2022年22期
刊物介紹
《幸福家庭》以強(qiáng)大的陣容、精美的制作、一流的質(zhì)量匯聚了各地傳媒精華，內(nèi)容包括：觀念、情感、社會(huì)、智慧、愛(ài)人、兒女、人生、職場(chǎng)、飲食、理財(cái)、健身、家居、娛樂(lè)等，品質(zhì)精良，雅俗共賞，感情真摯，文風(fēng)質(zhì)樸，感人至深，啟人智慧，全力幫助成就幸福家庭。并遵循“為億萬(wàn)家庭 傳幸福心靈”為辦刊宗旨，“為家庭增添幸福 讓讀者感悟幸?！睘檫x稿方針，具有較大的社會(huì)影響力。
幸福家庭
快樂(lè)入園
- 基于繪本故事《小種子》的實(shí)踐活動(dòng)
- 支持幼兒自主學(xué)習(xí)
——以中班課程活動(dòng)“‘紙’因你而快樂(lè)”為例 - 生命教育理念下幼兒園有效開(kāi)展種植活動(dòng)的策略
- 幼兒園班級(jí)生活中“小團(tuán)體”現(xiàn)象的特征、成因及反思
- 如何通過(guò)種植活動(dòng)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
- 幼兒園科學(xué)探究活動(dòng)中布資源的開(kāi)發(fā)與利用
- “全收獲”理念下幼兒園自然角種植活動(dòng)的開(kāi)展
- 創(chuàng)玩紙藝 發(fā)展特色
——基于支持性策略開(kāi)展大班紙藝實(shí)踐活動(dòng) - 我與食物旅行記
——課程游戲化背景下小班生活教育的實(shí)踐
啟蒙培養(yǎng)
游戲新知
藝海拾穗
- 小學(xué)一年級(jí)美術(shù)課堂的整合嘗試
- 審美判斷視域下美術(shù)版畫(huà)語(yǔ)言的運(yùn)用
——以蘇少版美術(shù)教材為例 - 小學(xué)美術(shù)課堂互動(dòng)教學(xué)模式的實(shí)踐與思考
- 區(qū)域美術(shù)館資源在小學(xué)美育教育中的應(yīng)用
- 新媒體技術(shù)環(huán)境下小學(xué)美術(shù)項(xiàng)目化教學(xué)實(shí)踐
——以“江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”教學(xué)項(xiàng)目為例 - 陶行知生活教育理論在幼兒園美術(shù)活動(dòng)中的運(yùn)用
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的激趣藝術(shù)
- 新課標(biāo)視域下的小學(xué)音樂(lè)大單元教學(xué)實(shí)踐
- 談?wù)劯呗殞W(xué)前教育專業(yè)樂(lè)理與視唱練耳教學(xué)
科學(xué)啟蒙
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 談?wù)勑W(xué)數(shù)學(xué) 教學(xué)與生活的“和諧”之美
- 基于核心素養(yǎng)的小升初數(shù)學(xué)教學(xué)銜接
- 新課改背景下 小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 生活化教學(xué) 在初中生物教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 學(xué)科融合視角下的初中化學(xué)教學(xué)改革
- 高中化學(xué)項(xiàng)目式教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
——以鈉和氯及其化合物的教學(xué)為例 - 利用創(chuàng)客教育助力初中信息技術(shù)教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展
父母學(xué)堂
校園之聲
- “讀”具匠心 讀出精彩
——談?wù)勑W(xué)語(yǔ)文低年級(jí)朗讀教學(xué) - 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的策略
- 新課改下小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 基于小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群的教學(xué)實(shí)踐初探
- 情感教育在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 借力信息化資源促進(jìn)小學(xué)生閱讀能力提高
- 關(guān)注閱讀過(guò)程打造小學(xué)英語(yǔ)思維型課堂
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂表演教學(xué)模式探索
- 互動(dòng)教學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用
- 基于深度學(xué)習(xí)的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略
- 情感教育在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 如何打造初中道德與法治高效課堂
- 初中歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷