2012年18期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語(yǔ)言文學(xué)研究
- 耳邊的王維——淺析王維山水田園詩(shī)“詩(shī)中有樂(lè)”的聲音藝術(shù)
- 杜甫帶“自”詩(shī)研究
- 大氣凝露珠——讀《詠慷集》
- 挑燈常拾新鮮句——何永康七絕評(píng)論
- 論謝應(yīng)芳的入世思想
- 于省略處見(jiàn)精神——《一碗陽(yáng)春面》和《孔乙己》中省略號(hào)的用法賞析
- 淺議郁達(dá)夫小說(shuō)中的“月”
- 論沈從文筆下湘西少女的人性美
- 論《雷雨》中女性人物的不幸命運(yùn)
- 品味《面朝大海，春暖花開(kāi)》——解讀海子的“幸?！?br/>
- 天使在人間——安徒生童話的“蘿莉情結(jié)”
- 論《飄》中斯嘉麗的女性主義魅力
- 柯南·道爾《福爾摩斯探案全集》的后殖民主義解讀
- 從女性形象看辛格的猶太特性
- 甲骨文字方位別義與不別義規(guī)律研究
- 西域歷史地名教學(xué)中的音韻學(xué)運(yùn)用——從岑參詩(shī)中的西域地名談起
- 請(qǐng)救救讀書(shū)音
- 模因論視角下的新詞“給力”淺析
- 解讀網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)體的仿擬現(xiàn)象
- 英、法、德等國(guó)語(yǔ)言國(guó)際推廣的目標(biāo)考察及其啟示
- 對(duì)外漢語(yǔ)形狀量詞教學(xué)初探
- 高校討論式教學(xué)中學(xué)生參與的實(shí)現(xiàn)策略——以中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選課程為例
- “淺入深出”亦功夫——《智取生辰綱》教學(xué)案例及反思
- 在生活中培養(yǎng)中學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
- 運(yùn)用信息技術(shù)，優(yōu)化中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 讓學(xué)生在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中得到美的熏陶
- 轉(zhuǎn)觀念，重實(shí)效——小學(xué)語(yǔ)文課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
- 習(xí)作命題的“三要”和“四變”
文化學(xué)研究
美育美學(xué)研究
教育理論研究
- 實(shí)施“開(kāi)放發(fā)展”戰(zhàn)略，提升高等教育育人質(zhì)量
- 論高校教師隊(duì)伍人力資源開(kāi)發(fā)策略
- 性別差異視角下高校女教師發(fā)展現(xiàn)狀的審視與思考
——基于教育部2010年教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) - 再談新課改背景下中小學(xué)教師的角色定位
- 高職院校畢業(yè)生就業(yè)狀況對(duì)專業(yè)建設(shè)的借鑒意義
- 大學(xué)生黨員教育培養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 大學(xué)生社團(tuán)作用的兩面性
- 西部地區(qū)高職教育存在問(wèn)題及其對(duì)策研究
——以陜西省為例 - 高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作規(guī)范化探析
- 社會(huì)轉(zhuǎn)型期中職學(xué)生思想品德現(xiàn)狀及教育對(duì)策
- 中學(xué)教育中開(kāi)展媒介素養(yǎng)教育的途徑研究
- 嚴(yán)格的家庭教育要把握好“度”
教育實(shí)踐研究
- “以人為本”理念在高校教育管理中的運(yùn)用
- 論職業(yè)技能競(jìng)賽目標(biāo)與高職專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的對(duì)接
- 大學(xué)生志愿者社會(huì)責(zé)任感培育的實(shí)踐與探索
——以吉首大學(xué)“愛(ài)心小屋”及“敬老愛(ài)老”活動(dòng)為例 - 高職院校實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)教育管理的有效途徑
- 把你的真心放在我的手心——周記是師生心靈溝通的橋梁
- 將高校注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的多樣化教學(xué)
- 基于知識(shí)整合的高校教學(xué)協(xié)同研究初探
- 論合作學(xué)習(xí)中師生積極參與和有效參與的重要性
- 關(guān)于高校《形勢(shì)與政策》課教學(xué)內(nèi)容的思考
- 政治課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的策略探究
- 新課程背景下高三政治課程復(fù)習(xí)策略
- 歷史開(kāi)放性試題的備考策略
- 本土運(yùn)動(dòng)游戲在幼兒園的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用