2019年19期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，是由黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團(tuán)有限公司主辦的綜合性文化學(xué)術(shù)期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學(xué)術(shù)研究，發(fā)布學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果，交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)等為主，刊發(fā)文章以學(xué)術(shù)文獻(xiàn)（論文類、綜述類等）為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，刊載中國國內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果，介紹和推廣社會主義先進(jìn)文化研究、建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，提高中國文化軟實(shí)力，服務(wù)中國特色社會主義建設(shè)。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
文化哲學(xué)
- 文化哲學(xué)視域下高校校園文化建設(shè)路徑探究
- 試論傳統(tǒng)陽明心學(xué)對黨性教育的借鑒意義
- 解讀尬文化現(xiàn)象
- 計(jì)算機(jī)軟件工程技術(shù)中的邏輯應(yīng)用
- 從古人崇拜思想角度談先秦時(shí)期人本與理性意識的崛起
- 論農(nóng)村文化建設(shè)在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的作用
- 中學(xué)生記敘文寫作興趣培養(yǎng)策略研究
- 略論優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)
- 政治哲學(xué)中的人性思辨
——基于對亞里士多德與霍布斯人性基礎(chǔ)論述的比較與思考
民族民俗
文學(xué)藝術(shù)
傳媒文化
語言文化
教育文化
- 對新常態(tài)下高職院校就業(yè)指導(dǎo)工作的思考
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)與生涯規(guī)劃教育研究
- 彈性學(xué)徒制下店長素養(yǎng)和能力培養(yǎng)的教學(xué)模式和策略研究
- 略論小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)與提高
- 高考改革下的高校宣傳工作創(chuàng)新研究
- 新形勢下高校宣傳思想工作的創(chuàng)新途徑探索
- 高校輔導(dǎo)員開展大學(xué)生心理健康教育的創(chuàng)新方法探討
- 高校畢業(yè)生的就業(yè)功利化傾向及引導(dǎo)路徑研究
- 職業(yè)視閾下高職會計(jì)人才適用性培養(yǎng)研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革探討
- 基于“立德樹人”的大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)模式探析
- 基于以人為本理念的高職院校思政教育創(chuàng)新
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新初探
- 基于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的高職院校教育教學(xué)有效策略研究
- 淺談創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)元素在中職《電子實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式研究
- 新課標(biāo)實(shí)施前體育與健康課程開展現(xiàn)狀及對策研究
——以銅仁二中為例 - 淺談工匠精神與高職院校工匠人才培養(yǎng)
- 創(chuàng)新教育環(huán)境下基礎(chǔ)課學(xué)院教學(xué)管理改革模式研究
- “產(chǎn)出導(dǎo)向法”在高校英語專業(yè)寫作教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 同伴學(xué)習(xí)策略在學(xué)齡前腦癱兒童個(gè)別化訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 西方文明史課程的教學(xué)創(chuàng)新
- 項(xiàng)目教學(xué)在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 普通高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展策略研究
文化產(chǎn)業(yè)
- 民辦高校人力資源結(jié)構(gòu)的合理性分析
- 新媒體時(shí)代高校圖書館創(chuàng)新閱讀推廣服務(wù)策略
- 新媒體技術(shù)下的檔案管理信息化研究
- 應(yīng)用型本科院校圖書館員職業(yè)能力提升策略探析
- 泰山皮影與動漫產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展路徑探討
- 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與制造業(yè)融合發(fā)展的路徑探索
——以杭州阿優(yōu)從卡通形象發(fā)展為親子商城為例 - 大安革命老區(qū)“紅、綠、育”旅游資源整合發(fā)展策略探究
- 贛南文化體育發(fā)展與需求分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代公共圖書館總分館制的建設(shè)模式探索
- MOOC 環(huán)境下的圖書館功能研究
- 淺析非營利組織志愿者人力資源管理
- 中日對比視域下中國文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)品牌化建設(shè)研究
- 基于閱讀推廣的新時(shí)代圖書館的轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展
- 高等藝術(shù)院校服務(wù)地方文化扶貧的路徑探索
- 公共圖書館的服務(wù)變革對館舍建筑設(shè)計(jì)的影響
- 閱讀推廣視角下的公共圖書館服務(wù)創(chuàng)新研究
文化交流
- 高校教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)策略研究
- 校史校情教育融入思想政治理論課初探
——以西藏民族大學(xué)為例 - 提高高中英語“后進(jìn)生”成績的途徑探索
- 問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 高校教學(xué)秘書崗位勝任力現(xiàn)狀及提升路徑選擇
- 中國腦癱兒童言語訓(xùn)練現(xiàn)狀分析
- 新嶺南文化與廣東高等院校思想政治理論課的融合研究
——以潮汕文化為例 - 高校英語教學(xué)中跨文化能力的培養(yǎng)研究
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中職教育中的實(shí)踐探究
- 地方史資源的實(shí)踐教學(xué)與《中國近現(xiàn)代史綱要》課程的結(jié)合研究
——以廣東地方史資源為例 - 論人文精神教育在高校古代文學(xué)教學(xué)的實(shí)施策略
- 功能性訓(xùn)練在乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于提高高職院校畢業(yè)生就業(yè)能力的幾點(diǎn)思考
- 淺談高職英語教學(xué)中的中國傳統(tǒng)文化滲透方法
- 新時(shí)代中職學(xué)校傳統(tǒng)文化教育的創(chuàng)新
- 民族傳統(tǒng)體育文化在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的作用研究
- 論革命傳統(tǒng)文化對高職高?？鞓沸@文化建設(shè)的促進(jìn)作用