2018年11期
刊物介紹
本刊著重宣傳黨的教育方針，傳播前沿理念，關(guān)注熱門話題、薈萃鮮活經(jīng)驗(yàn)，貼近教育生活。是廣東省基礎(chǔ)教育宣傳刊物，是廣大中小學(xué)教師之必讀的教育期刊。
師道·教研
治教經(jīng)緯
德育廣場
智育廣角
- 淺談高中數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力
- 校園里的花開了
- 提高山區(qū)小學(xué)生英語聽說能力的嘗試
- 信息技術(shù)課程教學(xué)中學(xué)生工匠精神培養(yǎng)的路徑研究
- 巧設(shè)問題 ，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展
- 小學(xué)生簡便意識(shí)培養(yǎng)的研究
- 在國防教育中培養(yǎng)幼兒意志品質(zhì)的實(shí)踐
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 德育課程資源有效應(yīng)用的自主學(xué)習(xí)
- 混齡班“三教”對幼兒發(fā)展的促進(jìn)作用
- 地域文化差異對小學(xué)師生情感關(guān)系的影響及對策
- 提高小學(xué)閱讀教學(xué)隨文練筆實(shí)效的策略
- “走班制”分層教學(xué)下教師差異教學(xué)觀念的調(diào)查研究
- 廣繡在學(xué)校社團(tuán)中推廣的地理課堂研究
- 小學(xué)語文學(xué)科主題式集體教研的有效策略研究
- 淺談音樂教師如何充分利用教材
- 小學(xué)語文群文閱讀的價(jià)值及教學(xué)策略探討
- 基于人文素養(yǎng)的經(jīng)典誦讀探討
- 基于PBL的高中Arduino課程教學(xué)模式實(shí)踐研究
- 如何進(jìn)行有效的農(nóng)村高中英語課堂教學(xué)
課堂聚焦
- 小學(xué)數(shù)學(xué)幾何圖形有效性教學(xué)的策略
- 英語高考閱讀理解的備考策略
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)方法之我見
- 構(gòu)建高效課堂讓學(xué)生動(dòng)起來
- 課堂教學(xué)中如何保持學(xué)生的有效學(xué)習(xí)
- 淺談多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的合理運(yùn)用
- 落實(shí)“整體語言”，凸顯學(xué)生主體
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓科學(xué)課堂“活”起來
- 活用導(dǎo)入技巧 激活信息課堂
- 小學(xué)低段道德與法治課堂中的游戲?qū)W習(xí)初探
- 微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)效性研究
- 將“生活”融入課堂讓教學(xué)輕負(fù)高效
- 打造高效高三英語一輪復(fù)習(xí)之詞匯復(fù)習(xí)課堂的探索
- 語文教學(xué)中的“少教多學(xué)”高效課堂
- 利用網(wǎng)絡(luò)資源，優(yōu)化小學(xué)英語課堂教學(xué)
- 美術(shù)核心素養(yǎng)落地路徑之課堂教學(xué)探究
- 讓小學(xué)作文批改回歸本真
- “四合一”教學(xué)模式下的小學(xué)語文課堂教學(xué)模式研究
- 語文實(shí)踐活動(dòng)：發(fā)展核心素養(yǎng)的助推器
- 讓品德融于生活
- 基于思維導(dǎo)圖的小學(xué)語文閱讀教學(xué)探究
- 讓學(xué)生在快樂中寫作
- 高中語文教學(xué)中分層教學(xué)的有效應(yīng)用
我教我思
- 小學(xué)高年級(jí)圖形與空間教學(xué)中的微課應(yīng)用
- 基于VMware Horizon的云課堂在中職教學(xué)實(shí)訓(xùn)中的研究
- 自立，與美好相伴
- 論生活與道德
- 畫出來的凝聚力
- 基于現(xiàn)象的科學(xué)競賽輔導(dǎo)方略
- 利用學(xué)校周邊體育資源完善學(xué)校體育的策略研究
- 對家校形成教育合力的認(rèn)識(shí)
- 實(shí)驗(yàn)推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)新培育特色
- 英語配音在英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼小銜接工作中存在的問題及對策
- 觀評課促進(jìn)新教師專業(yè)成長
- 淺談初中物理教學(xué)的有效性及策略
- 初中物理教學(xué)中落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)探究
- 試論建構(gòu)主義觀下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 名著閱讀小班化差異教學(xué)策略研究
- 中學(xué)古詩文誦讀教學(xué)優(yōu)化的思考
- 小學(xué)一年級(jí)計(jì)算教學(xué)的體會(huì)
- 中職教育需要我們更優(yōu)秀
- “讀”你千遍也不厭倦
- 傾聽，有效合作的前提
- 基于多元智能理念下的小學(xué)音樂欣賞課小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)踐與思考
- 淺談如何提高中職教師隊(duì)伍的專業(yè)性
- 論傳統(tǒng)體育項(xiàng)目教學(xué)對中學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)價(jià)值
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的方法
- 醒獅融入小學(xué)教育探微
- 親子閱讀讓閱讀更具效力
- 讓語文教學(xué)回歸語言教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)背景下的中考命題方向的思考
- 基于語文核心素養(yǎng)的小學(xué)生“大閱讀”課程探索及實(shí)踐
- 在英語視聽說課中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 讓微作文漫步于中國傳統(tǒng)節(jié)日
- 揚(yáng)起快樂習(xí)作之帆
- 高中政治核心素養(yǎng)之法治素養(yǎng)“養(yǎng)”成的策略
- 重視口語教學(xué) 助力英語騰飛
- 高中生英語課外閱讀調(diào)查及應(yīng)對措施
- 小舞臺(tái)，大智慧
- 論保民官的起源
- 如何在學(xué)校教育中實(shí)施感恩教育
- 淺談班主任愛的教育
- 讓傳統(tǒng)文化融入數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 微信在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用策略
- 淺談初中英語寫作教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 文明重踐行 德育結(jié)碩果
- 淺談微課技術(shù)在初中語文作文指導(dǎo)教學(xué)中的運(yùn)用
- 數(shù)學(xué)閱讀材料開發(fā)策略