2019年13期
刊物介紹
宣傳黨和國家的教育方針政策，普及現(xiàn)代化教育理論，報道教育教學(xué)改革的新鮮經(jīng)驗，傳播教育教學(xué)的最新動態(tài)信息。以理論性、指導(dǎo)性、可讀性為特色，熱忱為廣大的中小學(xué)干部、教師和理論工作者服務(wù)。
天津教育
報道
- 教育部就學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校思想政治理論課教師座談會精神提出8項要求
- 天津市“中國好老師”公益行動計劃育人論壇·2019推進會召開
- 科學(xué)謀劃，推動薊州教育實現(xiàn)新跨越
- 活動中體驗快樂 成功中感受美好
——天津市河北區(qū)實驗小學(xué)德育特色活動巡禮 - 為“真教師”成長保駕護航
——天津市河西區(qū)純真小學(xué)青年教師隊伍建設(shè)小記 - 弘揚學(xué)校精神，推進跨越發(fā)展
——走進天津市民族中學(xué) - 普職滲透，乘風(fēng)破浪再前行
——來自天津市軍糧城中學(xué)的報道 - 深耕大洼，做幸福的教育追夢人
——記天津市寶坻區(qū)黃莊鎮(zhèn)黃莊小學(xué)教師劉艷梅 - 京津冀三區(qū)市教育聯(lián)盟2019年工作啟動會召開
- 央視國學(xué)頻道少年中國行系列活動在津舉行
管理
教學(xué)
- 淺談如何提高初中英語課堂的“高效性”
- “選課走班”背景下的教學(xué)評價體系重建方法探究
- 游戲化學(xué)習(xí)實驗研究過程及效果分析
- 淺析視覺音樂對學(xué)生成長的影響
- 在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的有效嘗試
- 適合教育理念下，小學(xué)生綜合素質(zhì)評價初探
- 運用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化英語課堂教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，提升學(xué)生主體能動性
- 淺談美工區(qū)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力的指導(dǎo)策略
- 基于情景教學(xué)的初中語文閱讀教學(xué)
- 緊扣學(xué)生認(rèn)知，開展圖形幾何教學(xué)
- 創(chuàng)新教育在培智語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼兒園數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)有效開展
- 基于“少教多學(xué)”理念，開展語文對話教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)智慧課堂的構(gòu)建與反思
- 關(guān)于初中物理浮力實驗教學(xué)的思考
- 初中化學(xué)課堂互動式教學(xué)的實踐
- 初中地理課堂中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)
- 基于多媒體技術(shù)的小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂構(gòu)建
- 揚起快樂風(fēng)帆，創(chuàng)設(shè)語文優(yōu)質(zhì)課堂
- 讓孩子的心靈在閱讀中飛揚
- 新課改下小學(xué)語文教學(xué)實效性
- 微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 《醛》教學(xué)過程中希沃一體機的使用
本期策劃
觀點
- 新課改背景下小學(xué)班級管理策略轉(zhuǎn)變
- 基于新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中地理生活化教學(xué)
- 農(nóng)村小班化教學(xué)模式
- 新課改下初中《道德與法治》課堂教學(xué)
- 運用信息技術(shù)提升數(shù)學(xué)教學(xué)效益的策略
- 自然拼讀法在小學(xué)英語拼讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 童蒙養(yǎng)正 知行合一
- 構(gòu)建四環(huán)節(jié)教學(xué)模式落實經(jīng)典學(xué)習(xí)
- 從實際出發(fā)，加強中學(xué)生理想教育
- 小學(xué)語文“文體”課堂的探索與實踐
- 從學(xué)生需要出發(fā):切實提高小學(xué)生語文核心素養(yǎng)
- 共同體氛圍對學(xué)生學(xué)習(xí)力的提升
- 音樂在高校德育中的融入