2018年7期
刊物介紹
本刊是是經(jīng)國(guó)家科委、國(guó)家新聞出版社署批準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)綜合性醫(yī)藥衛(wèi)生期刊（半月刊）。本刊知識(shí)涉及面廣，臨床實(shí)用性強(qiáng)，適用于廣大醫(yī)藥衛(wèi)生工作者及醫(yī)藥院校師生。
現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生
論著
- 治療前NLR和PLR對(duì)上皮性卵巢癌患者預(yù)后的影響*
- 腦卒中患者心肺功能與生活質(zhì)量的相關(guān)性分析*
- 廣州市中小學(xué)生不健康食物攝入頻率分析*
- NLR和PLR與成人斯蒂爾病的相關(guān)性分析*
- 子宮動(dòng)脈栓塞對(duì)子宮肌瘤患者卵巢功能影響的Meta分析
- 輸尿管鏡內(nèi)切開引流術(shù)和腹腔鏡下去頂減壓術(shù)治療單純性腎囊腫的Meta分析
- 伊曲康唑聯(lián)合特比萘芬序貫療法治療甲真菌病有效性和安全性的Meta分析
- 肝硬化失代償期患者血清CA-125水平的影響因素及臨床意義
- 低溫氨甲環(huán)酸在全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)中局部應(yīng)用的療效研究
- 顱腦手術(shù)后205例患者丙戊酸鈉血藥濃度監(jiān)測(cè)結(jié)果分析*
- 某院2012—2016年兒童患者病原菌分布情況及主要病原菌耐藥情況分析
- 上海市嘉定區(qū)糖尿病患者就診分布與醫(yī)保使用情況分析
- 根本原因分析法在跌倒管理中的運(yùn)用
- 動(dòng)態(tài)血糖監(jiān)測(cè)系統(tǒng)在2型糖尿病患者低血糖監(jiān)測(cè)及相關(guān)因素分析中的應(yīng)用
- 體重指數(shù)與多發(fā)性硬化發(fā)病的相關(guān)性分析
- 我國(guó)骶骨腫瘤臨床研究被引頻次最高的20篇中文文獻(xiàn)分析
綜述
- 雷公藤的效/毒物質(zhì)基礎(chǔ)研究進(jìn)展*
- 地氟烷在老年患者麻醉中應(yīng)用的研究進(jìn)展*
- 高血壓腦出血綜合治療進(jìn)展
- 妊娠期急性胰腺炎的臨床研究進(jìn)展
- 胃內(nèi)菌群在胃部疾病中的作用
- 載脂蛋白E基因多態(tài)性與血脂及動(dòng)脈粥樣硬化相關(guān)性研究進(jìn)展*
- 快速康復(fù)外科聯(lián)合微血管減壓術(shù)在神經(jīng)外科中的應(yīng)用現(xiàn)狀
- 肥胖對(duì)認(rèn)知功能影響的研究進(jìn)展
- 飛秒激光輔助白內(nèi)障手術(shù)的研究進(jìn)展
- 抗精神病藥致麻痹性腸梗阻的X射線診斷分析
- 依折麥布聯(lián)合瑞舒伐他汀治療糖尿病并發(fā)高脂血癥的療效觀察
- 維生素D輔助治療嬰幼兒反復(fù)喘息的臨床觀察
- PFN與DHS治療老年股骨轉(zhuǎn)子間及轉(zhuǎn)子下骨折的效果對(duì)比
- 阿立哌唑與奧氮平治療Ⅱ型精神分裂癥的臨床療效比較研究
- 老年危重癥患者的優(yōu)化營(yíng)養(yǎng)支持分析
- 腰椎非融合動(dòng)態(tài)內(nèi)固定系統(tǒng)治療腰椎退行性疾病的臨床療效
- 糖尿病患者281例心電圖分析
- 耐碳青霉烯鮑曼不動(dòng)桿菌臨床分布及耐藥性分析
- 血液灌流聯(lián)合血液濾過(guò)治療高脂血癥性胰腺炎的臨床療效分析
- 肝局灶性結(jié)節(jié)性增生的影像學(xué)診斷、鑒別診斷及其難點(diǎn)分析
- 蠟療配合針灸治療周圍性面神經(jīng)麻痹療效分析
- 阿替普酶聯(lián)合尤瑞克林治療急性缺血性腦卒中療效觀察
- 改良B-Lynch子宮縫合治療產(chǎn)后出血
- 晚期惡性腫瘤患者化療前后外周血T淋巴細(xì)胞亞群監(jiān)測(cè)及臨床意義
- 術(shù)前結(jié)直腸癌活檢組織中TrkB和BDNF表達(dá)的臨床意義
- 阿奇霉素與痰熱清聯(lián)合治療肺炎鏈球菌肺炎的療效分析*
- 硫酸鎂在妊娠合并高血壓治療中的應(yīng)用
護(hù)理探討
教學(xué)探索
- 骨科亞專業(yè)組聯(lián)合培養(yǎng)規(guī)培護(hù)士模式探討*
- 翻轉(zhuǎn)課堂與醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)*
- PBL教學(xué)法在感染科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用*
- CBL教學(xué)法在現(xiàn)代食品分離技術(shù)課程中的應(yīng)用*
- 不同學(xué)歷心血管內(nèi)科護(hù)生應(yīng)用PBL教學(xué)的效果評(píng)價(jià)
- 翻轉(zhuǎn)課堂聯(lián)合CBL、PBL教學(xué)法在放射腫瘤學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐探索