2015年7期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語(yǔ)言文學(xué)研究
- 從先秦文學(xué)言說(shuō)方式看“寓言”文本發(fā)生
- 試論李劼人《死水微瀾》中的小人物形象
- 淺議文學(xué)創(chuàng)作中的變形技巧
- 從歷年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)文獻(xiàn)管窺中西文學(xué)差距
- 淺析悲劇凈化說(shuō)
- 淺談俄羅斯民族性格與俄羅斯文學(xué)
- 《約拿的葫蘆蔓》研究綜述
- 淺析《源氏物語(yǔ)》中“物の怪”的分布情況
- 不同哲學(xué)觀照下的中西語(yǔ)言研究
- 學(xué)習(xí)者語(yǔ)境化元認(rèn)知意識(shí)對(duì)語(yǔ)言輸入、輸出的影響
- 保定方言詞匯的語(yǔ)言學(xué)價(jià)值例談
- 漢語(yǔ)中的英語(yǔ)外來(lái)詞分析
- 淺論中醫(yī)術(shù)語(yǔ)的文化性及翻譯的局限性
- 中職語(yǔ)文模塊化學(xué)習(xí)操作策略研究
- 語(yǔ)文素讀教學(xué)之我見
- 高中作文模式化教學(xué)的現(xiàn)狀及其解決措施
- 在寫作教學(xué)中如何用好教材
- 以小見大掘珍奇
- 《說(shuō)文解字》與先秦文化
- 淺析先秦儒家文化對(duì)當(dāng)前高校學(xué)生管理的借鑒價(jià)值
- 學(xué)校文化建設(shè)的誤區(qū)與變革之路
- 鎮(zhèn)江“運(yùn)河之母”文化意象研究
- 青海唐卡的藝術(shù)形式特點(diǎn)探究
- 現(xiàn)代城市社區(qū)信息化模式的構(gòu)建與思考
- 解讀吸血鬼文化在《吸血鬼日記》中的傳承與演變
- 淺析《道德經(jīng)》的生命倫理精神及其對(duì)魯迅現(xiàn)代生命觀的影響
- 從《老子》中的“嬰兒”概念談比喻對(duì)文本的割裂意義
- 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)將藝術(shù)考察教學(xué)貫穿始終
- 王肇民藝術(shù)思想對(duì)當(dāng)代水彩畫教學(xué)的啟示
- 淺談培智學(xué)校美術(shù)課堂教學(xué)的有效性
- 我國(guó)研究生教育資助政策的研究
- 全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系研究
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的改革與探索
- 普通高校電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)用開發(fā)能力培養(yǎng)研究
- 試論地方師范院校中文專業(yè)人才核心技能的培養(yǎng)
- 在本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中引入項(xiàng)目管理
- 就業(yè)促進(jìn)視角下的醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育
- 層次分析法在評(píng)估三本院校教師綜合能力中的應(yīng)用
- “80后”高校輔導(dǎo)員自我成長(zhǎng)路徑探究
- 關(guān)于高校女干部提高領(lǐng)導(dǎo)能力的思考
- 行業(yè)辦學(xué)背景下高職院?？蒲心芰ε囵B(yǎng)研究
- 協(xié)同教育國(guó)內(nèi)外研究述評(píng)
- 試論情感教育在大學(xué)生教育工作中的應(yīng)用
- 多元文化背景下高校“95后”大學(xué)生德育課程設(shè)置研究
- 試談獨(dú)立學(xué)院國(guó)家助學(xué)金工作中思想政治教育的“輕重緩急”
- 職業(yè)學(xué)校開展公民素養(yǎng)教育的實(shí)踐探索
- 班集體教育中如何用愛做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育工作
- 中職生崗位實(shí)踐的多元化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系的開發(fā)
- 幼兒教師參加“國(guó)培”短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目的有效性研究
——以內(nèi)江師范學(xué)院為例 - 如何成為一名優(yōu)秀的兒童聲樂啟蒙教師
- 從《穹頂之下》看當(dāng)前幼兒園的環(huán)保教育
- 蘇北農(nóng)村留守兒童家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
- 高校學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)示范作用探析
- 新形勢(shì)下高校發(fā)展大學(xué)生黨員模式創(chuàng)新淺析
- 高職院校大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)現(xiàn)狀分析及教育對(duì)策
- 廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院建立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的探索
- 高校發(fā)揮第二課堂優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)創(chuàng)新型拔尖人才的探析
- 大學(xué)生公選課現(xiàn)狀與策略研究
- 簡(jiǎn)析大學(xué)生“漠視”公選課的原因及改善措施
- 淺議高校碩士研究生就業(yè)指導(dǎo)課存在的問題及對(duì)策
- 在案例教學(xué)中培養(yǎng)師范生教育素質(zhì)的策略探究
- 高職院校專業(yè)教學(xué)質(zhì)量保障體系與多元評(píng)價(jià)模式的構(gòu)建
- 關(guān)于高職護(hù)理課程體系構(gòu)建的思考與實(shí)施
- 基于協(xié)同創(chuàng)新理念的旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 課堂問題行為的分層干預(yù)策略
- 試論漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的聽力課教學(xué)
- 淺析信息時(shí)代設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)多元化的教學(xué)方式
- 科學(xué)板書與高效教學(xué)
- 主題背景下紙漿在幼兒園區(qū)域活動(dòng)中的運(yùn)用策略
- 大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教材開發(fā)探究
- 職前養(yǎng)成階段英語(yǔ)教師信念差異研究——以大三、大四英語(yǔ)師范生為例
- 控制、組織、創(chuàng)造：教師在大學(xué)英語(yǔ)課堂管理中的角色分析
- 合作教學(xué)在英語(yǔ)寫作中的運(yùn)用及意義
——以常熟理工學(xué)院為例 - 傳媒類高職學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探究
- 在英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中貫徹醫(yī)學(xué)人文理念之初探
- 豐城方言對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)的負(fù)遷移
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)新舊教材的版本差異與教學(xué)對(duì)策
- 因悲而愛，因愛而喜
——《故都的秋》之情境多重韻味解讀 - 釋讀竹簡(jiǎn)《楚居》“季 亓又 ，從，及之盤”之句
- 城市化：撤縣改市的文化助推——以湖南省攸縣為例
- “和諧”交換觀辨析
——試論馬克思對(duì)巴師夏交換理論的批判 - 高校預(yù)備黨員教育管理機(jī)制的探討
——以廣州中醫(yī)藥大學(xué)體育健康學(xué)院為例 - 淺談教師的課堂提問藝術(shù)——以高中語(yǔ)文課堂為例
- 大學(xué)英語(yǔ)ESP寫作語(yǔ)言錯(cuò)誤分析
——以桂林航天工業(yè)學(xué)院2012級(jí)人力資源專業(yè)為例