看來,第二階段創(chuàng)作的鋼琴音樂小品更能夠體現(xiàn)其對(duì)鋼琴和音樂的情結(jié)。因此,在歷經(jīng)十幾年后,勃拉姆斯放棄創(chuàng)作大型鋼琴音樂作品,而是著重創(chuàng)作鋼琴音樂小品[3]。
該階段是指1892年。勃拉姆斯在創(chuàng)作《第二鋼琴協(xié)奏曲》后,大約有十年的時(shí)間沒有創(chuàng)作過鋼琴獨(dú)奏的音樂作品,一直到1892年,年近60歲的勃拉姆斯又開始鋼琴音樂小品的創(chuàng)作,共有四套組曲。其中116號(hào)作品和117號(hào)作品為勃拉姆斯在其姐姐和好朋友去世之后所作。這兩部作品仿佛是勃拉姆斯為抒發(fā)自身對(duì)親人、朋友的懷念所創(chuàng)作,整曲帶有傷感色彩,柔和、迷人,勃拉姆斯認(rèn)為這是“憂傷搖籃曲”,而這樣的標(biāo)題性鋼琴音樂作品在勃拉姆斯的晚期作品中非常少見。勃拉姆斯第三階段創(chuàng)作的鋼琴音樂作品中,有三首小品為行板,與勃拉姆斯所創(chuàng)作的其他作品有很大的不同,而這三首小品雖然有流暢的、不太慢的以及溫和等區(qū)別,但是具有相同的基本性質(zhì),其基調(diào)都帶有黑暗和內(nèi)省的特點(diǎn)。而其創(chuàng)作的118號(hào)作品和119號(hào)作品又表現(xiàn)出勃拉姆斯風(fēng)格的情感抒發(fā)方式。非常遺憾的是,人們正對(duì)勃拉姆斯此階段創(chuàng)作的鋼琴音樂作品有所期待,而其本人卻毫無預(yù)兆地結(jié)束創(chuàng)作鋼琴音樂作品[3]。
從以上內(nèi)容中我們可以看出,勃拉姆斯的鋼琴音樂作品中融合了其性格特點(diǎn),并且被勃拉姆斯以不同的形式展現(xiàn)在作品中,而對(duì)勃拉姆斯鋼琴音樂作品的創(chuàng)作手法和特點(diǎn)進(jìn)行深入研究,則可以使更多的人認(rèn)識(shí)并了解勃拉姆斯,了解其音樂作品的風(fēng)格。