2019年13期
刊物介紹
宣傳黨和國(guó)家的教育方針政策，普及現(xiàn)代化教育理論，報(bào)道教育教學(xué)改革的新鮮經(jīng)驗(yàn)，傳播教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)信息。以理論性、指導(dǎo)性、可讀性為特色，熱忱為廣大的中小學(xué)干部、教師和理論工作者服務(wù)。
天津教育
本刊視線
報(bào)道
- 教育部就學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神提出8項(xiàng)要求
- 天津市“中國(guó)好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃育人論壇·2019推進(jìn)會(huì)召開(kāi)
- 科學(xué)謀劃，推動(dòng)薊州教育實(shí)現(xiàn)新跨越
- 活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè) 成功中感受美好
——天津市河北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育特色活動(dòng)巡禮 - 為“真教師”成長(zhǎng)保駕護(hù)航
——天津市河西區(qū)純真小學(xué)青年教師隊(duì)伍建設(shè)小記 - 弘揚(yáng)學(xué)校精神，推進(jìn)跨越發(fā)展
——走進(jìn)天津市民族中學(xué) - 普職滲透，乘風(fēng)破浪再前行
——來(lái)自天津市軍糧城中學(xué)的報(bào)道 - 深耕大洼，做幸福的教育追夢(mèng)人
——記天津市寶坻區(qū)黃莊鎮(zhèn)黃莊小學(xué)教師劉艷梅 - 京津冀三區(qū)市教育聯(lián)盟2019年工作啟動(dòng)會(huì)召開(kāi)
- 央視國(guó)學(xué)頻道少年中國(guó)行系列活動(dòng)在津舉行
管理
教學(xué)
- 淺談如何提高初中英語(yǔ)課堂的“高效性”
- “選課走班”背景下的教學(xué)評(píng)價(jià)體系重建方法探究
- 游戲化學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程及效果分析
- 淺析視覺(jué)音樂(lè)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響
- 在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的有效嘗試
- 適合教育理念下，小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)初探
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，提升學(xué)生主體能動(dòng)性
- 淺談美工區(qū)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力的指導(dǎo)策略
- 基于情景教學(xué)的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 緊扣學(xué)生認(rèn)知，開(kāi)展圖形幾何教學(xué)
- 創(chuàng)新教育在培智語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼兒園數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)有效開(kāi)展
- 基于“少教多學(xué)”理念，開(kāi)展語(yǔ)文對(duì)話教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)智慧課堂的構(gòu)建與反思
- 關(guān)于初中物理浮力實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
- 初中化學(xué)課堂互動(dòng)式教學(xué)的實(shí)踐
- 初中地理課堂中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)
- 基于多媒體技術(shù)的小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂構(gòu)建
- 揚(yáng)起快樂(lè)風(fēng)帆，創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課堂
- 讓孩子的心靈在閱讀中飛揚(yáng)
- 新課改下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)效性
- 微課在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 《醛》教學(xué)過(guò)程中希沃一體機(jī)的使用
本期策劃
觀點(diǎn)
- 新課改背景下小學(xué)班級(jí)管理策略轉(zhuǎn)變
- 基于新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中地理生活化教學(xué)
- 農(nóng)村小班化教學(xué)模式
- 新課改下初中《道德與法治》課堂教學(xué)
- 運(yùn)用信息技術(shù)提升數(shù)學(xué)教學(xué)效益的策略
- 自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)拼讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 童蒙養(yǎng)正 知行合一
- 構(gòu)建四環(huán)節(jié)教學(xué)模式落實(shí)經(jīng)典學(xué)習(xí)
- 從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)中學(xué)生理想教育
- 小學(xué)語(yǔ)文“文體”課堂的探索與實(shí)踐
- 從學(xué)生需要出發(fā):切實(shí)提高小學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)
- 共同體氛圍對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)力的提升
- 音樂(lè)在高校德育中的融入